初三化學(xué)試題海淀

1、海淀區(qū)九年級第一學(xué)期期末練習(xí) 化 學(xué) 2017.1學(xué)校 班級 姓名 成績 考生須知1本試卷共10頁，共41道小題，滿分80分?？荚嚂r間100分鐘。2在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級、姓名。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4在答題卡上，選擇題、畫圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 P 31 Cu 64 第一部分 選擇題（共20分）（每小題只有1個選項符合題意。每小題1分）1. 下列能源中，不屬于新能源的是 A潮汐能B太陽能C風(fēng)能 D煤2下

2、列元素中，屬于金屬元素的是A鐵 B氧 C氫 D硫3下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射的是 A鐵絲 B硫粉 C蠟燭 D紅磷 4下列圖標(biāo)中，表示“禁止吸煙”的是 A B C D5下列礦物的主要成分屬于氧化物的是 A黃鐵礦 B紫晶礦 C白鎢礦 D黃銅礦 （主要成分為FeS2） （主要成分為SiO2） （主要成分為CaWO4） （主要成分為CuFeS2）6每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是 AO2 BN2 CCO DCO2 7下列方法常用于區(qū)分硬水和軟水的是 A加肥皂水 B過濾 C加澄清石灰水 D加紫色石蕊溶液8下列實驗操作正確的是 A過濾 B加熱液體 C稱量氯化鈉 D熄滅酒

3、精燈9下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 A鋁具有導(dǎo)電性 B氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)C氮氣難溶于水 D常溫下氧氣是無色無味氣體10下列物質(zhì)中，含有氧分子的是 AKClO3 BO2 CO3 DH2O211下列措施中，不能防止鐵制品銹蝕的是A鍍一層耐腐蝕的金屬 B表明刷一層油漆 C制成不銹鋼 D存放在潮濕的空氣中12地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人們也把溴稱為“海洋元素”。已知一種溴原子核內(nèi)含有35個質(zhì)子和45個中子，則該溴原子的核外電子數(shù)為A80 B45 C35 D513下列化學(xué)式書寫不正確的是A氯化鈉 NaCl B氧化鋁 Al2O3 C硝酸銅 CuNO3 D硫酸鎂 MgSO4 14黃銅是

4、銅鋅合金，將純銅片和黃銅片相互刻劃（如右圖所示），是 為了比較二者的 點燃 A硬度 B延展性 C密度 D顏色15下列關(guān)于4P + 5O2 = 2P2O5的說法正確的是A該反應(yīng)中，分子、原子的種類均發(fā)生了改變B參加反應(yīng)的磷原子和氧原子的個數(shù)相等C參加反應(yīng)的磷與氧氣的質(zhì)量比為31：40D參加反應(yīng)的氧氣與生成的五氧化二磷的分子數(shù)之比為2：516. 小明做了一個名為“覆水可收”的興趣實驗。他將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中（如下圖所示）。玻璃杯倒扣在盤子中后， 相關(guān)分析不正確的是 A一段時間后，蠟燭熄滅B一段時間后，玻璃杯內(nèi)水面上升C水面高度不再改變時，玻璃杯

5、內(nèi)水面上方氣體壓強不再變化 D水面高度不再改變時，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣17. 煤在空氣中燃燒時，不僅產(chǎn)生二氧化碳和水，還會同時排放出二氧化硫等污染物。由此 得到的關(guān)于煤的組成的推論正確的是A一定含有C、H、O、S元素B一定含有C、S元素，可能含有H、O元素C一定含有C、H元素，可能含有O、S元素D一定含有C、H、S元素，可能含有O元素18.下列實驗方法能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量鋅粉B檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中C檢驗蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否有水在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯D分離銅粉和鐵粉加水，過濾19膨松

