中考作文訓(xùn)練之-“鳳頭”篇(公開課用)

1、 中考作文訓(xùn)中考作文訓(xùn)練之練之 “鳳頭鳳頭”篇篇學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、從中考佳作中、從中考佳作中學(xué)習(xí)開學(xué)習(xí)開頭技巧。頭技巧。 2、 會(huì)會(huì)運(yùn)用運(yùn)用一定的方法一定的方法寫寫好開頭。好開頭。作文開頭作文開頭 開頭開頭猶如文章的臉，唯有端莊亮麗才猶如文章的臉，唯有端莊亮麗才能博得青睞能博得青睞(l (li) i)。 如何使其美起來？如何使其美起來？ 好的開頭俗稱好的開頭俗稱“鳳頭鳳頭”，是指是指開頭不開頭不同凡響，小巧精美，有吸引力，同凡響，小巧精美，有吸引力，能達(dá)能達(dá)到引人入勝的效果到引人入勝的效果。它強(qiáng)調(diào)的是它強(qiáng)調(diào)的是第一第一印象。印象。 “好的開頭是成功的一半好的開頭是成功的一半”，因此我，因此

2、我們作文時(shí)要重視開頭。們作文時(shí)要重視開頭。 讓讀者對(duì)文章一見鐘情，讓讀者對(duì)文章一見鐘情， 讓閱卷老師眼前一亮。讓閱卷老師眼前一亮。欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭1 1、時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過了十五、時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過了十五個(gè)春夏秋冬，驀然個(gè)春夏秋冬，驀然( (m rn)回首，成長(zhǎng)的回首，成長(zhǎng)的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。路上已留下了我一串串由小變大的腳印。 中考佳作中考佳作成長(zhǎng)的腳印成長(zhǎng)的腳印2 2、老師高興地拿著一張獲獎(jiǎng)證書給我，此、老師高興地拿著一張獲獎(jiǎng)證書給我，此時(shí)我知道我成功了。老師給我豎起了大拇時(shí)我知道我成功了。老師給我豎起了大拇指。我拿著證書，欣喜地流下高興的淚水

3、，指。我拿著證書，欣喜地流下高興的淚水，我為自己豎起了大拇指。我為自己豎起了大拇指。 中考佳作中考佳作為自己豎起大拇指為自己豎起大拇指欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭 3 3、感謝那片永不飄落的梧桐葉，它讓、感謝那片永不飄落的梧桐葉，它讓我找到了生活的真諦。我找到了生活的真諦。 中考佳作中考佳作感謝那片梧桐葉感謝那片梧桐葉4 4、走在人生道路上，我看到路旁的站牌、走在人生道路上，我看到路旁的站牌上寫著上寫著“十六十六”兩個(gè)大字，我已經(jīng)十兩個(gè)大字，我已經(jīng)十六歲了，整理行囊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己多六歲了，整理行囊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份感動(dòng)。了一份感動(dòng)。 中考佳作中考佳作十六歲，我多了一分感動(dòng)十六歲，我多了一分感動(dòng)

4、欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭5 5、語文從我身邊輕輕走過，我、語文從我身邊輕輕走過，我們身邊離不開語文。們身邊離不開語文。 中考佳作中考佳作語文從我身邊輕輕走過語文從我身邊輕輕走過一、開門見山法、直接點(diǎn)題一、開門見山法、直接點(diǎn)題 開門見山，即不拐彎抹角，直截了開門見山，即不拐彎抹角，直截了當(dāng)點(diǎn)明與題目有關(guān)的人、事、物，揭當(dāng)點(diǎn)明與題目有關(guān)的人、事、物，揭示主題的方法示主題的方法 。 這種開頭簡(jiǎn)單明快，一下子就把讀者這種開頭簡(jiǎn)單明快，一下子就把讀者引入到文章的中心。即直奔話題，引引入到文章的中心。即直奔話題，引出下文。出下文?？杀苊馊腩}慢、跑題的現(xiàn)象，利于可避免入題慢、跑題的現(xiàn)象，利于寫出短小精悍的美

