java生產(chǎn)實踐報告范例2篇

1、java 生產(chǎn)實踐報告范例 2 篇對于任何一位大學(xué)畢業(yè)生來說，畢業(yè)實習(xí)是一個很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個很好的鍛煉機會，也是我們直接接觸社會的機會。 對于我們來說， 平常學(xué)到的都是書面上的知識，而畢業(yè)實習(xí)正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設(shè)計聯(lián)系起來的機會，畢業(yè)實習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實際的中設(shè)計生產(chǎn)狀況，也我們在就業(yè)之前“實戰(zhàn)預(yù)演” ，通過實習(xí)能夠使我們更好的完善自己，也為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。、廣 4 i一、前言實習(xí)時間： 20xx 年 x 月 x 日 -20xx年 x

2、月 x 日實習(xí)地點：河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司軟件開發(fā)實習(xí)生實習(xí)目的：通過實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及工作中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實，并培養(yǎng)學(xué)生進行調(diào)查、研究、分析和解決實際問題的能力，也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育，增強從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感，提高綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和基本技能的水平，培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的能力。理論聯(lián)系實際，掌握一定的工作能力，積累社會工作經(jīng)驗，了解社會，增長見識，提高與別人和諧相處和協(xié)同 合作的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。實習(xí)任務(wù)：了解軟件開發(fā)所用基礎(chǔ)知識，掌握軟件開發(fā)的基本技術(shù)，學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的基礎(chǔ)知識及開發(fā)流程和

3、有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。 工作的方法：首先學(xué)習(xí)java 基礎(chǔ)知識及 HTML JDBC JSP 和 SERVLET®解 MVC 計模式，學(xué)習(xí) SSH三大框架：Struts、Hibernate 和Spring 還有這些知識的項目實踐練習(xí)，熟悉公司軟件開發(fā)的流程及相關(guān)知識，以及相關(guān)工具的使用，學(xué)習(xí)安裝卸載配置和維護軟件開發(fā)運行的環(huán)境，最后進入實例操作，參加實際項目開發(fā)，鞏固和熟練所學(xué)到的知識。 所取得的主要結(jié)果：一個多月的

4、實習(xí)，讓自己走進了一個全新的領(lǐng)域，開始了自己踏入社會的第一步。實習(xí)無所謂結(jié)果而言，更確切的說，它是一個新起點，一個讓自己學(xué)會成長的地方，當(dāng)然也確實讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺有很大收獲。在工作技能上，明白了工作更需要自己的努力、耐心和細心。這些自己有些欠缺，但這在段實習(xí)期間，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件開發(fā)人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標(biāo)前進; 在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長，只有真正的經(jīng)歷過，才可以讓自己真的成熟起來， 要想真的出人頭地

5、， 必須腳踏實地努力工作，做好自己。二、實習(xí)內(nèi)容本著對 IT 業(yè)的憧憬，走進了河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司，我在公司所從事的工作是軟件開發(fā)，在真正投入到工作之前，公司在我實習(xí)的第一天公司領(lǐng)導(dǎo)給講解公司的企業(yè)文化和員工的職業(yè)發(fā)展，以及行業(yè)分析和行業(yè)介紹。然后先參加公司里的軟件開發(fā)的一段時間的基礎(chǔ)培訓(xùn)。在這期間我了解了軟件開發(fā)所要掌握的基礎(chǔ)知識，做項目用的開發(fā)語言Java基礎(chǔ)，oracle 數(shù)據(jù)庫和 SQL語句，學(xué)習(xí)JSP和Servlet, 理解MVCS計模式，學(xué)習(xí)SSH三大框架，Struts、Hibernate 和 Spring 。 以及一些上機實踐， 最后還做了一個項目實踐是 銀行卡管理系統(tǒng)，我

6、們以小組為團隊分工合作寫需求分析說明書，編寫程序，最后完成功能模塊設(shè)計。在工作之前我在網(wǎng)上查詢了許多開發(fā)人員的相關(guān)要求，了解了作為一個開發(fā)人員必須耐心，細心和平和的心態(tài)，它的目標(biāo)是盡可能早一些做出產(chǎn)品，完成任務(wù)，并盡可能的達到客戶的需求。剛開始實習(xí)工作時，是由老的員工帶著我們，給我們分配任務(wù)。一開始是讓我們自己學(xué)習(xí)一些軟件開發(fā)的相關(guān)知識，讓我們看相應(yīng)軟件的需求說明書，了解一下項目的大體情況， 在未成形的項目上隨便點點，了解項目基本內(nèi)容及大體框架。接下來老師給我分配一些小的任務(wù)，改頁面上的錯誤，這就需要 jsp 、 html 的知識了，一開始無從下手，不知道如何跟蹤代碼，不知道頁面上的錯誤反映到