6、劑是一種食品添加劑，它受熱分解產(chǎn)生的氣體，能使面胚在焙烤過程中變得松軟、多孔。碳酸氫鈉（NaHCO3）受熱后發(fā)生分解反應(yīng)生成二氧化碳、水和碳酸鈉，是常用的膨松劑之一。它既可以作為堿性膨松劑單獨使用，也可以與酒石酸氫鉀、淀粉按一定比例混合制成復(fù)合膨松劑。復(fù)合膨松劑遇水會產(chǎn)生二氧化碳，起到膨松作用。下列說法正確的是A任何受熱分解能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)都可以做食品膨松劑B碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為：NaHCO3 CO2+ H2O + Na2CO3 C碳酸氫鈉做膨松劑時，必須與酒石酸氫鉀、淀粉混合使用 D復(fù)合膨松劑應(yīng)在干燥的環(huán)境中保存20. 已知：CO+CuO Cu +CO2。右圖表示向一定質(zhì)量的CuO

7、中通入 CO后，加熱的過程中，某變量y隨時間的變化趨勢。y表示的是 A固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)B參與反應(yīng)的CO的質(zhì)量 C固體中氧元素的質(zhì)量 D氣體中碳元素的質(zhì)量第二部分 非選擇題（共60分）生活現(xiàn)象解釋水是一切生命體的組成物質(zhì)，也是人類進行生產(chǎn)活動的重要資源。21.（1分）自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等 物理作用由一個地方移動到另一個地方（如右圖 所示）。水蒸發(fā)過程中，從微觀角度分析，發(fā)生 變化的是 （填字母序號）。 A分子大小 B分子間距離 C分子質(zhì)量22.（2分）實驗室電解水的裝置如右圖所示。 （1）電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 （2）電解水過程中，當(dāng)B中生成的氧氣分子數(shù)目為n時，A中生

8、成的 氫氣分子數(shù)目為 。自然界中存在許多循環(huán)過程。23.（2分）自然界中的碳循環(huán)（部分）如右圖所示。 （1）“碳循環(huán)”中循環(huán)的是 （填字母序號，下同）。 A碳單質(zhì) B碳元素 C碳酸鈣 （2）二氧化碳由大氣進入海水的過程中，發(fā)生的 變化有 。 A物理變化 B化學(xué)變化24.（2分）氧循環(huán)也是自然界中的一種重要循環(huán)。 （1）空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 。 （2）下列過程中，能產(chǎn)生氧氣的有 （填字母序號）。 A. 煤炭燃燒 B. 植物光合作用 C. 人的呼吸 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。食物水生石灰 25.（1分）某種即熱飯盒內(nèi)部結(jié)構(gòu)如右圖所示。需要加 熱食物時，讓盒內(nèi)的水與生石灰接觸即可，此反應(yīng) 的化學(xué)

9、方程式為 。 26.（2分）聯(lián)歡會上，萌萌給同學(xué)們表演了魔術(shù)。她先向燒杯中倒入無水乙醇，將布手帕放入其中，完全浸透，取出手帕，輕輕擠干，用鑷子夾住，從下方點燃，片刻后，手帕燒成灰燼（如圖1所示）。之后，她向另一只燒杯中倒入白酒，取另一塊材質(zhì)、大小完全相同的手帕重復(fù)上述操作，火焰熄滅后，手帕依然完好如初（如圖2所示）。已知：白酒由乙醇和水組成。 燃燒時 燃燒后 燃燒時 燃燒后 圖1 浸過無水乙醇的手帕燃燒 圖2 浸過白酒的手帕燃燒（1）白酒屬于 （填“混合物”或“純凈物”）。（2）布手帕“燒不壞”的原因有 。27.（2分）在我國，用金屬制造硬幣已有幾千年的歷史。為了延長硬幣的使用壽命，請分別從物