5、文佳作。寫出短小精悍的美文佳作。欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭1 1、高高的個(gè)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛下、高高的個(gè)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛下一雙若有所思的大眼睛，望著鏡中的我，一雙若有所思的大眼睛，望著鏡中的我，突然，我覺得我長(zhǎng)大了。突然，我覺得我長(zhǎng)大了。 中考佳作中考佳作-長(zhǎng)大的感覺長(zhǎng)大的感覺2 2、太陽落山了，昏黃的光暈、太陽落山了，昏黃的光暈(yn)(yn)渲染了半渲染了半邊天，我寂寞地趴在陽臺(tái)上。窗外那棵老邊天，我寂寞地趴在陽臺(tái)上。窗外那棵老楊樹上，不知名的大鳥仍在不知疲倦地喂楊樹上，不知名的大鳥仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛

6、地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。這畫慈愛地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。這畫面，這眼神，讓我想起了母親面，這眼神，讓我想起了母親 中考佳作中考佳作面對(duì)母親的目光面對(duì)母親的目光欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭 3 3、朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月、朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開放，上來了，群星為它做伴；春花開放，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴拉琴天地萬物都在向我們講述著天地萬物都在向我們講述著關(guān)愛的故事。關(guān)愛的故事。 中考佳作中考佳作關(guān)愛永遠(yuǎn)關(guān)愛永遠(yuǎn)4 4、雨淅淅瀝瀝、雨淅淅瀝瀝( (x x l l)x x l l)地下著，地下著，我佇我佇(z

7、h)(zh)立窗前，風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，立窗前，風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)敲開我心海的門，蒙蒙的細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)敲開我心海的門，蒙蒙的細(xì)雨勾起了那件往事細(xì)雨勾起了那件往事 中考佳作中考佳作成熟成熟二、背景描繪抒情法二、背景描繪抒情法描寫景物（人物）描寫景物（人物）烘托氣氛抒情法。烘托氣氛抒情法。在文章的開頭，在文章的開頭，通過環(huán)境、景物描寫，通過環(huán)境、景物描寫，展現(xiàn)出一幅生動(dòng)的畫面展現(xiàn)出一幅生動(dòng)的畫面，創(chuàng)造出一種，創(chuàng)造出一種藝術(shù)境界并引入主題的方法。藝術(shù)境界并引入主題的方法。運(yùn)用運(yùn)用人物描寫開頭人物描寫開頭，會(huì)給人明晰的印，會(huì)給人明晰的印象。象。運(yùn)用運(yùn)用景物描寫開頭景物描寫開頭，渲染環(huán)境氣氛，渲染環(huán)境氣

8、氛，會(huì)給人身臨其境的感覺。會(huì)給人身臨其境的感覺。 教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上，的雨點(diǎn)撲打在墻上，“嚓嚓嚓嚓”地響。地響。教室內(nèi)，一場(chǎng)全能競(jìng)賽考試進(jìn)行到教室內(nèi)，一場(chǎng)全能競(jìng)賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。了白熱化的階段。中考滿分作文中考滿分作文心中筑起一堵墻心中筑起一堵墻 【點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)】寫一場(chǎng)急雨的降臨，目的是為寫一場(chǎng)急雨的降臨，目的是為教室內(nèi)的考試烘托背景，并制造一種緊教室內(nèi)的考試烘托背景，并制造一種緊張的氣氛。張的氣氛。 【點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)】二、背景描繪抒情法二、背景描繪抒情法欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭3 3、有人說：父親是孩子的守護(hù)神，而、有人說：父親是孩子的守

9、護(hù)神，而孩子是父親的天使。但我有點(diǎn)恨我父孩子是父親的天使。但我有點(diǎn)恨我父親。親。 2008 2008陽江中考滿分作文陽江中考滿分作文腳步下的愛腳步下的愛4 4、鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)楚楚動(dòng)人的女孩，、鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)楚楚動(dòng)人的女孩，最顯眼的是那張充滿喜悅、純真的笑最顯眼的是那張充滿喜悅、純真的笑臉。為什么女孩現(xiàn)在會(huì)笑得那么燦爛、臉。為什么女孩現(xiàn)在會(huì)笑得那么燦爛、動(dòng)人呢？動(dòng)人呢？ 中考佳作中考佳作鏟平心中的那座鏟平心中的那座“山山”欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭1 1、我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天，那、我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天，那個(gè)煙雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑個(gè)煙雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容容 中考佳作中考佳作那雨

