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1、六年級(jí)禮物優(yōu)秀作文點(diǎn)點(diǎn)繁星,是黑夜帶給夜空的禮物;絲絲春雨,是春天帶給萬(wàn)物的禮物;朵朵鮮花,是大地帶給世界的禮物。你會(huì)寫(xiě)有關(guān)六年級(jí)禮物作文嗎?親愛(ài)的讀者,下面給大家分享關(guān)于六年級(jí)禮物作文,歡迎閱讀!六年級(jí)禮物作文1我原本是一個(gè)小公主,每天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,全家人都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn),每年的生日、“六一”兒童節(jié)、春節(jié)我都會(huì)收到爸爸媽媽精心給我準(zhǔn)備的各種各樣的禮物:芭比娃娃、小熊布偶、圖書(shū)、學(xué)習(xí)機(jī)、電話(huà)手表、漂亮衣服每次在節(jié)日前我都會(huì)很期待收到禮物??墒亲詮奈矣辛藘蓚€(gè)雙胞胎弟弟以后,我不再期待爸爸媽媽送給我禮物了,我最想要的禮物是:爸爸媽媽多一點(diǎn)的陪伴。自從有了兩個(gè)“小淘氣”,爸爸媽媽對(duì)我的陪伴似乎

2、越來(lái)越少。當(dāng)我要爸爸陪我打乒乓球時(shí),爸爸要給弟弟換尿布;當(dāng)我要媽媽陪我親子閱讀時(shí),媽媽要給弟弟喂奶;當(dāng)我要媽媽給我講數(shù)學(xué)題時(shí),媽媽又要哄弟弟睡覺(jué)我怒氣沖沖回到房間,呆呆地望著窗戶(hù),大滴大滴的淚珠不停地往下流。我感到爸爸媽媽每天像個(gè)“機(jī)器人”,除了工作以外,其余的時(shí)間都要圍著弟弟轉(zhuǎn)。而弟弟們就像是“定時(shí)鬧鐘”,一到時(shí)間就會(huì)哇哇地哭個(gè)不停,把爸爸媽媽給我的陪伴都奪走了。真討厭!我感到媽媽好久沒(méi)有擁抱過(guò)我了,爸爸好久沒(méi)有給我講過(guò)故事了,相機(jī)里好久沒(méi)有我和爸爸媽媽的合影了我多希望自己能夠送給自己一個(gè)有父母陪伴的“禮物”,可是這個(gè)“禮物”聽(tīng)起來(lái)似乎不容易辦到于是我打算融入到弟弟們的生活中:我給弟弟講故事

3、、陪他們玩耍、哄他們睡覺(jué)、給他們喂飯、換尿布這樣爸爸媽媽再不用那么辛苦,而且也可以抽出時(shí)間陪伴我了。在這個(gè)過(guò)程中,我也從一個(gè)“小公主”變成了“女漢子”,更加獨(dú)立、陽(yáng)光、自信、開(kāi)朗了。我也覺(jué)得弟弟們已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分!愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)弟弟,我們是相親相愛(ài)的一家人,就是我送給自己最好的禮物!六年級(jí)禮物作文2有作家說(shuō)過(guò):“禮物,不僅是要美觀,還要有意義,有價(jià)值?!泵慨?dāng)想起這句話(huà)時(shí),我都會(huì)望向書(shū)桌上那個(gè)有點(diǎn)老舊的沙漏。這個(gè)禮物,讓我變得格外珍惜時(shí)間。九歲那年的生日,爸爸說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。那天晚上,我們吃完蛋糕,爸爸便把“驚喜”拿了出來(lái),我滿(mǎn)臉期待地打開(kāi)盒子,哇,這是當(dāng)前正流行的太空沙漏。正

