學(xué)生足球訓(xùn)練總結(jié)

1、精心整理西苑小學(xué)學(xué)生足球訓(xùn)練總結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立各項(xiàng)管理制度我校積極領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，把小足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項(xiàng)工作長期 抓，抓 落實(shí)。建立了由校長牽頭負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，制定了教練員崗位 職責(zé)和管理考 核細(xì)那么，逐步完善成一套長效管理考核制度和鼓勵(lì)機(jī) 制，形成班班有足球隊(duì)， 周周有足球訓(xùn)練的特色風(fēng)景。二、加強(qiáng)培訓(xùn)，打造師資隊(duì)伍學(xué)校要求熟悉小足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識(shí)， 寫好長期訓(xùn)練方案和短期方案，認(rèn)真 備好上好每節(jié)訓(xùn)練課。通過這些途徑，確實(shí)提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。三、建立梯隊(duì)，形成長效開展機(jī)制從三年級(jí)到六年級(jí)各班建立小足球隊(duì)，專人領(lǐng)隊(duì)，班班建立運(yùn)發(fā)動(dòng)檔案， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報(bào)送到校隊(duì)，形成梯隊(duì)銜接。九月

2、底我校已建立起一支校隊(duì)，平均年齡為10歲。四、循序漸進(jìn)，整體提高足球素養(yǎng)我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)、激發(fā)興 趣、整 體提高。訓(xùn)練的內(nèi)容為：1、 嚴(yán)格紀(jì)律性，標(biāo)準(zhǔn)比賽作風(fēng)，培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)氣。2、 提高隊(duì)員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)開展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì)，全面提高學(xué)生的根本技能，逐步開展學(xué)生的個(gè)人技術(shù)特長。提高活 動(dòng)中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，提高應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)配合能力。3、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力。本期訓(xùn)練的重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確 個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守的原那么；提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二對(duì)一，三 對(duì)二的能力；確定根本陣容，初步形成一定的打法。五、 營造氣氛，打造

3、校園小足球特色我校舉行了全校師生體育盛會(huì)，設(shè)立了校隊(duì)足球友誼賽，顛球、定點(diǎn)射門、定點(diǎn)頭頂球和帶球繞桿四項(xiàng)根本功競(jìng)技賽等比賽工程，既為體育盛會(huì)增添了 新的亮點(diǎn)，又為小足球訓(xùn)練工作的全面推進(jìn)搭建了一個(gè)平臺(tái)。六、存在的缺乏經(jīng)過全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓(xùn)練工作 已順利拉開序幕。我校力爭(zhēng)通過多方面的努力，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，爭(zhēng)取更多的支持；進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)足球訓(xùn)練課，做到時(shí)間入格，內(nèi)容入格， 杜絕放羊式的訓(xùn)練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，形成有獨(dú)具特色的校園足 球文化。相信經(jīng)過我們的努力，一定會(huì)為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子 們的成長拓開另一片藍(lán)天。學(xué)生足球訓(xùn)練總結(jié)西苑小學(xué)

4、2021-2021年度小學(xué)足球訓(xùn)練總結(jié)通過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步，隊(duì)員們的球性 得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。？在學(xué)期初始階段，我就通過體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)比賽， 其目的在 于選拔隊(duì)員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊(duì)員有身高、有速度、 有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊(duì)伍打下良好的根底。與此同時(shí)，我 制訂了一系列的訓(xùn)練方案，從嚴(yán)嚴(yán)格管理、從大 大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量來 訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著 重抓好根底的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門.等等。在抓好根本功訓(xùn)練的同時(shí)也重視隊(duì)員體能和身體靈敏

5、性以及協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練。？比方，采用繞桿跑來鍛煉隊(duì)員們的身體靈敏與協(xié)調(diào)性、 通過25米折返跑來 鍛煉隊(duì)員們的無氧奔跑能力、進(jìn)行中長跑來練習(xí)隊(duì)員們的耐力、以及采用跑 樓梯、跳臺(tái)階等來鍛煉隊(duì)員們的腿部力量、還有針對(duì)隊(duì)員們力量方面的訓(xùn)練 等。？每月組織上一次理論課，全面學(xué)習(xí)比賽規(guī)那么，講解比賽攻防原那么，分析傳、接、頭頂球和搶球技術(shù)運(yùn)用的合理性原那么。？隊(duì)員們?cè)诮?jīng)過了系統(tǒng)的訓(xùn)練后，足球的技術(shù)和意識(shí)都得到了提高和加強(qiáng)。 隨著隊(duì)員們能力的加強(qiáng)，我有意識(shí)的和兄弟學(xué)校聯(lián)系熱身賽，進(jìn)行相互交流， 讓隊(duì)員們感受比賽的氣氛和壓力，至似賽代練的目的，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)， 隊(duì)員們通過比賽，看到白

6、己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)白己的缺乏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為參加正 式的大賽做好各方面的準(zhǔn)備。？這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、 全面的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn) 練階段時(shí)，在抓好技術(shù)根底訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期 間傳授足球裁判規(guī)那么，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)那么并可加以運(yùn)用。在訓(xùn) 練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的根底。在堅(jiān)持以 戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)屢次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn) 動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人 控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸 良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng) 的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇地和一些足球傳統(tǒng) 學(xué)校球隊(duì)比賽，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，為以后 的比賽做好準(zhǔn)備。經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大 的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，根底比擬薄弱，難免存在許多缺乏。 我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成績將會(huì)得到更大的提高。？在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊(duì)的工 作。校長十分重視和關(guān)心我校