10、，那笑容那雨，那笑容2 2、掛鐘不慌不忙，有節(jié)奏地走著，、掛鐘不慌不忙，有節(jié)奏地走著，“滴答，滴答滴答，滴答”都快都快4 4點(diǎn)了，點(diǎn)了，媽怎么還沒回來媽怎么還沒回來? ? 中考佳作中考佳作擔(dān)心擔(dān)心 三、設(shè)置懸念法三、設(shè)置懸念法1 1、先擺出一個(gè)懸而未決的問題。先擺出一個(gè)懸而未決的問題。 2 2、先截取一個(gè)精彩先截取一個(gè)精彩，最吸引人的事，最吸引人的事件片斷。件片斷。 3 3、先交代一個(gè)起線索作用的物件。先交代一個(gè)起線索作用的物件。 4 4、先安排一個(gè)引發(fā)故事的場(chǎng)景。先安排一個(gè)引發(fā)故事的場(chǎng)景。 5 5先顯示故事或人物的結(jié)局。先顯示故事或人物的結(jié)局。欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭1 1、我是一只小小小小

11、鳥，一只被剪斷翅膀的、我是一只小小小小鳥，一只被剪斷翅膀的小小鳥，我撲騰在凄迷的風(fēng)雨中，卻不想小小鳥，我撲騰在凄迷的風(fēng)雨中，卻不想因此迷失方向。一個(gè)聲音在心底呼喚：我因此迷失方向。一個(gè)聲音在心底呼喚：我要飛，要高飛要飛，要高飛 題記題記 中考佳作中考佳作-我要飛我要飛2 2、生命就像是一場(chǎng)球賽，最好的球隊(duì)也、生命就像是一場(chǎng)球賽，最好的球隊(duì)也有丟分的時(shí)候，最差的球隊(duì)也有輝煌有丟分的時(shí)候，最差的球隊(duì)也有輝煌的一刻。的一刻。 題記題記 中考佳作中考佳作往事往事欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭3 3、輕輕地，你、輕輕地，你語文，從我身邊走過，語文，從我身邊走過，留下一串串美妙的音樂，時(shí)?？M繞留下一串串美妙的音

12、樂，時(shí)?？M繞(yng r(yng ro)o)在我耳邊，鼓勵(lì)我，激勵(lì)在我耳邊，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，陶冶我。我，陶冶我。 題記題記 中考佳作中考佳作語文從我身邊輕輕走過語文從我身邊輕輕走過四、題記打頭法四、題記打頭法 題記是指寫在題目下面，正文之前的文字。欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭1 1、“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下你的微笑留下”每當(dāng)耳邊響起這每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好像遇見了多年熟悉的旋律，自己就好像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。不見的老朋友一樣，感覺格外親切。 中考佳作中考佳作歌聲與微笑歌聲與微笑2 2、在書香的天空下，我領(lǐng)略到、在書香的

13、天空下，我領(lǐng)略到“看庭看庭前花開花落，望天上云展云舒前花開花落，望天上云展云舒”的那的那份超然；我想像出份超然；我想像出“物是人非事事休，物是人非事事休，欲語淚先流欲語淚先流”的那份凄涼；我還能品的那份凄涼；我還能品味味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏昏”的那的那 欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭份美麗；我更能體會(huì)份美麗；我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信！的那份自信！ 中考佳作中考佳作充盈著充盈著“書香書香”的天空的天空 3 3、“人，最大的敵人是自己，只要相信人，最大的敵人是自己，只要相信自己能行，就是成功者。自己能行，

