全腦潛能開(kāi)發(fā)能給我的孩子帶來(lái)的好處

1、全腦潛能開(kāi)發(fā)能給我的孩子帶來(lái)的好處全腦教育與傳統(tǒng)教育的最人區(qū)別確實(shí)是更加注重小孩的左右腦平穩(wěn)進(jìn)展。一直以來(lái)， 我們的傳統(tǒng)教育方式便是讓小孩單腳騎車(chē)， 80%的小孩都只是用了犬腦的一 半（左 腦）學(xué)習(xí)。據(jù)了解右腦的信息儲(chǔ)存量是左腦的 100 萬(wàn)倍，右腦的經(jīng)歷力是左腦的 100 倍 , 右腦的 反應(yīng)速度比左腦快千分之四秒。那么如此龐大的潛能被開(kāi)發(fā)出來(lái)， 關(guān)于小孩的學(xué)習(xí)、 生活能力提升具有極其重要的作用。 “全 腦教育”能夠系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)和科學(xué)地開(kāi)發(fā)小孩的人腦蘊(yùn)藏的各種龐人的潛能， 提升小孩以下 幾種能力。經(jīng)歷力右腦經(jīng)歷屬于深層經(jīng)歷， 全腦教育充分利用海馬的經(jīng)歷功能， 能夠讓小孩看到圖像、 文 字、 數(shù)字

2、符號(hào)時(shí)，就像照相機(jī)一樣將符號(hào)變成圖畫(huà)印入腦中，記得快、記得多、記得牢。用心力全腦開(kāi)發(fā)好的小孩，能夠擁有良好的視覺(jué)用心和聽(tīng)覺(jué)用心，小孩的注意力廣度、深度 , 都會(huì)得到 極人的提升。如此小孩便會(huì)注意力集中，做什么都專(zhuān)門(mén)用心、全神貫注，不開(kāi)小差。觀看力包括分析力，辨論力，分解力。觀看能力是人類(lèi)擁有的最差不多的智力，在那個(gè)過(guò)程中 小 孩會(huì)有一雙發(fā)覺(jué)美制造美的眼睛和人腦，人人激發(fā)他的好奇心和求知?jiǎng)?chuàng)新欲望，找到學(xué)習(xí) 的愛(ài)好 和樂(lè)趣，觀看事物細(xì)致、精確，能夠抓住生活中的細(xì)節(jié)，積存人量的生活素材并能夠 靈活運(yùn)用。 從而小孩更情愿在知識(shí)的海洋里去探究、去制造，去查找自己的答案。形彖思維小孩能夠運(yùn)用聯(lián)想、想彖進(jìn)行

3、思維，能將復(fù)雜的知識(shí)想象化明白得。思維的品質(zhì)決定一 個(gè) 人的品質(zhì)，思維品質(zhì)決定著一個(gè)人以后的品質(zhì)。第一對(duì)事物表象到本質(zhì)的摸索，從外延到 內(nèi)涵的 摸索，從近境到遠(yuǎn)境的摸索 ; 還有在做治理、人一輩子規(guī)劃、戰(zhàn)略決定等都需要專(zhuān)門(mén) 好的全腦思 維能力才能達(dá)到最好的成效。想彖力想彖力比知識(shí)更重要。當(dāng)小孩看到一個(gè)物體，腦中會(huì)出現(xiàn)出新穎、生動(dòng)的意彖，想彖事 物 更加豐富多彩。創(chuàng)新能力右腦發(fā)達(dá)，小孩便會(huì)有新穎的方法、觀點(diǎn)獨(dú)到，思維活躍，喜愛(ài)多角度摸索問(wèn)題。強(qiáng)烈的求知欲參加過(guò)全腦潛能啟發(fā)課程的小孩，思維靈活，好奇心、求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)更主動(dòng)，更愛(ài)動(dòng) 腦 筋。悟性好，思維靈敏通過(guò)感悟力的培養(yǎng)，小孩能夠一點(diǎn)就透，舉一反

4、三，融會(huì)貫穿。情商高，更明白事更有愛(ài)心，更爽朗、自信。提問(wèn)：什么樣的小孩更適合參加全腦潛能啟發(fā)的訓(xùn)練呢？全腦教育適合 0-12 歲的小孩，因才能遞減定律，小孩在十三歲之后假如未進(jìn)行右腦開(kāi) 發(fā)， 左腦會(huì)逐步抑制右腦進(jìn)展。通過(guò)訓(xùn)練后，小孩右腦的潛能會(huì)被充分挖掘，辭別過(guò)去機(jī)械 式學(xué)習(xí)的 方式，同意力和學(xué)習(xí)力能力會(huì)得到到迅速的提升。其中，有三類(lèi)小孩一定要得到全腦潛能開(kāi)發(fā)教育。第一，原本天資聰慧的小孩。從小就專(zhuān)門(mén)機(jī)警，但為了適應(yīng)目前的教育，長(zhǎng)期使用左腦 思 維，時(shí)刻一長(zhǎng)，則會(huì)越來(lái)越愚鈍。因此，需要進(jìn)行全腦開(kāi)發(fā)，讓大腦具有制造思維，聰慧的小孩更容易成功。第二，勤奮但成績(jī)不理想的小孩。用腦方法不當(dāng)，花人力氣也難取得成績(jī)，全腦開(kāi)發(fā), 產(chǎn)生新聰慧，學(xué)習(xí)自然不困難。第三，不喜愛(ài)