10、理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的角度分析，用于鑄造硬幣的金屬材料應(yīng)具有的性質(zhì)。 （1）從物理性質(zhì)的角度分析，應(yīng)具有的性質(zhì)是 。 （2）從化學(xué)性質(zhì)的角度分析，應(yīng)具有的性質(zhì)是 。 28.（2分）使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達到國IV排放標(biāo)準(zhǔn)。其原理是尿素CO(NH2)2 與汽車尾氣中的氮氧化物（如二氧化氮）反應(yīng)，生成無污染的氣體排出。 （1）求算尿素相對分子質(zhì)量的計算式： 。一定條件 （2）補全尿素與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式： 4 CO(NH2)2 + 6NO2 = 4CO2 + 8H2O + 。 能源利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。29.（2分）與火力發(fā)電相比，太陽能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)不需要任何燃料，僅利用太陽

11、光的 能量制造強大的上升氣流，驅(qū)動渦輪發(fā)電機發(fā)電（如下圖所示）。 （1）火力發(fā)電是將煤燃燒時產(chǎn)生的熱能，通過發(fā)電動力裝置轉(zhuǎn)換成電能的一種發(fā)電方式。 目前人類大量使用的化石燃料除煤外，還有天然氣和 。 （2）與火力發(fā)電相比，太陽能熱氣流式發(fā)電的優(yōu)點之一是有助于減緩溫室效應(yīng)，其原因 是 。30.（3分）頁巖氣是指蘊藏于頁巖層中的天然氣，是一種新開發(fā)的能源。 （1）頁巖氣的主要成分甲烷，其完全燃燒的化學(xué)方程式為  。 （2）頁巖氣做燃料，對于降低空氣中SO2含量，解決酸雨污染具有重要作用。酸雨形成 過程中，其中部分SO2會在一定條件下轉(zhuǎn)化成SO3，其微觀示意圖如下：一定條件硫原子氧原子 該

12、反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 。 反應(yīng)消耗的O2與生成的SO3的分子數(shù)之比為 ?？破臻喿x理解31.（5分）閱讀下面科普短文（原文作者：許謙，有刪改）酸奶口感酸甜，營養(yǎng)豐富，是深受人們喜愛的一種乳制品。與普通牛奶比較，酸奶中的蛋白質(zhì)和鈣更易被人體消化吸收,是乳糖不耐癥患者的良好食品。通常的酸奶是將牛奶發(fā)酵而制成的。牛奶中主要含有蛋白質(zhì)、乳糖和脂肪。在發(fā)酵過程中，乳酸菌把乳糖（C12H22O11）轉(zhuǎn)化成乳酸（C3H6O3），使得牛奶的酸度升高。隨著酸度增加，蛋白質(zhì)分子互相連接，形成了一個巨大的“網(wǎng)絡(luò)”，這個“蛋白質(zhì)網(wǎng)絡(luò)”把乳糖、水、脂肪顆粒都“網(wǎng)”在其中。所以，奶變“粘”、變“酸”了。酸奶中含有大量活

13、力較強的乳酸菌。乳酸菌可抑制某些腐敗菌和病原菌的繁殖,從而維持人體內(nèi)，尤其是腸道內(nèi)正常的微生態(tài)平衡，促進食物的消化吸收。酸奶在儲藏和配送過程中，乳酸菌的數(shù)量會因乳酸的過量積聚而明顯減少，而酸奶的乳酸積聚又會影響到酸奶的酸度。有研究者選取某種市面常見的酸奶進行實驗，數(shù)據(jù)如下表所示。表 某品牌酸奶酸度的變化 溫度/ 時間/天 酸度/°T42837067.767.767.7273.977.179.2476.482.786.3685.592.298.9890.298.7113.2 1999年頒布的國標(biāo)GB2746-1999中，對成品酸奶的酸度規(guī)定為“酸度不小于70°T”。按照一般人