4、當(dāng)我細(xì)細(xì)打量它的時(shí)候,爸爸卻提醒我不要只關(guān)注這沙漏漂亮的外表,這沙漏的含義遠(yuǎn)非在此。那時(shí)的我,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了第二天,我便拿著這個(gè)沙漏,輕輕把它倒放過(guò)來(lái),里面的沙子頃刻間從中間的縫中流了下來(lái),當(dāng)我不注意看時(shí),一下的功夫里面的沙子便流光了,這沙子咋流這么快呀?于是,我來(lái)回地把沙漏翻動(dòng)起來(lái),看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地順著細(xì)縫而下滑,我看得入迷,繼而又若有所思的看一看我手上是表,“哦!”我拍了一下自己的腦袋,火速跑去爸爸的房間,“爸爸,您是不是想讓我珍惜時(shí)間?”爸爸抬起頭笑了笑,神情漸漸嚴(yán)肅起來(lái),“你呀,平時(shí)總是浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有合理安排時(shí)間,正是因?yàn)檫@樣,你的作業(yè)總要做到很晚的時(shí)候,以后知道怎么辦了吧?

5、”我尷尬地?fù)蠐献约旱男《?呀,我們的時(shí)間就是沙漏中不斷掉落的沙,攥著明天的衣角,總會(huì)悄悄溜走的。我心里暗自下定決心,以后不再浪費(fèi)時(shí)間。自從那以后,我早早就把作業(yè)完成,更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間?;剡^(guò)頭,我又看到了書(shū)桌上的沙漏,它時(shí)刻提醒著我,時(shí)間就像是沙漏,看著很小很不經(jīng)意,可是一不小心就把生命演化成了沙漠。所謂“莫等閑,白了少年頭”!所以,朋友:請(qǐng)珍惜分分秒秒的光陰吧!六年級(jí)禮物作文3天空中的驕陽(yáng)熾熱而又明亮,金燦燦的陽(yáng)光,映照得天 外的藍(lán),好似透明的藍(lán)寶石。一群年輕的生命正為古鎮(zhèn)東梓關(guān)書(shū)寫(xiě)著一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的故事,陽(yáng)光灑下來(lái),灑在孩子們活潑躍動(dòng)的身影上,灑在一片片白墻黑瓦上,灑在充滿(mǎn)

6、活力的東梓關(guān)上隨著朱老師一句句響亮、充滿(mǎn)文化氣息的講解,我們開(kāi)始了走訪這座古鎮(zhèn)的旅程。一座座年代久遠(yuǎn)的老房子,雖然已有些破舊,卻不失古樸與清新,走進(jìn)一間老房子,一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),使人格外神清氣爽。房子很大,樓道與房間很多,繞來(lái)繞去的恍若迷宮一般。走下樓梯,便是天井,天井不大,在陽(yáng)光的柔和照射下,這個(gè)小小的地方變得格外明亮,與陰暗的樓道形成了鮮明的對(duì)比,但卻又不是十分炎熱,依然是那么涼爽。參觀完古鎮(zhèn),我們用親子朗誦活動(dòng)結(jié)束上午的行程。朗朗書(shū)聲中,時(shí)間飛逝而過(guò)。伴著悅耳的讀書(shū)聲,坐在古色古香的小亭子里的我,眺望著不遠(yuǎn)處的富春江,思緒悠遠(yuǎn):每天都能見(jiàn)到富春江,可東梓關(guān)一帶的富春江格外的美,江面靜的出

7、奇,在正午陽(yáng)光的照耀下不僅波光粼粼,仔細(xì)一看,竟還泛起了層層金光。遠(yuǎn)處的江上,有幾座小島嶼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,竟像幾座聳立在江上的小山,江水匯成了一條細(xì)細(xì)的水流穿過(guò)層層山峰,像一根柔軟的、閃閃發(fā)光的銀絲帶,包裝起了島嶼這些“禮物”。這么大的禮物,也只有上蒼才能給予吧!我暗自想著,回過(guò)神來(lái),目光投向依舊在朗讀的小伙伴們,投向依然笑盈盈地望著我們的古鎮(zhèn)老人,一抹笑意在嘴角蕩漾開(kāi)來(lái),一切都是那么如詩(shī),如畫(huà)。這樣,真好!六年級(jí)禮物作文4在美麗的森林里有一棵挨著沼澤的樹(shù),這棵樹(shù)上住著一個(gè)紅尾巴的小松鼠。春天來(lái)了!湖邊來(lái)了一只大雁,這只大雁很快地和小松鼠交上了朋友,他們一起渡過(guò)了整個(gè)春天!春天過(guò)去了,大雁要去南方

