四年級(jí)海洋教育教學(xué)計(jì)劃

1、四年級(jí)海洋教育教學(xué)計(jì)劃導(dǎo)語(yǔ)：教學(xué)計(jì)劃（課程計(jì)劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，同時(shí)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排，具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時(shí)分配，并對(duì)學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。一、學(xué)情分析：藍(lán)色的家園海洋教育篇這套新教材，老師和學(xué)生都比較陌生。教師需要用心鉆研這套教材，學(xué)生的知識(shí)面將進(jìn)一步擴(kuò)大。同時(shí)，師生在海洋這個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域會(huì)有更深、更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。這是一門需要師生共同挑戰(zhàn)的學(xué)科。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生愛(ài)海洋的情感，理解“保護(hù)海洋，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)海洋，

2、在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)。二、教材分析：四年級(jí)教科書編排了海濱休閑游、跟我學(xué)游泳、沿海風(fēng)景線、我看海岸工程、海水制鹽、藍(lán)色國(guó)土、海上“鋼鐵長(zhǎng)城”、維護(hù)海洋權(quán)益等八課內(nèi)容，另附學(xué)生評(píng)價(jià)情系海岸 民族英雄鄭成功、海邊足跡。隨著藍(lán)色的家園海洋教育篇課程的開展，要樹立師生正確的海洋觀，促進(jìn)人文素質(zhì)的全面提升；密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)世界，構(gòu)筑具有生活意義的課程內(nèi)容；倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三、教學(xué)目標(biāo)：（一）情感態(tài)度與價(jià)值觀1.樹立防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí)；2.感受海濱休閑的魅力，沿海地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)；3.欣賞沿海風(fēng)景線，古今中外有關(guān)大海的文學(xué)品，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)海洋的情感；了解海

3、岸工程給當(dāng)?shù)匕l(fā)展帶來(lái)的變化；探究海上制鹽的基本方法；認(rèn)識(shí)藍(lán)色國(guó)土，了解國(guó)際、國(guó)家的海洋法規(guī)；4.知道依法維護(hù)海洋權(quán)益的重要性，成為具有社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的合格公民；5. 讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)。（二）知識(shí)目標(biāo)1.知道海上制鹽的基本方法；初步了解海洋生物資源分布的主要規(guī)律；2. 了解國(guó)際、國(guó)家的'海洋法規(guī)；3.知道主要的海濱休閑項(xiàng)目；4.知道保護(hù)海洋生態(tài)與環(huán)境是全人類共同的責(zé)任；5.了解環(huán)境教育的相關(guān)常識(shí)。（三）能力培養(yǎng)1.掌握基本的海濱休閑方法；2.會(huì)合理利用、保護(hù)海洋；3.了解守衛(wèi)藍(lán)色國(guó)土的重要意義，關(guān)注藍(lán)色國(guó)土完整，樹立國(guó)防意識(shí)。4.掌握一些環(huán)境教育方面辨別的技巧。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：樹立正確的海洋觀；激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)海洋、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感；是學(xué)生了解海洋知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力；難點(diǎn)：樹立人與自然和諧相處的理念；引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；發(fā)展學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力。五、基本教學(xué)措施：1.認(rèn)真?zhèn)湔n，搜集相關(guān)的材料；2.運(yùn)用教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面；3.關(guān)注每個(gè)學(xué)生，讓他們參與到課堂中來(lái)；4.找出本學(xué)科的困惑，便于以后更好地教