14、的接受程度，酸奶酸度不能超過100°T。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。 （1）乳酸是由乳糖轉(zhuǎn)化生成的，請比較二者的化學(xué)式，分析它們的相同點和不同點。 相同點： 。 不同點： 。 （2）實驗中所用酸奶若在37條件下儲存， 天后，酸度一定會超出一般人的接 受程度。（填字母序號，下同） A. 2 B. 4 C. 5 D. 8 （3）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，影響酸奶酸度的因素有 。 （4）下列關(guān)于酸奶的說法正確的是 。 A酸奶適用于乳糖不耐癥患者食用 B酸奶放置時間越長，乳酸菌含量越高 C酸奶中的乳酸菌對人類身體有害無益 D酸奶變“粘”與蛋白質(zhì)分子相互連接形成巨大“網(wǎng)絡(luò)”有關(guān)生產(chǎn)實際分析32.（3分

15、）研究發(fā)現(xiàn)燃燒排放的氣體中，CO2濃度（用體積分數(shù)表示）越高，越容易被收集。 與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比，化學(xué)鏈燃燒具有排放CO2濃度更高，易于收集的優(yōu)點。下 圖為利用鎳元素（Ni）進行化學(xué)鏈燃燒的原理示意圖。 （1）空氣反應(yīng)器中，金屬鎳與氧氣在一定條件下發(fā)生燃燒反應(yīng)，其化學(xué)方程式為 。高溫 （2）燃料反應(yīng)器中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下：高溫H2 + NiO = Ni+H2OCO + NiO = Ni+CO2 其中，反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有 。 （3）與CO、H2直接在空氣中燃燒相比，化學(xué)鏈燃燒從燃料反應(yīng)器排放出的CO2濃度更 高的原因是 。33.（4分）我國古代就已經(jīng)掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)

16、，下面三幅圖分別描述的是古人煉鐵、 煉銅、煉鋅的場景。 圖1煉鐵 圖2煉銅 圖3煉鋅 （1）圖1中，古人將木炭與鐵礦石堆入爐內(nèi)，并鼓入空氣，利用生成的CO將Fe2O3轉(zhuǎn) 化為鐵單質(zhì)。CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 （2）圖1中，為了保持爐內(nèi)高溫，需要不斷拉動風(fēng)箱使木炭充分燃燒。不斷拉動風(fēng)箱可 以使木炭充分燃燒原因是 。 （3）圖2中，古人將鐵片放入富含硫酸銅的小溪中，獲取銅單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 。 （4）圖3中，古人將爐甘石（主要成分為ZnCO3）和木炭一起密封在泥罐中，在下面高溫 墊上煤炭加熱，冶煉鋅單質(zhì)。泥罐內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下：高溫ZnCO3 = ZnO + CO2高溫C

17、O2 + C = 2COZnO + CO = Zn（氣態(tài)）+ CO2 其中，用泥罐密封是煉鋅的關(guān)鍵，請結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解釋其原因： 。物質(zhì)組成和變化分析34（5分）走進“碳村莊”?！疤即迩f”的格局如圖1。CO2 圖1 （1）“碳村莊”的居民中，屬于單質(zhì)的是 。 A B圖2酒曲與溫水、蔗糖混合澄清石灰水 （2）大理石的主要成分是 。 （3）“碳村莊”中的部分居民可以相互轉(zhuǎn)化。寫出通過化合反 應(yīng)將CO轉(zhuǎn)化為CO2的化學(xué)方程式： 。 （4）“碳村莊”又來了一位新成員蔗糖（C12H22O11），它 在酒曲的催化下，經(jīng)過發(fā)酵過程可以轉(zhuǎn)變成酒精和二氧 化碳。圖2所示實驗中，可以說明該反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn) 象

