廣西北海二中高三數(shù)學(xué)理科測(cè)練（2）舊人教版_第1頁(yè)
廣西北海二中高三數(shù)學(xué)理科測(cè)練（2）舊人教版_第2頁(yè)
廣西北海二中高三數(shù)學(xué)理科測(cè)練（2）舊人教版_第3頁(yè)
廣西北海二中高三數(shù)學(xué)理科測(cè)練（2）舊人教版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、北海二中高三理科數(shù)學(xué)測(cè)練（2） （時(shí)間40分鐘 總分100分） 班別： 姓名： 一、選擇題（每題8分，共48 分）1（10年安徽）是虛數(shù)單位， A B C D 2（已知函數(shù)在點(diǎn)處連續(xù)，則A 2B C3 D 3隨機(jī)變量的概率分布列為，其中a為常數(shù)，則的值為 A B C D 4將1，2，3，9這9個(gè)數(shù)字填在如圖的9個(gè)空格中，要求每一行從左到右，每一列從上到下分別依次增大，當(dāng)3，4固定在圖中的位置時(shí)，填寫(xiě)空格的方法數(shù)為 A 6種 B 12種 C 18種 D 24種5已知函數(shù)上任一點(diǎn)處的切線斜率，則該函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為 A. B. C. D.6過(guò)三棱柱任意兩個(gè)頂點(diǎn)的直線共15條，其中異面直線有 A 8

2、對(duì) B 24對(duì) C 30對(duì) D 36對(duì)題號(hào)123456答案二、填空題. （每題8分，共16分）7若函數(shù)上有意義，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 8函數(shù)在內(nèi)有極值，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 三、解答題（每題18分，共36分）9為提高某籃球運(yùn)動(dòng)員的投籃水平，教練對(duì)其平時(shí)訓(xùn)練的表現(xiàn)作以詳細(xì)的數(shù)據(jù)記錄：每次投中記l分，投不中記一1分，統(tǒng)計(jì)平時(shí)的數(shù)據(jù)得如圖所示頻率分布條形圖若在某場(chǎng)訓(xùn)練中，該運(yùn)動(dòng)員前n次投籃所得總分司為，且每次投籃是否命中相互之間沒(méi)有影響(I)若設(shè)，求的分布列及數(shù)學(xué)期望； ()求出現(xiàn)且的概率10已知函數(shù)處的切線與直線平行。（I）求a的值；（II）證明當(dāng)（III）若數(shù)列參考答案2一、選擇題題號(hào)123456答案BCDABD二、填空題7 8 三、解答題9解:（）分析可知的取值分別為1，3. 1高考資源網(wǎng)3P高考資源網(wǎng)的分布列為 （）若，說(shuō)明前八次投籃中，五次投中三次未投中，又所以包含兩種情況.第一種情況：第一次投中，第二次未投中，第三次投中，后五次中任意兩次未投中.此時(shí)的概率為=. 第二種情況：第一次和第二次都投中，后六次中任意三次未投中.此時(shí)的概率為= 所以出現(xiàn)且的概率為：. 10解：（I）（II）證明：由（I）可得：記

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論