小組活動(dòng)計(jì)劃書

1、一小組名稱：“你的、我的、大家的”二理念：三小組目的及目標(biāo)目的：通過(guò)本次活動(dòng)就社會(huì)交往方式與習(xí)慣有所加深和感化，把這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)生活和工作中，發(fā)展自己改善自己。目標(biāo):1 協(xié)助成員正確認(rèn)識(shí)他人及自我，與他人建立良好關(guān)系；2協(xié)助成員學(xué)習(xí)正確的社交禮儀知識(shí)，并正確運(yùn)用與社會(huì)生活中；3加強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)體這個(gè)大家庭的合作重要性的認(rèn)識(shí)，不要只會(huì)一味指責(zé)他 人。四小組活動(dòng)性質(zhì)與簡(jiǎn)介：1小組性質(zhì)：成長(zhǎng)性、教育性 、合作性；2小組工作對(duì)象：廣東楊村救助站中有此類不良習(xí)慣的救助對(duì)象以及想要提升自 我社交的救助對(duì)象；3參加者人數(shù)；5 7人 、 工作員2-3名；4小組周期：每周一次 ，每次一個(gè)小時(shí)左右；親密全接

2、觸； 團(tuán)結(jié)力量大 ； 禮儀知識(shí)做得到； 友誼地久天長(zhǎng) 。5聚會(huì)次數(shù)與主題：第一次聚會(huì)：第二次聚會(huì)：第三次聚會(huì)：五招募及宣傳：123第四次聚會(huì)：,并邀請(qǐng)參加;在例會(huì)上向小組成員發(fā)出通知 工作員協(xié)助宣傳邀請(qǐng)；招募采取自愿參加。18日：熟悉機(jī)構(gòu)情況，觀察了解服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)六工作時(shí)間表2010 年 10 月 14 日-2010 年 10 月與需求,擬開小組活動(dòng)；2010年10月23日-2010年10月25日：討論制訂并完善小組計(jì)劃，宣傳并招募組 員,準(zhǔn)備所需物資 ；擬訂每周四下午開展各單元計(jì)劃。七草擬每次聚會(huì)活動(dòng)計(jì)劃（一）第一次聚會(huì)：名稱：親密全接觸目 標(biāo)：使組員認(rèn)識(shí)本次小組活動(dòng)的重要性及所要達(dá)到的目

3、的所在，達(dá)成小組契約。15: 30活動(dòng)時(shí)間：2010年10月26日 下午：14： 30活動(dòng)地點(diǎn)：社工科活動(dòng)室（樓下）第一次活動(dòng)內(nèi)容與過(guò)程：時(shí)間內(nèi)容目的工作員角色人力與物資2分鐘小組工作員及義工自我介紹（在小讓小組成員明組織者工作者（13：30-13 :32）組中的地位及角色）白工作員的角 色及義工 各一名10分鐘 （13： 32-13 :42）破冰游戲：可憐的小貓：選取一人 做小貓，不能說(shuō)話，只能以動(dòng)作來(lái) 引發(fā)其他成員笑，笑者為輸加深彼此之間 的交流，調(diào)動(dòng) 氣氛組織者15分鐘 （13： 42-13 :57）游戲：有你無(wú)“我”：每位組員獲 得三張貼紙；工作者發(fā)號(hào)后組員可 以找一人或多人叫交談；交

4、談時(shí)不 能說(shuō)“我”或與“我”同音的字， 若說(shuō)了則被對(duì)方貼上貼紙使組員放開心 防，能放下自 我的中心地 位，不要總以 老大自居，學(xué) 會(huì)考慮他人組織者 鼓勵(lì)者每位組 員三張 貼紙5分鐘（13：57-14 ； 02）游戲的感受與分享使組員學(xué)會(huì)表 達(dá)，進(jìn)一步了 解情況，增進(jìn) 彼此之間的接 納使能者 組織者記錄本 及筆3分鐘（14： 0214： 05）工作員進(jìn)行小組目的及程序介紹讓組員明白此 次小組活動(dòng)開 展的意義組織者工作員10分鐘（14： 05 14:15）征詢組員意見形成民主氣氛 真是了解組員 的需求組織者支持者工作員一名10分（14:1514:25）休息活動(dòng)，喝水休息放松活躍氣 氛組織者錄音機(jī)1

5、5分鐘 （14:2514:40）用頭腦風(fēng)暴法制訂小組契約訂立小組契約 就是為了讓組 員明白什么事 該做什么事不 該做組織者 支持者紙張； 筆 工作員10分鐘（14: 40 14:50）總結(jié)本次小組活動(dòng) 預(yù)告下次活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)總結(jié)評(píng)估組織者義工（二） 第二次聚會(huì)：名 稱：團(tuán)結(jié)力量大！目標(biāo)：讓組員通過(guò)活動(dòng)了解團(tuán)結(jié)，互助，愛心，合作的重要性，加強(qiáng)彼此間的信任感，和睦相處?；顒?dòng)時(shí)間：日期待定時(shí)間下午：14： 3015: 30活動(dòng)地點(diǎn)：社工科活動(dòng)室（樓下）小組內(nèi)容與過(guò)程:時(shí)間內(nèi)容目的工作員角色人力與物資10分鐘(13:1013:40)熱身游戲（流動(dòng)沙包）：準(zhǔn)備 3-4 個(gè)沙包，讓所有組員手拉手圍成 圈，