7、代碼里是在哪里，當(dāng)時感覺自己真實笨到家了，什么都不會，都是通過問老師，老師一步一步的教會我是如何跟蹤代碼，以及代碼的錯誤原因及 eclipse 里的 debug 模式如何運用， debug 調(diào)試模式真是個好模式，通過打斷點，一步一步耐心一點一點的仔細查找那里出現(xiàn)問題了，經(jīng)過一星期的實習(xí)，自己開始慢慢地有點感覺自己能單獨的完成一個小錯誤的修改，熟悉了 form 表單，了解了 button 按鈕等 jsp 頁面上的基礎(chǔ)知識。在后來老師開始教我如何運用 javascript 的知識，如何編寫及運用 javascript 腳本，最后就是基礎(chǔ)類的實際案例開發(fā)，這其中有如何運用數(shù)據(jù)庫，如何寫 spl 語句

8、、創(chuàng)建用戶、表空間以及創(chuàng)建表。除了軟件開發(fā)工作外，我們還有日報告，周報告需要提交，讓負責(zé)人了解你的工作進度安排，也是自我的反思。那短時間對于我來說最大的收獲便是，要相信自己，不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒，其實如果你真的去嘗試，你會發(fā)現(xiàn)一切都沒有你想象的那么難，只要你努力，沒有什么不可以。三、實習(xí)總結(jié)這次實習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，讓我整體素質(zhì)有所提升，明白了很多做人做事的道理。第一、畢業(yè)了以后不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)的開始，在當(dāng)今社會，只有不斷地汲取新信息新知識，才能獲得事業(yè)進步的動力，武裝自己的頭腦，提升自己的能力，擴展自己的視野。第二、學(xué)習(xí)要聯(lián)系實踐，一個人的價值是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也

9、只有通過實踐才能提升人的品質(zhì)，彰顯人的意志。學(xué)到的理論只有通過實踐的檢驗才是合格的。第三、我們要做一個勤于思考的人，我們只有注意觀察、分析、總結(jié)、提煉，才能積累經(jīng)驗，使自己的工作做出成績。同時我也明白了遇到麻煩解決的辦法有很多 : 第一、就是上網(wǎng)查詢，不懂的可以查查，不要一不會就去問別人，得先自己想辦法解決; 第二。請教別人。當(dāng)自己查資料解決不了，就去問一下別人，不要老死扣著，反而浪費時間。當(dāng)然遇到麻煩的事情千萬不要著急，越著急越然人昏頭轉(zhuǎn)向，越著急越解決不了問題，還不如心平氣靜的想想解決辦法，或者轉(zhuǎn)換下思維，先做其他的事情，靜下來時再去思考。遇到問題時，要保持一顆平常心。第四、有的時候人與人

10、的差別并不大，但工作熱情的不同卻使兩個人做出完全不同的成績，只有具備熱情，才能保證你能發(fā)揮自己全部的能量和才能。一個人的能力有差異，但關(guān)鍵是看你能發(fā)揮出多少，這就取決于熱情。用自己的熱情來點燃斗志。而且熱情是可以傳遞的，一個人全力投入工作，他可帶動周圍的人， 感染周圍的人全力以赴， 是整個團隊趕出驕人的成績。最后，衡量一個人是不是人才，不僅是看知識掌握的多少，當(dāng)代社會更看重的是一個人的溝通能力。原來一直覺得學(xué)校的知識是沒用的，當(dāng)真正用到了才后悔自己當(dāng)時為什么不好好學(xué)習(xí)。所以說實習(xí)注重實踐和在學(xué)校學(xué)習(xí)理論是相輔相成的。平時在學(xué)校學(xué)的不知道是否有用，但當(dāng)實習(xí)后我們就清楚學(xué)習(xí)的知識到底有什么實際應(yīng)用

11、，和當(dāng)今社會的發(fā)展有什么聯(lián)系。只有到公司親身實踐，才讓我們更加明確了那些知識是能跟上時代發(fā)展，那些知識已經(jīng)落后了，什么樣的人才是當(dāng)今社會需求的。同時通過實習(xí)讓我們認識到了自己知識掌握的不足，更加激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情。這次實習(xí)使我鞏固了 Java 開發(fā)方面的知識，做了一個基于 Struts 銀行管理系統(tǒng)的一個模塊的項目，還跟著完成了一個河北省農(nóng)業(yè)廳公文交換體統(tǒng)的項目，更重要的是了解了軟件開發(fā)這個工作的主要流程。當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認為軟件開發(fā)的要求非常高，而我的基礎(chǔ)知識有太差，但是當(dāng)自己真正的接觸了這個行業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么的高不可攀。在學(xué)校的時候，不知道反思，不過在這一段實習(xí)過程