8、了,小松鼠很舍不得大雁走。大雁就快走了,我應(yīng)該區(qū)送送她,順便給她一個(gè)禮物!那送一個(gè)什么禮物呢?玩具太俗、卡片有不能表達(dá)我的心呀!小松鼠一邊想一邊玩著自己生日時(shí)得到的用松果做得掛件,突然她靈機(jī)一動(dòng)為何不送給大雁自己心愛(ài)的松果掛件?可是松果掛件是她自己的寶貝呀,棕色的松果用紅色的繩子系著,在松果下系有一個(gè)鈴鐺,上方系有中國(guó)結(jié),松果是打過(guò)蠟的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,小松鼠自己有些不舍,課大雁有是自己的好朋友,小松鼠咱三決定下準(zhǔn)備把自己的“心愛(ài)”送給好友大雁。第二天,離別時(shí),小松鼠送給了大雁一個(gè)用粉色紙包起來(lái)的盒子,淡淡的粉色紙盒上系有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。大雁拿著小松鼠送給她的禮物盒剛要打開(kāi),“你要在離開(kāi)大

9、森林以后才能打開(kāi)看啊!”小松鼠連忙叮囑道。大雁聽(tīng)了,一邊手摸著腦袋、一手接住小松鼠送給她的禮物,迷惑不解地問(wèn):“什么東西這么神秘?”“到時(shí)你便會(huì)知道了?!毙∷墒笪⑿Φ恼f(shuō)。大雁走了,當(dāng)她飛出森林時(shí),打開(kāi)小松鼠給她的禮物時(shí)驚呆了,“這可是小松鼠的寶貝呀!”大雁驚訝道,看著小松鼠送的松果掛件,想著小松鼠送禮物時(shí)的情境,大雁情不自禁地流下了感動(dòng)的淚。這個(gè)松果掛件,載滿(mǎn)了大雁和小松鼠這兩個(gè)好朋友的友誼,這個(gè)松果掛件陪伴著大雁向南方飛去-六年級(jí)禮物作文人人都收過(guò)禮物,也送過(guò)禮物吧!有的禮物是有形的,有的禮物是無(wú)形。而我送的禮物既是有形的也是無(wú)形的。馬上就是媽媽的生日了,我得給媽媽買(mǎi)個(gè)有誠(chéng)意的禮物,媽媽喜歡

10、鳥(niǎo)。百鳥(niǎo)之王是鳳凰,與鳳凰相似的是孔雀,我想送一根孔雀的羽毛給媽媽,可又嫌太空洞了,倒不如送一幅十字繡吧!說(shuō)干就干,一會(huì)兒我就去買(mǎi)幅刺繡回來(lái),可是要自己繡覺(jué)得挺麻煩的!但是,為了媽媽再麻煩我也愿意。于是,我決定了要送給媽媽一幅刺繡作品(親手制作的哦)??纱淌裁醋帜??對(duì)了,就刺“生日快樂(lè)”四個(gè)字吧!說(shuō)著便找來(lái)針線之類(lèi)的工具,可可我又無(wú)從下手,開(kāi)始慌了神不知怎辦?并多次的自問(wèn):我還要不要刺下去?我還能不能趕在媽媽生日那天送上我為媽媽親手制作的禮物?我還能不能這一連串的問(wèn)題讓我真的有點(diǎn)茫然了。一時(shí)間坐著想起以前媽媽在病床前無(wú)微不至的關(guān)懷我的情形;想起自己不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)的情形;想起自己在學(xué)習(xí)上不能夠堅(jiān)持而媽媽給我鼓勵(lì)的情形想到這的時(shí)候,我再也坐不住了。說(shuō)什么我也得把這幅刺繡完成。于是,我再一次的拿起針和線認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、小心翼翼的刺著生怕給刺花了。經(jīng)過(guò)兩三天這樣艱難的刺著,這件在我看來(lái)很不錯(cuò)的作品總算是完工了。雖

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