人教統(tǒng)編版(部編版)三年級下冊語文第2單元第8課《池子與河流》同步練習(xí)C卷

1、人教統(tǒng)編版（部編版）三年級下冊語文第 2單元第8課池子與河流同步練習(xí)C卷姓名: 班級: 成績:第6頁共6頁定是最棒的!小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你1、積累運用（共8題；共46分）（6分）比一比，再組詞。滔碌遵驗|蹈綠尊撿12.（8分）讀句子，給劃線的詞語換上意思相近的詞語。 固然，我并不出名。 我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。 任憑人世間忙忙碌碌，我只在睡夢中推究哲理。 才能不利用就會衰退，它會逐步磨滅。3. （5分）判斷下列劃線字的讀音是否正確，錯誤的改正。忙碌I u 滔滔t a o 蜿蜒ya n.婦人f u 吟詩r e n 木筏f a

2、_4. （3分）寫同音字。r o ng 鴨 光I u規(guī) 無冼無y i安 禾寸z un敬循5. （4分）選詞填空。（填序號）有趣興趣I這里發(fā)生了一件 的事情。n我對跳舞產(chǎn)生了濃厚的 。清楚清涼川我要讓街道、校園，到處一片 。w請你把字寫 些。6. （6分） 把下列各組詞語中劃線字讀音有誤的一項選出來。滾滾滔滔（t a o）拋開（pa o）生涯（ya o）忙忙碌碌（1 u）蜿蜒（wa n）貫穿（gua n）無憂無慮（1 u）遵循（xu n）尊敬（zh u n）奔流不息（Xi）應(yīng)驗（y i ng）淤塞（sa i ）7. （3分）課文大意我知道，選序號填空。池子與河流是用來講的寓言故事。 池子喜歡 ,

3、不喜歡；河流遵循 這個自然規(guī)律,永遠(yuǎn)奔流不息。結(jié)果池子 ,河流。忙忙碌碌詩的形式清閑水要流動才能保持清潔長流不斷完全干枯8. （ 11分）句子賞析。我安閑地躺在柔軟的泥土里，/像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。（1）這句話運用了 的修辭手法，把 比作，把比作。（2）仿寫句子。，像一樣?，F(xiàn)代文閱讀（共2題；共12分）9. （5分）閱讀語段，完成練習(xí)?！鞍。阍谕凭空芾恚俊焙恿骰卮鸬?，“水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？“我是一條偉大的河流，那是因為我遵循著這條規(guī)律，不顧自身的安逸。我用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來利益。這就使我受到尊敬，光榮無比。也許，我將永遠(yuǎn)奔流不息；可你旱被遺

4、忘，不再有人提起?！焙恿鞯脑捁粦?yīng)驗。河流至今長流不斷，而可憐的池子卻一年年淤塞，整個讓青苔鋪滿，又讓蘆葦遮掩，到頭來完全枯干。（1）“河流”遵循著的這條“自然規(guī)律”是指（2）“河流”為什么會受到尊敬？（）B .因為河流不在乎A .因為河流不顧自身的安逸，用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來利益。 名氣，淡泊名利，甘愿過著安逸、清閑、平靜的生活。（3）讀語段中畫橫線的句子，完成練習(xí)。 這句話中“應(yīng)驗” 一詞的意思是 。 “河流的話”指哪句話？用“ '在語段中畫出來。（4）“池子”和“河流”的結(jié)局分別是 和。（請用語段中的詞語填空）10. （7分）閱讀下文，回答問題。寄居蟹造房子大海里有

5、一只寄居蟹，它想造一間讓大家都羨慕的房子。它驕傲地對海螺說：“你的房子多難看哪！我要造一幢五顏六色的房子，那是世界上誰也沒見過的房子?！焙Ｂ菡f：“蟹大哥，房子造好了，我一定去參觀?！奔木有酚值靡獾靡鈸P揚地來到黃花魚的家，嘲笑地說：“老弟，你這亂石堆的房子多難看。我要造一間用珍珠鑲起來的房子，那是一間世界上誰也沒有見過的房子?！薄凹木有反蟾?，你的房子造好了，我一定去祝賀，向你學(xué)習(xí)?！秉S花魚謙虛地說?！安恢保瑴嘏奶栠€在照著我呢！”寄居蟹邊想邊到處走，見到誰都要講一番造房子的事。時間 一天天過去了，寒冷的冬天就要到了，大家還沒有見到那間房子。一天，小蝦在一個破舊的海螺殼里見到了寄居蟹，它問：“蟹大哥，這就是你造的世界上誰也沒有見過的房子嗎？ ”寄居蟹聽了，把身子縮進(jìn)螺殼里，好久也不敢把頭探出來。（1）寄居蟹的愿望是(2) 讀了短文，你覺得寄居蟹有怎樣的性格特點？你從哪些詞語中看出來的？請寫一寫。(3) 寄居蟹最后為什么“把身子縮進(jìn)螺殼里，好久也不敢把頭探出來”？(4) 這個寓言故事與下面的第()句話的意思一致。A .路要自己走，關(guān)要自己闖。B .苦練日久，得心應(yīng)手。|C .沒有上不去的天，沒有過不去的關(guān)。D .光說不練假把式。參考答案一、積累運用