12、中慢慢學(xué)會反思，慢慢學(xué)會總結(jié)。這次實習(xí)為我以后到公司工作奠定了基礎(chǔ)，起到了承上啟下的功效。希望自己再以后的工作中有更多的耐心，學(xué)會靜下心來思考，要相 信自己可以做到，而且做得更好?？傊?，通過這次實習(xí)，確實讓自己成長了許多。在工作中， 總會遇到這樣那樣的問題， 當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做好工作而努力。1) 實習(xí)題目學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)2) 實習(xí)目的 Java 程序設(shè)計 課程是電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)必修課程，特針對此課程進行為期三周的

13、實踐教學(xué)，旨在提升本專業(yè)學(xué)生對此課程中的理論知識的綜合應(yīng)用能力、提高學(xué)生的邏輯思維能力、軟件開發(fā)能力。本次課程實習(xí)要求學(xué)生用Java技術(shù)在Windows平臺下開發(fā)學(xué)生信息管理系統(tǒng)。通過此程序的開發(fā)能夠切實提高學(xué)生的程序設(shè)計水平，在實踐中掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的開發(fā)思想。3) 開發(fā)環(huán)境操作系統(tǒng) ;Windows XP編程環(huán)境： MyEclipse主要技術(shù)： Java Swing 實現(xiàn)窗體界面JDBC實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫操作系統(tǒng)架構(gòu)：三層架構(gòu)（MVC）+DAO計模式數(shù)據(jù)庫：二：課設(shè)內(nèi)容;1） 系統(tǒng)功能需求學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要對在校學(xué)生的個人基本信息以及成績信息進行管理， 對教師用戶提供查詢信息、 增添信息、刪

14、除信息等操作功能; 對學(xué)生用戶提供成績查詢功能。我們的目標(biāo)就是為該系統(tǒng)提供前臺用戶界面設(shè)計以及后臺連接數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計， 系統(tǒng)程序界面采用 Java Swing 組件實現(xiàn)，數(shù)據(jù)庫操作采用JDBC實現(xiàn)。學(xué)生信息管理系統(tǒng)要面對教師和學(xué)生用戶。對于教師，需要查詢?nèi)繉W(xué)生的基本信息和成績信息，并且可以對其進行修改。對于學(xué)生，不需要查詢自己的基本信息，只需要查詢成績。為了保護學(xué)生成績隱私，每位學(xué)生登錄系統(tǒng)后只能查詢自己的成績，而無法看到別人的成績。教師方面：教師通過自己的用戶名和密碼登錄后，進入教師主界面，在這個主界面里，可以選擇要操作的類別，即查詢功能還是修改功能。在查詢功能里面，可以選擇是查詢學(xué)生基本

15、信息，還是查詢學(xué)生成績信息。在查詢學(xué)生基本信息時，可以從依據(jù)不同字段，即學(xué)生信息表的不同屬性進行查找。在查找學(xué)生成績信息時，只能依據(jù)學(xué)生姓名和學(xué)號進行查找。在修改功能里面，包括對學(xué)生基本信息表和學(xué)生成績表進行增加和刪除記錄。學(xué)生方面：學(xué)生通過自己的用戶名和密碼登錄此系統(tǒng) 后， 可以查詢自己本學(xué)期的各科成績信息。2） 數(shù)據(jù)庫需求依據(jù)功能需求，學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要有三個表：student 表、 teacher 表和 score 表。（1）student（ 學(xué)生信息表）此表有六個屬性， 分別為： id（ 主鍵， 自動遞增 ）,num（ 學(xué) 號），sname（姓名），sex（性別），age（年齡），d

16、ept（系別）。（2）teacher（ 教師登錄表）此表有三個屬性列 ， 分別為 ： id（ 主鍵 ， 自 動遞 增）,tname（教師賬戶），password（登錄密碼）。（3）score（ 教師登錄表）此表有六個屬性列 ： 分別為 ： id（ 主鍵 ， 自 動遞 增）,num（學(xué)號），sname（學(xué)生姓名），course（課程名稱）， score（ 考試成績 ） ， credit（ 學(xué)分 ） 。三：設(shè)計過程（ 包括總體設(shè)計和詳細設(shè)計）1） 項目總體設(shè)計需要建立一個三層模塊：視圖層 （ 界面，提供用戶輸入 ） 控制層 （ 接受用戶輸入處理） 持久層 （ 連接數(shù)據(jù)庫） 。在登陸界面實現(xiàn)教師、學(xué)

