備戰(zhàn)2011年化學(xué)中考同步創(chuàng)新 第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)（一）課時練習(xí)

1、課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)15分鐘訓(xùn)練 (預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1.學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑是_，通過對_以及對_的觀察、_和_等，可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證，學(xué)習(xí)的方法并獲得化學(xué)知識。思路解析：要了解學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，并培養(yǎng)對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α４鸢福簩?shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄分析化學(xué)原理科學(xué)探究2.通過學(xué)習(xí)教材上關(guān)于二氧化碳的探究實(shí)驗(yàn)，你能總結(jié)一下化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)嗎？思路解析:通過對二氧化碳性質(zhì)的探究活動，教材中總結(jié)了關(guān)于化學(xué)學(xué)習(xí)的三個特點(diǎn)，要求學(xué)生了解，以指導(dǎo)今后化學(xué)的學(xué)習(xí)。答案：（1）關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)，包括物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)。（2）關(guān)注物質(zhì)的變化，包括物理變化、化學(xué)變化。（3）關(guān)注物質(zhì)的變化過

2、程及其現(xiàn)象，并進(jìn)行觀察、記錄、描述、比較和分析，以得出可靠的結(jié)論。10分鐘訓(xùn)練 (強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)1.下列關(guān)于石蠟性質(zhì)的描述中，錯誤的是（ ）A.石蠟是無色、無味且硬度較大的固體B.石蠟難溶于水且密度比水小C.石蠟熔點(diǎn)低，受熱易熔化成蠟油D.石蠟可燃，燃燒時放熱，并有二氧化碳和水生成本題考查蠟燭點(diǎn)燃過程所發(fā)生的物理、化學(xué)變化。石蠟硬度較小。答案：A2.下列氣體中，能使澄清石灰水變渾濁的是（ ）A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?D. 空氣思路解析:本題考查二氧化碳的基本化學(xué)性質(zhì)，與澄清石灰水反應(yīng)，生成白色沉淀碳酸鈣。答案：B3.燃著的小木條分別插入下列氣體中，能使燃著的木條熄滅的一組氣體

3、是（ ）空氣氧氣人呼出的氣體二氧化碳A. B. C. D.思路解析:氧氣、空氣均可以助燃；二氧化碳不支持燃燒，人呼出的氣體中二氧化碳含量較高，氧氣含量低，也不支持燃燒。答案：C4.正確量取8.5 mL液體，應(yīng)選用的合適儀器有 （ ）5mL量筒 10mL量筒 50mL量筒 膠頭滴管A. B. C. D.思路解析:選擇儀器時應(yīng)該選擇與所取溶液的體積最接近的量筒來量取。答案：D快樂時光簡單的問題某生物學(xué)教授常到各大學(xué)去講授遺傳學(xué)。有一次在去講課的途中。司機(jī)對他說：“教授。我聽你的課已不下五十次了。我已記得滾瓜爛熟。我敢說，這堂課我也能教?！薄芭?！是嗎？好??！那等一下我們互換角色！”到了學(xué)校。司機(jī)果然

4、去講課。且一字不誤地把課上完。但正當(dāng)他要離開時，忽有一個學(xué)生問了問題司機(jī)一時答不出但還是很鎮(zhèn)定地說：“這位同學(xué)。你問的問題太簡單了為了讓你明白到底有多簡單，我決定要叫我的司機(jī)來回答你！”30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練，可用于課后)1.下列實(shí)驗(yàn)中（如圖），觀察不到明顯變化的是（ ）思路解析:空氣中二氧化碳含量較低，不能觀察到明顯的沉淀變化；澄清石灰水滴入到二氧化碳集氣瓶中，會產(chǎn)生碳酸鈣沉淀；二氧化碳不支持燃燒，點(diǎn)燃的火柴會立即熄滅；蠟燭罩在干冷的燒杯上，燃燒產(chǎn)生的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠。答案：A2.(經(jīng)典回放)在進(jìn)行過濾操作時，除了使用鐵架臺（帶鐵圈）、燒杯、玻璃棒以外，還必須用到的儀器是 （ ）A.

5、酒精燈 B.蒸發(fā)皿C.漏斗 D.量筒思路解析：主要考查過濾所需的儀器。簡易過濾器是由漏斗和濾紙組成的。在進(jìn)行過濾操作時，除了使用鐵架臺（帶鐵圈）、燒杯、玻璃棒以外，必不可少的儀器應(yīng)是漏斗。因?yàn)闆]有漏斗則不能組成過濾器，達(dá)不到過濾的目的。答案:C3.(2005廣東廣州中考，18)化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中一定要注意安全，萬一發(fā)生事故也不必驚慌，要冷靜地處理。下列做法不正確的是( )A.不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，立刻用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液B.不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立刻用大量水沖洗，再涂上3%5%碳酸氫鈉溶液C.不慎將酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒起來，立刻用濕布撲滅D.不慎將白磷灑落在桌面上，立

6、即掃入垃圾桶中思路解析：白磷的著火點(diǎn)為40 ，若暴露在空氣中易氧化產(chǎn)生熱量，使溫度達(dá)到其著火點(diǎn)引起自燃。將灑落在桌面上的白磷掃入垃圾桶中，白磷自燃可引燃垃圾桶內(nèi)的可燃物，易造成火災(zāi)，故做法錯誤。答案：D4.寫出下列（見圖）帶有標(biāo)號的儀器名稱：_；_；_；_思路解析：本題考查基本實(shí)驗(yàn)操作。答案：燒杯集氣瓶水槽膠頭滴管.某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同，設(shè)計了簡單的實(shí)驗(yàn)方案，其主要操作步驟如下所示，請完成實(shí)驗(yàn)報告。探究內(nèi)容實(shí)驗(yàn)步驟、方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、結(jié)論1. 二氧化碳含量是否相同（用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體）分別滴入澄清的石灰水，振蕩

7、，觀察2.氧氣含量是否相同分別插入燃著的木條，觀察3.水的含量是否相同思路解析：本題考查二氧化碳的檢驗(yàn)和基本性質(zhì)。答案：1空氣中滴加澄清石灰水振蕩后無明顯變化;呼出氣體中滴加澄清石灰水振蕩，明顯變渾濁呼出氣體中的二氧化碳含量明顯高于吸入空氣中的二氧化碳含量2燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒；燃著的木條在呼出氣體中立即熄滅呼出氣體中的氧氣含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣中的氧氣含量3呼出的氣體使干燥的玻璃片上出現(xiàn)水霧呼出氣體中的水蒸氣含量明顯高于空氣中水蒸氣含量6.“西氣東輸”，輸送的是天然氣，它的主要成分是甲烷，可用作家庭燃料，請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)證明甲烷燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。已知二氧化碳?xì)怏w可以與澄清石灰水反應(yīng)，生成白色沉淀；水遇冷可以凝結(jié)成小的水珠。這是生活常識。思路解析：此題可聯(lián)系對蠟燭燃燒產(chǎn)物的探究，利用甲烷的可燃性，將冷而干燥的燒杯罩在其火焰上方