14、就是成功者?！泵慨?dāng)我看每當(dāng)我看到那不再清晰的成績(jī)單時(shí)，眼前就浮到那不再清晰的成績(jī)單時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出那如夢(mèng)般的往事?，F(xiàn)出那如夢(mèng)般的往事。 中考佳作中考佳作往事往事 欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭 4 4、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青人生自古誰無死，留取丹心照汗青”每當(dāng)讀到這句詩，我的思緒便不由自主每當(dāng)讀到這句詩，我的思緒便不由自主得飄到久遠(yuǎn)的年代得飄到久遠(yuǎn)的年代。 中考佳作中考佳作成熟成熟5 5、讀、讀五柳先生傳五柳先生傳，我領(lǐng)悟到了陶淵，我領(lǐng)悟到了陶淵明明“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的的超凡脫俗；讀超凡脫俗；讀已亥雜詩已亥雜詩，我領(lǐng)悟到，我領(lǐng)悟到了龔自珍了龔自珍“落紅

15、不是無情物，化作春泥落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神；在的奉獻(xiàn)精神；在過零丁洋過零丁洋中，中，欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭我感受到了文天祥我感受到了文天祥“人生自古誰無死，人生自古誰無死，留取丹心照汗青留取丹心照汗青”的愛國(guó)情懷。的愛國(guó)情懷。 感謝你，語文！你讓我擁有了感謝你，語文！你讓我擁有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?，擁有的自信，擁有“自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥( (liolio),),我言秋日勝春朝我言秋日勝春朝”的樂觀，擁的樂觀，擁有有“會(huì)當(dāng)凌絕頂會(huì)當(dāng)凌絕頂, ,一覽眾山小一覽眾山小”的抱負(fù)。的抱負(fù)。 中考佳作語文從我身邊輕輕走

16、過中考佳作語文從我身邊輕輕走過五、引用名言警句法五、引用名言警句法 巧妙的引用與文章相關(guān)的引用巧妙的引用與文章相關(guān)的引用詩文、名言警句、俗語、廣告語、詩文、名言警句、俗語、廣告語、流行語、歌詞等開頭流行語、歌詞等開頭。 既能使文章生動(dòng)活潑，讀來令既能使文章生動(dòng)活潑，讀來令人親切，又能吸引讀者。人親切，又能吸引讀者。 這種開頭別具韻味，雅致而富這種開頭別具韻味，雅致而富有詩意有詩意。欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭1 1、嘿、嘿, ,大家好大家好, ,我叫把握我叫把握, ,與自信等人是胞兄與自信等人是胞兄胞弟胞弟, ,我們共同支撐著人的大腦活動(dòng)與精神。我們共同支撐著人的大腦活動(dòng)與精神。你們可不要小瞧我啊

17、你們可不要小瞧我啊, ,我的存在很重要呢！我的存在很重要呢！ 中考佳作中考佳作我叫把握我叫把握2 2、一場(chǎng)球賽的勝利，一次考試的成功，、一場(chǎng)球賽的勝利，一次考試的成功，一次自我的超越，都值得人們?yōu)橹纫淮巫晕业某?，都值得人們?yōu)橹炔?，有的人為驚天動(dòng)地的大事喝彩，彩，有的人為驚天動(dòng)地的大事喝彩，而我要為點(diǎn)滴小事喝彩，為普天下的而我要為點(diǎn)滴小事喝彩，為普天下的父母喝彩。父母喝彩。 中考佳作中考佳作喝彩喝彩欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭3 3、點(diǎn)擊歲月的鼠標(biāo)，我記憶的銀屏上就、點(diǎn)擊歲月的鼠標(biāo)，我記憶的銀屏上就會(huì)呈現(xiàn)出一幅幅初中生活的斑斕畫面。會(huì)呈現(xiàn)出一幅幅初中生活的斑斕畫面。 中考佳作中考佳作我的初中生