17、生的登錄，實現(xiàn)學(xué)生查看自己所有信息的界面，教師對學(xué)生信息、學(xué)生成績信息的增刪減 查功能的實現(xiàn)。2） 項目詳細設(shè)計1 、需要有開發(fā)環(huán)境，安裝編程環(huán)境： MyEclipse 、數(shù)據(jù)庫： 、安裝 Navicat for Mysql 程序 ;2、仔細閱讀Java 實習(xí)指導(dǎo)書 ，詳細了解對學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)的總體設(shè)計 ;3 、首先需要建立四個包，分別為： ui 包， dao 包，connection 包， model 包。 connection 包，主要負責(zé)獲得與數(shù)據(jù)庫的連接和關(guān)閉連接;dao 包主要負責(zé)對數(shù)據(jù)庫的操作 ;ui 包主要分為登錄界面、學(xué)生查詢界面、教師對學(xué)生信息和學(xué)生成績信息進行增

18、刪減查操作的界面;4 、 ui 包是界面，系統(tǒng)運行主界面- 學(xué)生信息管理登陸界面 （ 根據(jù)公共數(shù)據(jù)庫建立自己的數(shù)據(jù)庫，輸入登錄名、密碼可以分別進入教師主頁面、學(xué)生主頁面） ， 學(xué)生詳細信息界面 （ 進入后會出現(xiàn)學(xué)生自己的成績等詳細的信息，并有退出功能 ） ，老師登陸界面（ 可以對學(xué)生信息進行增刪減查，對學(xué)生成績信息進行增刪檢查，并有退出功能 ）;5 、 ui 包中還有對學(xué)生信息進行增加學(xué)生、刪除學(xué)生、查看學(xué)生信息、瀏覽所有學(xué)生信息、增加學(xué)生成績信息、刪除學(xué)生成績信息、查看學(xué)生成績信息的 7 個界面，每個功能實現(xiàn)完成后會顯示操作成功，并有退出功能 ;1 、然后在Java 編程環(huán)境 MyEclip

19、se 編寫代碼 ;2 、首現(xiàn)建立以dumeilingxxglxt 命名的項目工程，然后建立 ui 包，然后再建立LoginUI 類，代碼敲完 LoginUI類的所有代碼， 然后開始根據(jù)提示， 這個 LoginUI 類所需要 的 dao 包， connection 包， model 包， 還有 dao 包的 ScoreDao 類 、 StudentDao 類 、 TeacherDao 類 ;connection包 的DBConnection ;model 包的 Scor 類 ， Studente 類，然后在 敲 ui 包 中 的 ScoreAddUI 類 ， ScoreDeleteUI類 ，Sc

20、oreQueryUI 類， StudentAddUI 類， StudentDeleteUI類，StudentQueryUI 類， StudentScoreUI 類， eacherMainUI 類 ;3 、在 MyEclipse 中導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫驅(qū)動包 ;9 、 在 Navicat for Mysql 打開數(shù)據(jù)庫，然后建表：student 表、 teacher 表和score 表，進入主界面，實現(xiàn)系統(tǒng)登陸功能;10 、連接公共數(shù)據(jù)庫： Navicat for Mysql代碼為： ("jdbc:mysql:/:3306/dumeiling","root",&qu

21、ot;p");11 ：然后開始運行，發(fā)現(xiàn)錯誤并解決錯誤;12 ：在所有代碼都正確的情況下，所有界面將會出現(xiàn)。四：調(diào)試過程( 包括系統(tǒng)測試、出現(xiàn)的問題、解決的方法等 )由現(xiàn)最多的錯誤就是:1) 代碼編寫錯誤，解決方法就是照著代碼繼續(xù)核對，直到可以運行2) 當(dāng)連接上公共數(shù)據(jù)庫后， 運行 LoginUI, 出現(xiàn)登陸界面，但是輸入登錄名、密碼點擊登陸后卻出不出現(xiàn)學(xué)生信息界面或是老師登陸界面，這時候下面將會出現(xiàn)許多錯誤提示，點擊后開始再次找出錯誤的代碼，這個難度比較大，需要自習(xí)閱讀每一行代碼，在熟知代碼的前提下對程序代碼進行修改，也是最考驗我們耐心的時刻，過了之一階段，實習(xí)的基本要求就達到了，然后就該對程序加入一些自己的設(shè)計，以此來不同于別人。3) 在我設(shè)計好的代碼中，登錄學(xué)生界面是出現(xiàn)一個Driver success,connection succecc 的提示，但是卻不顯示學(xué)生信息，一直不知道是什么原因，最后把數(shù)據(jù)庫的三個表刪除，再次建表，結(jié)果全部成功了，對我來時這是一個謎啊。五、小結(jié) ( 在整個課程設(shè)計過程中的總結(jié)和體會)將近三周的 JAVA 實習(xí)很快就結(jié)束了，雖然僅僅只有三周，但我學(xué)到了許多知識