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文檔簡介

1、201X年對口支援實施方案XX縣區(qū)人民醫(yī)院各臨床、醫(yī)技科室:根據(jù)衛(wèi)生部關于“加強城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援” 工作相關文件精 神,結合本地區(qū)實際情況,為做好城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作,特制定本實施方案。一、指導思想為了進一步規(guī)范我院對口支援管理工作,不斷完善我院對口支援工作機制和制度,扎實開展對口支援,保證工作效果,方便群眾看病就醫(yī),減輕群眾經(jīng)濟負擔,滿足群眾醫(yī)療衛(wèi)生服務需求。二、工作目標根據(jù)省市衛(wèi)生行政部門下達的對口支援任務和我院協(xié)議支 援醫(yī)院情況,通過3-5年階段性對口支援, 使受援醫(yī)院改善和加 強管理。進行技術推廣,使轄區(qū)群眾就近得到較高水平的醫(yī)療服 務,緩解群眾看病就醫(yī)困難, 保障群眾身體健康。不斷完

2、善醫(yī)療 服務功能,協(xié)助進行重點??平ㄔO,提高??漆t(yī)療服務能力, 鞏固等級醫(yī)院的建設。三、對口支援主要工作內(nèi)容和方式(一)人員派駐。醫(yī)院選派業(yè)務能力強、素質高、品德好的 高年資醫(yī)務人員,在確保支援工作的持續(xù)性和穩(wěn)定性的前提下, 同時結合晉升職稱人員到基層鍛煉工作開展對口支援工作。(二)臨床診療。派駐醫(yī)務人員參加受援單位的臨床診療工 作,承擔基層常見病、多發(fā)病、疑難病癥的診療服務;開展臨床 教學和技術培訓,提高基層醫(yī)院的技術水平。(三)技術支援。與受援單位要確定具體的技術協(xié)作項目, 重點幫助受援單位開展新技術、新業(yè)務,建設特色專科、重點??疲囵B(yǎng)骨干人才和科室?guī)ь^人。(四)進修培訓。根據(jù)受援單位的

3、實際需求和適宜技術推廣 情況,每年接收一定數(shù)量的受援單位人員到我院進修, 時間不少 于6個月。(五)管理輸由。雙方互派管理人員到對方醫(yī)院管理崗位工 作,提高雙方單位醫(yī)療、護理、醫(yī)技、管理人員能力,同時也加 強雙方溝通協(xié)調。核心工作主要是科學制定和完善醫(yī)院發(fā)展規(guī) 劃、建立和完善各項醫(yī)院管理制度及推動各項制度執(zhí)行落實等方 面。(六)實物捐贈。醫(yī)院根據(jù)自身實際, 支援期內(nèi)以實物或經(jīng) 費支持的方式,幫助受援醫(yī)院改善硬件設施、 設備配置,以提高 受援醫(yī)院醫(yī)療服務條件和診療能力,方便當?shù)厝罕娍床【歪t(yī)。(七)其他形式。除上述形式外,醫(yī)院將根據(jù)自身優(yōu)勢對受 援單位實行全方面的支援,不斷積極探索對口支援的其他形

4、式, 不斷創(chuàng)新,推進工作。四、工作管理(一)根據(jù)本院管理、醫(yī)療、護理等優(yōu)勢及對受援醫(yī)院現(xiàn)狀、 發(fā)展方向和當?shù)厝罕姷尼t(yī)療需求, 制定對口支援工作方案和工作 計劃,雙方簽訂對口支援協(xié)議, 并列入醫(yī)院年度工作計劃和目標 考核。(二)依據(jù)對口支援協(xié)議, 對全院職工特別是參加對口支援 人員進行相關政策法規(guī)培訓,宣傳對口幫扶工作意義, 明確醫(yī)院對口支援工作形式、任務、目標和要求。(三)加強對口支援專家工作組和派駐人員的管理,定期對工作開展情況進行監(jiān)督檢查, 及時解決工作中由現(xiàn)的新情況和新 問題。(四)對口幫扶工作列入醫(yī)院工作績效考核系列,定期進行考核。五、保障措施(一)醫(yī)院成立對口支援工作領導小組, 統(tǒng)一

5、管理醫(yī)院對口 支援工作,定期研究指導對口支援工作, 及時解決工作中由現(xiàn)的 新情況和新問題,保障對口支援工作順利有效開展。(二)對口支援人員根據(jù)受援醫(yī)院的援助需求在協(xié)議中確 定。(三)由駐點人員根據(jù)對口支援時間制定詳細工作計劃,適時開展工作,及時溝通,積極協(xié)調,確保年度工作目標完成。(四)制定培訓和學術講座、交流工作計劃,做好通知、師 資、會議接待等工作。 接收進修人員,安排好進修人員學習、食 宿工作。(五)領導組制定考核目標和獎懲措施,明確專家工作組和派駐人員工作責任,落實工作任務,加強考核管理。支援工作結束時,受援單位對要專家工作組和派駐人員的工作情況進行全面 考核,對支援工作做由客觀評價。

6、(六)要積極宣傳和營造良好的輿論氛圍, 推動對口支援工 作順利有效開展;對幫扶工作中的典型事例、 好人好事及時總結 推廣。(七)嚴格執(zhí)行工作紀律, 專家工作團、派駐人員不得收取 受援單位的獎金、補貼等任何費用。對口支援期間,醫(yī)院承擔派駐人員的工資、獎金等各項福利待遇以及下鄉(xiāng)補貼、交通費用等,不給受援單位增加經(jīng)濟負擔。XX縣區(qū)人民醫(yī)院20XX年1月附:方案書怎么寫 無論現(xiàn)在什么行業(yè),只要提高網(wǎng)絡營銷,都會提到文案策劃,一份優(yōu)秀的文案,總會 令人眼前一新,給用戶留下很深的印象,并在無痛苦的情況下勾起用戶的購買欲。而 文案策劃多出現(xiàn)在淘寶詳情頁,微信公眾號,朋友圈以及微博這些平臺上,但是誰說 網(wǎng)站推