18、活我的初中生活4 4、家是什么？是一方溫馨的港灣，是一、家是什么？是一方溫馨的港灣，是一捧育樹的黃土，是一點(diǎn)親和的熒光，捧育樹的黃土，是一點(diǎn)親和的熒光，是一把慈愛的花傘，是天邊一抹最可是一把慈愛的花傘，是天邊一抹最可愛的云彩。愛的云彩。 中考佳作中考佳作有家真好有家真好欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭5 5、童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂、童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一只船，承載父母無數(shù)的章；童年是一只船，承載父母無數(shù)的心愿；童年是一座博物館，展出天真心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩稚嫩( (zh nn)的作品；童年是一個(gè)故的作品；童年是一個(gè)故事，講述單純生動(dòng)的片段。事，講述單純生動(dòng)的

19、片段。 中考佳作中考佳作童年童年欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭6 6、什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓、什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色，幸福是教室里莘滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘莘( (shnshn)學(xué)子憧憬學(xué)子憧憬(chng jng)(chng jng)未來未來的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉（rnrn）升起時(shí)的瑩升起時(shí)的瑩瑩淚光?，摐I光。 幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。 中考佳作中考佳作感

20、受幸福感受幸福 欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭7 7、往事如煙，隨著時(shí)光的流逝，、往事如煙，隨著時(shí)光的流逝，大都漸漸淡忘，而那雙眼睛，怎能大都漸漸淡忘，而那雙眼睛，怎能使我忘懷？使我忘懷？ 朋友朋友六、巧用修辭法六、巧用修辭法 開篇使用修辭（開篇使用修辭（擬人、排擬人、排比、對(duì)比、比喻、設(shè)問、反問、比、對(duì)比、比喻、設(shè)問、反問、反復(fù)等），反復(fù)等），生動(dòng)形象，易把讀生動(dòng)形象，易把讀者帶入文章境界中，以引起讀者帶入文章境界中，以引起讀者對(duì)所要面對(duì)的事物或觀點(diǎn)的者對(duì)所要面對(duì)的事物或觀點(diǎn)的興趣，使文章開端新穎，極富興趣，使文章開端新穎，極富吸引力。吸引力。1 1、開門見山法、直接點(diǎn)題、開門見山法、直接點(diǎn)題2

21、2、背景描繪抒情法、背景描繪抒情法3 3、設(shè)置懸念法、設(shè)置懸念法4 4、題記打頭法、題記打頭法5 5、引用名言警句法、引用名言警句法6 6、巧用修辭法、巧用修辭法判斷下列開頭用了哪種方法判斷下列開頭用了哪種方法 1 1、“我欣喜，我慶幸，因?yàn)槲矣幸晃倚老?，我慶幸，因?yàn)槲矣幸还P屬于我的財(cái)富。財(cái)富者，總不外乎精筆屬于我的財(cái)富。財(cái)富者，總不外乎精神和物質(zhì)。而我的財(cái)富，卻是書。神和物質(zhì)。而我的財(cái)富，卻是書?！睍?2 2、一個(gè)月前，發(fā)生了一件事，在人生、一個(gè)月前，發(fā)生了一件事，在人生的道路上，它成了我一個(gè)永遠(yuǎn)擦不掉的的道路上，它成了我一個(gè)永遠(yuǎn)擦不掉的污點(diǎn)。污點(diǎn)。 “考試考試” 開門見山法、直接點(diǎn)題

22、開門見山法、直接點(diǎn)題 設(shè)置懸念法設(shè)置懸念法3 3判斷下列開頭用了哪種方法判斷下列開頭用了哪種方法5 5、暖風(fēng)習(xí)習(xí)，夕陽掛在地平線上，閃射著溫暖風(fēng)習(xí)習(xí)，夕陽掛在地平線上，閃射著溫柔的橘紅色的光，炊煙裊裊柔的橘紅色的光，炊煙裊裊(nio nio )(nio nio )，徐，徐徐輕舞，小草和女孩坐在山頭上，欣賞著這徐輕舞，小草和女孩坐在山頭上，欣賞著這人間美景，女孩的眉間隱藏著渴望與無奈。人間美景，女孩的眉間隱藏著渴望與無奈。6 6、如果你失去了金錢，你只失去了一小部分、如果你失去了金錢，你只失去了一小部分; ;如果你失去了健康，你只失去了一小半如果你失去了健康，你只失去了一小半; ;如果你失去了誠(chéng)

