一枚金幣(1)(1)

1、北師大版四年級語文上冊北師大版四年級語文上冊 “金錢金錢”單元單元朱陽二小朱陽二小李蕊芝李蕊芝讀一讀讀一讀懶惰懶惰 辛勤辛勤 掙錢掙錢 堅決堅決 辯解辯解 省吃儉用省吃儉用 筋疲力盡筋疲力盡 當(dāng)牛做馬當(dāng)牛做馬苦苦差差事事復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固回顧課文內(nèi)容，試回顧課文內(nèi)容，試著著用自己用自己的話復(fù)述文中的話復(fù)述文中講的故事。講的故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。2. 理解課文內(nèi)容，理解課文內(nèi)容，懂得用勞動換取金錢的懂得用勞動換取金錢的道理。道理。3.分角色朗讀課文，體會兒子分角色朗讀課文，體會兒子“受不了受不了”時時的心情。的心情。說一說說一說 大聲朗讀課

2、文，做到不動筆墨不大聲朗讀課文，做到不動筆墨不讀書。讀書。 思考：文中兒子的這思考：文中兒子的這“一枚金一枚金幣幣”分別是怎樣來的？父親的做法分分別是怎樣來的？父親的做法分別是什么？兒子的表現(xiàn)又是什么？別是什么？兒子的表現(xiàn)又是什么？ 提示：用提示：用“”劃出兒子三次劃出兒子三次把金幣給爸爸后爸爸做法的句子。用把金幣給爸爸后爸爸做法的句子。用“ ”劃出三次兒子不同反應(yīng)的句劃出三次兒子不同反應(yīng)的句子。子。（完成下列表格）（完成下列表格）填一填填一填次序次序金幣的來源金幣的來源 老人怎么做的、怎么說的老人怎么做的、怎么說的兒子的反應(yīng)兒子的反應(yīng)一一二二三三媽媽給的媽媽給的媽媽給的媽媽給的兒子自己掙兒子

3、自己掙得得扔進(jìn)火爐扔進(jìn)火爐扔進(jìn)火爐扔進(jìn)火爐扔進(jìn)火爐扔進(jìn)火爐“這不是你掙來的。這不是你掙來的?！薄斑@也不是你掙來的。這也不是你掙來的。”“這也不是你掙來的。這也不是你掙來的。”“我相信這是你掙來的錢了我相信這是你掙來的錢了.”笑，走開笑，走開又笑，走開又笑，走開跑、抓、叫、跑、抓、叫、受不了受不了兒子兒子受不了受不了啦，忙啦，忙跑跑到爐前，用手到爐前，用手從熊熊大火里把金幣從熊熊大火里把金幣抓抓出來，大聲出來，大聲叫叫道：道：“爸爸，你瘋啦！我替人家爸爸，你瘋啦！我替人家當(dāng)牛做當(dāng)牛做馬馬，整整干了一個星期的，整整干了一個星期的苦差事苦差事，才掙，才掙來這枚金幣！而你，卻把它扔進(jìn)火爐里來這枚金幣！

4、而你，卻把它扔進(jìn)火爐里去燒！去燒！” 你覺得怎樣讀最能體現(xiàn)兒子的你覺得怎樣讀最能體現(xiàn)兒子的“受不了受不了”？說一說回顧課文內(nèi)容，思考：老人為什么堅回顧課文內(nèi)容，思考：老人為什么堅持讓兒子自己掙一枚金幣？持讓兒子自己掙一枚金幣？提示：提示：1.從文中找出老人對兒子的做法從文中找出老人對兒子的做法“受不了受不了”是因?yàn)槭裁?？是因?yàn)槭裁矗?2.從兒子三次對待金幣的態(tài)度上你體會到了從兒子三次對待金幣的態(tài)度上你體會到了什么？什么？拓展延伸拓展延伸 假如你就是文中的這個兒子，此時，假如你就是文中的這個兒子，此時，你體會到了父親的良苦用心，你會對父你體會到了父親的良苦用心，你會對父親說些什么？請拿起你的筆，把你想說親說些什么？請拿起你的筆，把你想說的寫下來。的寫下來。測一測1. 給下列字注音。給下列字注音。2.試著評價文中的三個主要人試著評價文中的三個主要人物：物：（ ）的父親）的父親 （ ）的母親）的母親 （ ）的兒子）的兒子枚（枚（ ） 幣（幣（ ） 懶（懶（ ） 掙（掙（ ） 筋（筋（ ） miblnzhngjn省吃儉用、用心良苦