7、廣中就不同樣需要這樣的文案?那么問題來了,當我們用標題,將80%的讀者的目光投向你的正文。接下來,該怎樣 寫,才能讓你的讀者接受你的產(chǎn)品,并且激起他們的購買欲呢 ?其實我們需要做到以 下幾點。1、文案策劃須既有邏輯又清晰?一篇好的文案,讓你的讀者讀得懂,讀得不費力,這很重要。遵守以下的7點,簡潔、大方、清晰而有邏輯的文案就能展示在你眼前。1)可以使用 你”這個稱謂,把口語化作為文案風格。把你寫的東西,能用對話的形式表達出來,讀者看完之后,能夠有親切感,并且讓他 們感到你是在幫助他。有個小tips,在一些專業(yè)名詞可用簡稱,例如:奧林匹克運動 會,簡為奧運會。2)從重要到次要,一個重點到下一個重點

8、的邏輯順序,說出你的賣點。每個賣點間應該用符號間隔開,方便消費者閱讀。這里建議的順序:3)將較長的文案,分為幾個短段落。A.對于段落間有邏輯的:則可用數(shù)字當做段落間的符號B.對于段落間沒有邏輯的:可用小圖標,或者破折號當做段落間的符號。C.無論是否有邏輯:可加小標題,然后每一個小段落先用兩三句話在開頭作為說明,隨 后即為前面的說明作解釋。4)巧用用短句,句子間有明顯的長短之分。如果每一個句子間都很長,會阻礙讀者看下去的動力。5)用簡單的詞匯。除非你的讀者是專業(yè)人員,否則用其他的詞語代替專業(yè)術語。讓讀者一目了然,立刻看到你的產(chǎn)品。作者表示,如果有95%以上的讀者是看不懂你這個專業(yè)術語, 那么則

9、用簡單的詞匯。如果非用不可,則務必在文章后作解釋。6)文句的簡潔。即寫完后作刪減,直接講重點,并且不重復擺一些在讀者角度里,是常識的事實。既 然他們都知道了,何須你重復說一遍?讓你的正文,從第一句就是進行銷售。7)用具體的實物/數(shù)據(jù)去描述你的產(chǎn)品,例如:2、寫字句時的一些小竅門1)介詞放在句尾。例如想表達趕走空氣污染”,那么可以改為把空氣污染趕出去”會增加對話式的意境。2)運用斷句,避免文章過長。既能減少讀者的疲憊感,又可增加文案的韻律感。3) 一段只用一句話。這是一個十分不錯的做法。例子:4)用視覺設計來強調文案的字句,但只能局限于一些特別的重點。切記不要在一大堆文字問作特殊標記, 這樣的話

10、做了等于沒做。列舉一些不錯的做法: 下劃線、粗字體、大寫字體、彩色標記、字加框、箭頭、黑底白字等。3、一切都準備就緒,那么,選長篇文案 or短篇文章?1)首先,取決于產(chǎn)品的本身。有些產(chǎn)品需要大量文字的說明,有些則不用,例如汽水,你需要寫出它的成分之外, 就沒更多的東西好寫了。但當你買一部機器回去,除了寫出怎么用之外,還需要寫出 產(chǎn)品的性質、性能、原理、構造、規(guī)格、使用方法、保養(yǎng)維護、注意事項等內(nèi)容。那 就需要比較長的文案。2)其次,看讀者的群體。有些讀者不愿意讀長篇文字,例如忙碌的經(jīng)紀人、銷售員等。但有些讀者則表示很愿 意讀長篇文字,例如你的消費對象是讀書俱樂部的會員。3)最后,看這篇文案的目

11、的。如果是篩選潛在顧客,則不需要提供產(chǎn)品的細節(jié),如果是需要消費者立刻訂購該產(chǎn)品 的話,那么則需要寫出購買決定的所有信息。這里有個小技巧快速決定文案長短,即根據(jù)情感跟參與度決定。情感指的是涉及情感 的程度;參與度則是需要投入多少時間、努力、思考等因素。結合這個表格,當你購買婚戒時會涉及相當多的情感,還需要更多的考慮,那么就被 歸類為高參與度,在表格的左上方,就是說選用長篇文案;但你在決定購買哪個牌子的 回形針時,你就不會有什么情感,也很少思考,那么就可以放在表格的右下方,短篇 即可。當然,除了情感跟參與度這兩個決定文章長短的因素之外,例如價格、該產(chǎn)品是否必 買品、消費者對該產(chǎn)品的熟悉度等,都是決

12、定文章長短的次要因素。在作者的研究證實里,長篇文案比短篇文案導致的銷售效果好。4、寫完后,為你的文案做個檢查吧1)廣告的正文是否落實了標題所做的承諾?舉個例子,當你的標題是如何贏得友誼、發(fā)揮影響力”接下來就要讓讀者看完能夠知 道,用什么方式贏得友誼、發(fā)揮影響力。2)該文章讀起來有趣嗎?能讀得懂嗎?3)這份文案可信嗎?有說服力嗎?就是說,消費者看完,有沒有激起他們購買的欲望,并非看完知道了這個產(chǎn)品,但沒 有購買的感覺。4)這份文案是用簡潔的語言,將產(chǎn)品的特性明確具體了嗎 ?5)這份文案有跟讀者自身的利益相關嗎?本書有一句很好的話 優(yōu)秀文案要遵守的原則之一,就是不要談自己。別告訴讀者,你 做了什么,有什么成就 這些對

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