加法交換律和結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)上交

1、 加法交換律和結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:教材第27-29頁(yè)例1、例2 加法交換律和結(jié)合律。二、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)過(guò)探究，學(xué)生發(fā)現(xiàn)并說(shuō)出加法交換律和結(jié)合律，并能用字母表示。 2、學(xué)生能根據(jù)具體情況，恰當(dāng)?shù)厥褂眉臃ń粨Q律和結(jié)合律實(shí)行計(jì)算。 3、感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。4、讓學(xué)生體驗(yàn)自主探索、合作交流，感受成功的愉悅，樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。5、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、抽象、概括的初步思維水平。 三、導(dǎo)學(xué)重、難點(diǎn):探究和理解加法交換律和結(jié)合律。四、課前準(zhǔn)備: 教師:多媒體課件 學(xué)生:學(xué)習(xí)用具:草稿本、筆等。五、導(dǎo)學(xué)過(guò)程:（一）、自主學(xué)習(xí)1、故事導(dǎo)入【

2、出示動(dòng)畫(huà)片】 學(xué)生觀看。 師:知道小高斯算得快的原因嗎？（揭題）2、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)3、出示自學(xué)內(nèi)容明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，緊接著我們就該為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，請(qǐng)大家自學(xué)數(shù)學(xué)書(shū)上27-29頁(yè)內(nèi)容，【出示自主學(xué)習(xí)內(nèi)容課件】并完成學(xué)案上的自主學(xué)習(xí)部分內(nèi)容。4、（學(xué)生自學(xué)，作自主學(xué)習(xí)部分的題）5、檢查自學(xué)情況還有什么疑問(wèn)嗎？ （二）、合作探究 綜合大家所提出的疑問(wèn)，主要有3點(diǎn)【課件出示二:合作探究部分內(nèi)容】現(xiàn)在你們小組分工合作，探討探討這3個(gè)問(wèn)題。開(kāi)始。1、（小組討論，教師巡視參與指導(dǎo)） 2、（全班交流）（1）、找一組學(xué)生匯報(bào)從例1中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。教師小結(jié):這就是我們今天學(xué)習(xí)的加法的第一條運(yùn)算定律，加法交換律。板書(shū):

3、加法交換律。用你喜歡的方式表示加法交換律。（學(xué)生說(shuō)）。教師選a+b=b+a板書(shū)，并同時(shí)【出示字母課件】?；貞浳覀?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)中哪兒用到過(guò)加法交換律。 （2）、小組匯報(bào)從例2中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。教師小結(jié):這就是我們今天學(xué)習(xí)的加法的第二條運(yùn)算定律:加法結(jié)合律。板書(shū):加法結(jié)合律。用你喜歡的方式表示加法結(jié)合律。（學(xué)生說(shuō)）教師選擇字母等式板書(shū):a+b+c=a+(b+c)， 同時(shí)回憶我們?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)中哪兒用到過(guò)加結(jié)合換律。（3）、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)例2中為什么要先算104+96？（一個(gè)小組學(xué)生匯報(bào)）你能說(shuō)出下面各數(shù)和哪一個(gè)數(shù)湊成100？（課件一一出示，學(xué)生回答）（4）、知道用什么方法表示加法交換律和結(jié)合律更一目了然？（學(xué)生匯報(bào) ）（5）教師小結(jié)。（三）、即時(shí)訓(xùn)練1、【出示即時(shí)訓(xùn)練課件】學(xué)生完成即時(shí)訓(xùn)練部分內(nèi)容。2、交流即時(shí)訓(xùn)練情況（5分鐘）。二題重點(diǎn)說(shuō)第（2）小題：只是將一個(gè)加數(shù)增加1，另一個(gè)加數(shù)減少1，和沒(méi)變，但加數(shù)本身變了。不是運(yùn)用加法交換律。 第3.4題學(xué)生在黑板上展示。其他學(xué)生評(píng)價(jià)。3、教師小結(jié)。（四）、評(píng)點(diǎn)總結(jié)我們來(lái)總結(jié)一下，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？六、板書(shū)設(shè)計(jì)： 加法交換律 加法結(jié)合