23、信，那你就幾乎一貧如洗了。如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。 - -題記題記 判斷下列開頭用了哪種方法判斷下列開頭用了哪種方法7 7、讓大地代表我的真誠(chéng)，向大海許下讓大地代表我的真誠(chéng)，向大海許下我的諾言，讓泰山記錄我的諾言，讓泰山記錄 下我的祝愿。下我的祝愿。我永遠(yuǎn)感激您我永遠(yuǎn)感激您我的父親。我的父親。 中考佳作中考佳作感謝父親感謝父親 判斷下列開頭用了哪種方法判斷下列開頭用了哪種方法開門見山法、直接點(diǎn)題開門見山法、直接點(diǎn)題開頭小練習(xí) 請(qǐng)你為中考作文請(qǐng)你為中考作文為自己鼓勁為自己鼓勁 寫一個(gè)開頭寫一個(gè)開頭友情提示友情提示: 開門見山法、直接點(diǎn)題開門見山法、直接點(diǎn)題 題記打頭法題記打頭法

24、引用名言警句法引用名言警句法 巧用修辭法巧用修辭法為自己鼓勁為自己鼓勁精彩開頭展示精彩開頭展示 在光輝折射的露珠里，我看見了堅(jiān)在光輝折射的露珠里，我看見了堅(jiān)強(qiáng)；在石縫之中的小草里，我看見了強(qiáng)；在石縫之中的小草里，我看見了堅(jiān)韌；在青蔥挺拔的竹子里，我看見堅(jiān)韌；在青蔥挺拔的竹子里，我看見了堅(jiān)定；在傲雪怒放的梅花里，我看了堅(jiān)定；在傲雪怒放的梅花里，我看見了堅(jiān)毅見了堅(jiān)毅在平凡的我中，我看見在平凡的我中，我看見了勇敢、樂觀。是露珠，是小草，是了勇敢、樂觀。是露珠，是小草，是竹子，是梅花竹子，是梅花是它們讓我學(xué)會(huì)了是它們讓我學(xué)會(huì)了為自己鼓勁。為自己鼓勁。 為自己鼓勁精彩開頭展示 雛鷹為自己鼓勁，所以擁有雛

25、鷹為自己鼓勁，所以擁有堅(jiān)強(qiáng)的飛翔翅膀；種子為自己堅(jiān)強(qiáng)的飛翔翅膀；種子為自己鼓勁，所以擁有枝繁葉茂的樹鼓勁，所以擁有枝繁葉茂的樹蔭蔭(yn)；花朵為自己鼓勁，所；花朵為自己鼓勁，所以擁有婀娜以擁有婀娜( nu)多姿的身體；多姿的身體；我為自己鼓勁，因?yàn)槲蚁霌肀覟樽约汗膭牛驗(yàn)槲蚁霌肀С晒?。成功。為自己鼓勁為自己鼓勁精彩開頭精彩開頭展示 人的成長(zhǎng)道路，就是一只人的成長(zhǎng)道路，就是一只蛾破繭成蝶的過程，當(dāng)你蛻蛾破繭成蝶的過程，當(dāng)你蛻變成蝶的過程，需要自己為變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁。自己鼓勁。 題記題記 為自己鼓勁為自己鼓勁精彩開頭精彩開頭展示 “黯黯 nn 淡了刀光劍影，淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了

26、鼓角錚遠(yuǎn)去了鼓角錚( (zhng)鳴。鳴?！币换厥?，五千年已過。歷史一回首，五千年已過。歷史的長(zhǎng)河中閃動(dòng)著無數(shù)偉大的的長(zhǎng)河中閃動(dòng)著無數(shù)偉大的身影，他們?yōu)樽约汗膭?，跳身影，他們?yōu)樽约汗膭?，跳出人生最華彩的舞蹈。出人生最華彩的舞蹈。 開頭方法有六條，開頭方法有六條， 一條一條都有效。一條一條都有效。 開門見山點(diǎn)題式，開門見山點(diǎn)題式， 題目主題見分曉。題目主題見分曉。 背景描繪抒情式，背景描繪抒情式， 寫景開頭定格調(diào)。寫景開頭定格調(diào)。 設(shè)置懸念方法好，設(shè)置懸念方法好， 扣人心弦求根底?？廴诵南仪蟾?。題記打頭創(chuàng)新式，題記打頭創(chuàng)新式， 激發(fā)讀者感情高。激發(fā)讀者感情高。 引用名言警句法，引用名言警句法，