18、是 ，B中相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 基本實驗請在35-A、35-B題中任選一題作答。35-A（3分）實驗室常利用下圖部分裝置制取氧氣。a A B C D E（1）儀器a的名稱是 。（2）實驗室用A裝置制備氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）為了獲得干燥的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是 （填字母序號）。35-B（3分）實驗室常利用下列部分儀器制取二氧化碳。 A B C D E F G （1）儀器E的名稱是 。 （2）實驗室制取二氧化碳氣體所用的試劑為 。 （3）實驗室制備和收集二氧化碳時，應(yīng)從上圖中選擇的儀器有 （填字母序號）。36.（2分）某同學(xué)設(shè)計了如下2個實驗驗證質(zhì)量守恒定律。 實驗1 實驗2

19、 （1）上述實驗方案中，合理的是 （填“實驗1”或“實驗2”）。 （2）實驗2中，天平的指針 （填字母序號）。 A. 向左偏轉(zhuǎn) B. 不偏轉(zhuǎn) C. 向右偏轉(zhuǎn) 37.（3分）某同學(xué)為了探究鐵釘生銹條件，設(shè)計了如下實驗。序號實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象鐵釘無明顯變化鐵釘生銹鐵釘無明顯變化鐵釘生銹，U型管左側(cè)液面上升，右側(cè)液面下降 （1）通過實驗、對比得出的結(jié)論是 。 （2）增加實驗的目的是 。 （3）實驗中，導(dǎo)致“U型管左側(cè)液面上升，右側(cè)液面下降”的原因是 。38.（3分）用右圖所示裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。其中，、為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，、為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。 （1）說明CO2密度大于空氣的實

20、驗現(xiàn)象為 ；除此 之外，該實驗還能研究的二氧化碳的性質(zhì)是 。 （2）某同學(xué)將變紅了的棉球用吹風(fēng)機烘干后，觀察到棉球又 變回紫色。但是，他認為此現(xiàn)象不足以說明“碳酸受 熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”，理由是 。實驗原理分析39（4分）用下圖所示裝置進行實驗，研究燃燒的條件。 已知：白磷的著火點為40，紅磷的著火點為240。Y型管白磷紅磷 （1）當(dāng)H2O2溶液與MnO2接觸時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2）檢查上述裝置氣密性的實驗方案是 。（3）向Y型管中擠入H2O2溶液后，觀察到導(dǎo)管口開始產(chǎn)生氣泡時，燒杯中白磷不燃 燒；一段時間后，白磷燃燒，此現(xiàn)象能夠證明的可燃物燃燒的條件是 ； 若證明可燃物燃燒的另一個條

21、件，依據(jù)的現(xiàn)象是 ?？茖W(xué)探究39（6分）據(jù)統(tǒng)計，我國每年報廢的手機超過1億部，若不進行有效回收利用，會造成巨大的浪費和污染。同學(xué)們對廢舊手機中的金屬回收產(chǎn)生興趣。 【提出問題】 從廢舊手機中可以回收到哪些有價值的金屬？如何回收？ 【查閱資料】 i手機電路板中的金屬及其價格如下表所示：種類FeCuAlNiAuAgPd（鈀）市場價格（$/t）3657175.51710.5142354.7×1077.6×1052.7×107礦石中含量72.40.8729.11.0241200.4手機電路板中含量51310明：Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分

22、數(shù)（%）表示，Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。iiNi的金屬活動性位于氫前；Pd的金屬活動性位于氫后； NiCl2溶液為綠色。Iii 2Cu + O2 + 2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O 【實驗方案】 第一步：選擇值得回收的金屬。依據(jù)資料i中的數(shù)據(jù)，廢舊手機中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd，原因是：它們的市場價格較高； 。第二步：設(shè)計實驗分離、回收部分金屬。序號 實驗步驟實驗現(xiàn)象I取一廢舊手機電路板，用電吹風(fēng)機靠近電路焊接點的焊錫吹熱風(fēng)，一段時間后，用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出焊錫熔化II將金屬電路放入燒杯中，加入足量稀鹽酸浸泡_III取II中未溶解的金屬電路，