6、然后放手，把手放到自己小肚 子前面做好準(zhǔn)備。有一工作人員發(fā) 令先傳一個(gè)沙包（拿到沙包后趕快 傳給下一個(gè)人）一次類推，不停的 傳。然后傳所有的沙包，如果誰(shuí)的 手里遇到兩個(gè)沙包那就是犯規(guī)了。熱身組織者5分鐘(13:40-13 :45)分組游戲：尋找好搭檔：準(zhǔn)備不同 的紙（大小、形狀不一）剪成圓形、 二角形、正方形，將剪下的紙放入 一口袋，弄亂，輪流有組員抽出， 然后快速找到與自己相同紙形的 搭檔。分組組織者 使能者裁成不 同形狀 的紙幾 紙簍10分鐘(13: 45-13 : 55)游戲：耳靈手快：工作者向分好組 的組員交代游戲中的四句詞語(yǔ)及 動(dòng)作；同心協(xié)力：AB雙方面對(duì)面互 相握手；反目成仇：AB

7、背對(duì)背站著 等鍛煉參加者之 間的合作性組織者 使能者寫好詞 語(yǔ)的卡 紙及獎(jiǎng) 品5分鐘(13:55-14 :00)分享游戲中的感受深對(duì)團(tuán)結(jié)合作 的了解組織者 鼓勵(lì)者記錄本及筆10分鐘 (14: 00-14 :10)休息活動(dòng)放松氣氛組織者錄音機(jī)磁帶10分鐘 (14:10-14 :20)游戲：加多一點(diǎn)點(diǎn)：每對(duì)搭檔獲得 一張紙，紙上寫有一、二及十個(gè) 日字；組員需在規(guī)定時(shí)間里給每個(gè) 字加上一至二畫變?yōu)榱硗獾淖指钫J(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié) 合作的重要性， 知道團(tuán)結(jié)力量 大，在朋友的幫 助下可以改變 一些事組織者 鼓勵(lì)者紙及筆15分鐘 (14: 20-14 :35)討論組員平時(shí)不尊重人的表現(xiàn)及 不良習(xí)慣，及以自我為中心的壞

8、 處，并保證能改正使組員正確認(rèn) 識(shí)自我，改變自 我組織者記錄本及筆15分鐘 (14 : 35-14 :游戲：雞飛狗跳：組員每人獲得氣 球及皮筋，將氣球吹大后扎緊于腳 后跟；令下，參加者雙手抱胸，用讓組員認(rèn)識(shí)自 我力量的單薄鼓勵(lì)者 組織者氣球、 橡皮筋50）腳去踩破他人的球，并保護(hù)好自己 的10分鐘 （14： 50-15 :00）分享、總結(jié)、評(píng)估總結(jié)、評(píng)估組織者獎(jiǎng)品（三）第三次小組活動(dòng)；名稱：禮儀知識(shí)做得到目的：讓組員改變自己在社交溝通方面的不良習(xí)慣， 切做得到相關(guān)的禮儀知識(shí)認(rèn)識(shí)到禮儀在現(xiàn)實(shí)生活中的作用?；顒?dòng)日期：待定活動(dòng)時(shí)間：14： 3015: 30活動(dòng)地點(diǎn)：社工科活動(dòng)室（樓下）第三次小組活動(dòng)

9、內(nèi)容與過(guò)程：時(shí)間內(nèi)容目的工作員角色人力與物 資10分鐘 （13： 30-13 :40）總結(jié)或回顧上次活動(dòng)內(nèi)容 分享上次聚會(huì)中得到收獲回饋 分享感受組織者義工一名10分鐘 （13： 40-13 :50）熱身游戲一游戲：大樹與松鼠 -對(duì)小組這樣分組：兩人一組 手拉手表示一棵大樹，另外找與 組數(shù)相同的個(gè)人為松鼠。注意大 樹原地不許動(dòng)，松鼠則亂跳。（注 意控制在最小的空間范圍內(nèi)）然 后有一名工作員發(fā)令：當(dāng)說(shuō)“松 鼠 時(shí)大樹不動(dòng)，所有的松鼠選 棵大樹站在兩人的中間。當(dāng)工作 員說(shuō)“大樹”時(shí)所有的大樹散開 重新組成一棵大樹松鼠不動(dòng)。當(dāng) 說(shuō)“著火了”時(shí)，大樹和松鼠都 散開重新組成新的組合。可重復(fù)。支持鼓 勵(lì)接