27、 吸引讀者突中心。吸引讀者突中心。巧用修辭好方法，巧用修辭好方法， 引人入勝添氣氛引人入勝添氣氛。任選一作文題，擬一個(gè)有特色任選一作文題，擬一個(gè)有特色和新意的開頭：和新意的開頭： 1 1、淚水淚水 2 2、生活告訴我生活告訴我 3 3、記住這一天記住這一天 4 4、真真 沒沒 想想 到到 5 5、我我 的的 歡歡 樂樂 6 6、難忘的時(shí)刻難忘的時(shí)刻結(jié)尾的結(jié)尾的 技巧技巧好的結(jié)尾的特點(diǎn)：好的結(jié)尾的特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔、明快、干凈利落簡(jiǎn)潔、明快、干凈利落技巧一：技巧一： 首尾呼應(yīng)，凸顯主旨首尾呼應(yīng)，凸顯主旨中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選 （首）都說生活的船不能沒有理想的帆，（首）都說生活的船不能沒有理想的

28、帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。（尾）花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先（尾）花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆。哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。（選自湖生活的理想就是為了理想的生活。（選自湖荊州中考滿分文荊州中考滿分文把夢(mèng)想帶給花季把夢(mèng)想帶給花季） 作者先在開頭提出文章的中心，然后在作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明

29、突出。中心鮮明突出。中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選 （首）有一種光華，籠罩著中華民族的精（首）有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園神家園;有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上匹克山上;有一種烈焰，溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情有一種烈焰，溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思，那就是友善！思，那就是友善！ （尾）我們不能因?yàn)閷沂軅褪ヅc丑（尾）我們不能因?yàn)閷沂軅褪ヅc丑惡斗爭(zhēng)的信心，因?yàn)槲覀冃枰匦l(wèi)我們的精惡斗爭(zhēng)的信心，因?yàn)槲覀冃枰匦l(wèi)我們的精神火種神火種友善?。ㄟx自河南中考滿分文友善?。ㄟx自河南中考滿分文守衛(wèi)精神的火種守衛(wèi)精神的火種） 簡(jiǎn)潔明快，開頭提出論點(diǎn)，迅速入題，結(jié)簡(jiǎn)潔

30、明快，開頭提出論點(diǎn)，迅速入題，結(jié)尾再次反復(fù)，呼應(yīng)開頭，加強(qiáng)了論證的力度。尾再次反復(fù)，呼應(yīng)開頭，加強(qiáng)了論證的力度。技巧二：技巧二： 言為心聲，呼喚號(hào)召言為心聲，呼喚號(hào)召 讓我們大家行動(dòng)起來吧，把愛心帶讓我們大家行動(dòng)起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人孤寡老人帶給身邊的每一個(gè)人。當(dāng)帶給身邊的每一個(gè)人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份的幸福。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。（選自湖愛，世界將變成美好的人間。（選自湖北荊州中考滿分文北荊州中考滿分文把愛心帶

31、給他人把愛心帶給他人）在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚，號(hào)召大家在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚，號(hào)召大家一起去追尋真善美，一起去鞭撻假丑惡一起去追尋真善美，一起去鞭撻假丑惡中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選 二十一世紀(jì)，我們是祖國(guó)的春天，二十一世紀(jì)，我們是祖國(guó)的春天，我們不是我們的父母，熱情奔放是我們不是我們的父母，熱情奔放是我們的性格，我們不需要守那些規(guī)我們的性格，我們不需要守那些規(guī)矩，打破陳規(guī)，讓我們腦中的那團(tuán)矩，打破陳規(guī)，讓我們腦中的那團(tuán)熱情火燃燒得更猛烈，把我們的笑熱情火燃燒得更猛烈，把我們的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。要笑就笑個(gè)痛痛快快，在愛之中。要笑就笑