23、用蒸餾水洗凈后，放入如右圖所示裝置中，進行實驗。溶液逐漸變成藍色，仍有微量金屬固體未溶解IV過濾III中燒杯中的物質(zhì)，洗滌濾紙上的物質(zhì)濾紙上仍有微量金屬固體V_得到紅色固體 【問題討論】 （1）由步驟I中的現(xiàn)象，可推知的焊錫的物理性質(zhì)是 。 （2）步驟II對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 。 （3）步驟II所得溶液中，一定含有的金屬元素是 。 （4）步驟V的操作是 。 【反思交流】為了確認步驟IV中濾紙上的金屬成分，應(yīng)進一步查閱的資料為 。實際應(yīng)用定量分析40.（3分）維生素C泡騰片深受廣大消費者喜愛。小林同學(xué)查閱了相關(guān)資料，了解到泡騰片 產(chǎn)生氣泡的原因是發(fā)生了反應(yīng)：3NaHCO3 + C6H8O7 = Na

24、3C6H5O7 + 3CO2 + 3H2O。他為 了測定泡騰片中NaHCO3的質(zhì)量，進行了如下實驗：稱量加入 水后的飲料瓶及瓶蓋中的5片樣品的總質(zhì)量（如右圖），記錄數(shù) 據(jù)為448.50 g。將樣品加入水中，搖動至無氣泡產(chǎn)生，再次稱重 飲料瓶及瓶蓋，記錄數(shù)據(jù)為446.30 g。請計算： （1）生成的CO2的質(zhì)量為 。（假設(shè)生成的CO2全部逸出） （2）每片泡騰片中碳酸氫鈉的質(zhì)量。（假設(shè)泡騰片中的NaHCO3 全部參與反應(yīng)。寫出計算過程及結(jié)果）海淀區(qū)九年級第一學(xué)期期末練習(xí)化學(xué)試卷參考答案及評分參考第一部分 選擇題（每小題只有1個選項符合題意，共20個小題，每小題1分，共20分）題號12345678

25、910答案DAABBCACBB題號11121314151617181920答案DCCACDDCDB第二部分 非選擇題評閱非選擇題時請注意：l 若無特別說明，每空1分。l 文字表述題中加點部分為給分點，其他答案合理也給分。l 方程式中的產(chǎn)物漏寫“”或“”不扣分，不配平或不寫、錯寫反應(yīng)條件0分。l 化學(xué)專用詞匯若出現(xiàn)錯別字為0分。l 選擇題多選、少選、錯選均0分。通電21. B 22.（1）2H2O = 2H2 + O2 （2）2n23.（1）B （2）AB24.（1）21%（或20%、1/5） （2）B25. CaO + H2O = Ca(OH)2 26.（1）混合物 （2）白酒中的水份蒸發(fā)帶走

26、乙醇燃燒產(chǎn)生的熱量，使溫度達不到手帕的 著火點 27.（1）硬度大（多答其他不扣分） （2）化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，不易與空氣中的氧氣等物質(zhì)反應(yīng)（答出一點即可得分） 28.（1）12×1+16×1 +(14×1+1×2)×2（或其他合理算式） （2）7N2 29.（1）石油 （2）太陽能熱氣流式發(fā)電不需要燃燒燃料，因此不會釋放出CO2點燃30.（1）CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O （2） 化合反應(yīng) 1：2（或2：4） 31.（1）相同點：組成物質(zhì)的元素種類相同（或原子種類相同） 不同點：元素的質(zhì)量百分含量不同（或原子個數(shù)比不同）一定條件 （2）D （3）溫度、時間（多答“乳酸菌”不扣分） （4）AD32.（1）2Ni + O2 = 2NiO （2）C、H、Ni（多寫、少寫、錯寫均0分） （3）化學(xué)鏈燃燒將空氣中不參加反應(yīng)的N2從空氣反應(yīng)器中排出高溫 33.（1）Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2 （2）使木炭與氧氣充分接觸 （3）Fe + CuSO4 = Cu +