10、納義工一名10分鐘 （13： 50-14 :00）分享游戲中的感受：1在進(jìn)行是否 會(huì)亂，為什么？ 2、活動(dòng)中需要我們注 意什么？你的意見？分享并學(xué) 會(huì)表達(dá)自己支持 鼓 勵(lì)義工一名20分鐘 （14: 00-14 :20）討論：主題：禮儀基本常識(shí) 方式：輪流發(fā)言老師講授 內(nèi)容：1）說(shuō)話（方式聲音）2）身體動(dòng)作（語(yǔ)言文明）3）距離（時(shí)間空間）4）日常（打電話長(zhǎng)輩稱呼坐1、學(xué)會(huì)討論 問(wèn)題2、了解生活 中的交往常 識(shí)3、加深生活組織者 并給予支 持與鼓勵(lì)義工一名公交車等）中的文明禮 儀4、知道自己 的不足10分鐘（14： 20 14：30）游戲：最佳搭檔準(zhǔn)備不同的紙（大小、形狀不一） 剪成圓形、二角形、

11、止方形，將 剪下的紙放入一口袋，弄亂，輪 流有組員抽出，然后快速找到與 自己相同紙形的拍檔。完成后， 與同組人共同分享最近發(fā)生的有 趣事情，記下各自重要的信息， 然后代表不同的人進(jìn)行發(fā)言從游戲中感 受文明禮儀 在生活中的 重要性組織者義工一名10分鐘（14： 30 14： 40）1、總結(jié)評(píng)估2、每人一個(gè)小禮品，汪意在紙條 上寫上自己的話并互贈(zèng)，下次活 動(dòng)時(shí)送給最想送的朋友或家人3、讓組員在接下來(lái)的一周內(nèi)由搭 檔互相觀察，看禮儀知識(shí)做得到 不，比如見面打招呼，別人幫助 時(shí)說(shuō)謝謝，在下次活動(dòng)時(shí)討論，總結(jié)評(píng)估 分享組織者 鼓勵(lì)者義工一名 禮品（四）第四次小組活動(dòng)：名稱：友誼地久天長(zhǎng)目的：認(rèn)識(shí)在交往中

12、友誼的重要性，同時(shí)我們的生活是需要友情的 活動(dòng)日期：待定活動(dòng)時(shí)間：14： 3015: 30聚會(huì)地點(diǎn)：蘭州慧靈活動(dòng)室（樓下）第四次聚會(huì)內(nèi)容與過(guò)程：時(shí)間內(nèi)容目的工作員角色人力與物 資15分鐘 (13：30-1 :45)1、總結(jié)或回顧上次活動(dòng)內(nèi)容 分享上次聚會(huì)中得到收獲2、就上次活動(dòng)每人寫好祝福語(yǔ) 的小禮物互相贈(zèng)送。3、就上次活動(dòng)布置作業(yè)討論回饋 分享感受組織者 鼓勵(lì)者義工一名20分鐘(13：45-14 :05)互動(dòng)游戲：小小島-5、6人為 一個(gè)次小組，兩張報(bào)紙同時(shí)放在 不同的兩處空地上，在工作員發(fā) 令之后，兩個(gè)次小組所有組員同 一時(shí)間踏上報(bào)紙并停留1分鐘。 那一組站的時(shí)間越長(zhǎng)就是勝者， 發(fā)小禮品。

13、繼續(xù)下個(gè)游戲：過(guò)河-把剛在游戲中感 受友誼需要 團(tuán)結(jié)的重要 性的重要性 并在互動(dòng)中 學(xué)會(huì)積極活 動(dòng)。組織者 鼓勵(lì)者義工一名才用過(guò)的兩張報(bào)紙分兩張，兩個(gè) 小組的組長(zhǎng)拿著并列隊(duì)排列，工 作者之前畫個(gè)大約30米左右長(zhǎng) 的河流，當(dāng)工作員說(shuō)開始時(shí)，兩 組同是出發(fā)，最先到達(dá)的一組為 勝的，期間為什么這樣最快有組 員自己想。勝者，發(fā)小禮品5分種（14： 05-14 : 10）分享在游戲中的感受分享組織者義工一名 記錄本10分（14：10-14 :20）最佳拍檔準(zhǔn)備不同的紙（大小、形狀不一） 剪成圓形、二角形、止方形，將 剪下的紙放入一口袋，弄亂，輪 流有組員抽出，然后快速找到與 自己相同紙形的拍檔。完成后，與同組人共同分享最 近發(fā)生的有趣事情，記下各自重 要的信息，然后代表不同的人進(jìn) 行發(fā)言朋友是什么/ 就是在遇到 困難的時(shí)候 盡可能的幫 助組織者 鼓勵(lì)者義工一名10分（14：20-14 :30）休息喝水放松組織者 鼓勵(lì)者義工一名 錄音機(jī)15分（14：30-14 :45）在小組的結(jié)束期大家談?wù)勛约旱?最新感受與想法并提出自己的意見與建議組織者 支持者義工一名10分（14: 45-14 : 55