32、個(gè)痛痛快快，要哭就哭個(gè)歇斯底里，不要壓抑自要哭就哭個(gè)歇斯底里，不要壓抑自中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選 己，不要讓那陳舊的觀念束縛著，己，不要讓那陳舊的觀念束縛著，不要隨便改變自己，請(qǐng)記住我的名不要隨便改變自己，請(qǐng)記住我的名言：言：“我就是我，給我一點(diǎn)陽光就我就是我，給我一點(diǎn)陽光就這么燦爛。這么燦爛?！?（選自福建省中考滿（選自福建省中考滿分文分文給一點(diǎn)陽光就這么燦爛給一點(diǎn)陽光就這么燦爛） 向所有的同齡人發(fā)出了真情的呼喚，有力的向所有的同齡人發(fā)出了真情的呼喚，有力的突出了主題，給讀者以強(qiáng)烈的心靈震憾。突出了主題，給讀者以強(qiáng)烈的心靈震憾。中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選技巧三：技巧三： 巧妙發(fā)

33、問，引入巧妙發(fā)問，引入深思深思 自然的色、自然的香、自然的自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于自味、自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的。是神奇的。然。自然是偉大的。是神奇的。它與生活是那么的近，那么的緊。它與生活是那么的近，那么的緊。品味自然，不就同品味生活了嗎？品味自然，不就同品味生活了嗎？一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選 “不同的話有不同的影響，不

34、同不同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡有不同的成像，不同的心情會(huì)有鏡有不同的成像，不同的心情會(huì)有不同的行動(dòng)，不同的花有不同的花不同的行動(dòng)，不同的花有不同的花香和樣子，不同的評(píng)價(jià)造就孩子不香和樣子，不同的評(píng)價(jià)造就孩子不同的命運(yùn)。何必要讓自己狹小的視同的命運(yùn)。何必要讓自己狹小的視角不公地評(píng)價(jià)一個(gè)人、傷害一個(gè)人，角不公地評(píng)價(jià)一個(gè)人、傷害一個(gè)人，中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選 以問句結(jié)束，啟示人們進(jìn)行思考，以問句結(jié)束，啟示人們進(jìn)行思考，深化了文章的內(nèi)涵。深化了文章的內(nèi)涵。 何必要熄滅風(fēng)中的燭光，何必要何必要熄滅風(fēng)中的燭光，何必要讓所有的孩子都成為一

35、個(gè)模子里刻讓所有的孩子都成為一個(gè)模子里刻出來的無個(gè)性的模型？（中考滿分出來的無個(gè)性的模型？（中考滿分文文哈哈鏡中的我哈哈鏡中的我）中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選技巧四：技巧四： 引用佳句，多姿引用佳句，多姿多彩多彩 想到這里，我又記起了一位名想到這里，我又記起了一位名人說過的一句話：人說過的一句話：“身邊的書多身邊的書多著呢，只要發(fā)覺，肯定會(huì)學(xué)到很著呢，只要發(fā)覺，肯定會(huì)學(xué)到很多多” （選自陜西中考滿分文（選自陜西中考滿分文閱讀身邊閱讀身邊的人的人） 明日歌中說：明日歌中說：“明日復(fù)明日，明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事明日何其多，我生待明日，萬事中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選 成蹉跎成蹉跎”希望大家能把握希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。今天，創(chuàng)造出美好的明天。（選自中考滿分文（選自中考滿分文創(chuàng)造美好的明創(chuàng)造美好的明天天） ）引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境。又加深了文章的意境。中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選技巧五：技巧五： 抒情議論，氣勢(shì)抒情議論，氣勢(shì)不凡不凡 其實(shí)寧靜就是那么簡(jiǎn)單，其實(shí)寧靜就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