人教部編版九年級歷史下冊單元綜合檢測試卷6

1、第六單元綜合檢測試卷(滿分：100 分 時間： 40 分鐘 )一、選擇題(每小題3 分，共 45 分 )1 和平與發(fā)展是當今世界兩大主題，在維護和平與促進發(fā)展方面，世界絕大多數(shù)國家都寄希望于()A 聯(lián)合國B 國際聯(lián)盟C 同盟國D協(xié)約國2有學者指出：20 世紀 50 年代的全球化只是“經(jīng)濟半球化”，只有 20 世紀八九十年代的世界經(jīng)濟才真正具有全球性。下列事件中，突出體現(xiàn)了20 世紀八九十年代經(jīng)濟全球化的是()A 中美建交B 世界貿(mào)易組織建立C 聯(lián)合國成立D不結(jié)盟運動成立3如圖是海爾集團的全球營銷戰(zhàn)略示意圖。該圖反映了世界發(fā)展的哪一趨勢()A 政治多極化B 區(qū)域集團化C 文化多元化D經(jīng)濟全球化4

2、 馬來西亞前總理馬哈蒂爾說： “世界變得越來越小， 因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在。”法國前總統(tǒng)德斯坦說：“這個世界上這樣的舞臺，使各國的命運你中有我，我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟海洋中的孤島?！边@兩則材料說明經(jīng)濟全球化()A 使得各國經(jīng)濟相互依存性進一步加強B 沖擊了馬來西亞和法國的國家主權(quán)C 帶來了日益增多的全球性國際問題D 對發(fā)展中國家來說既是機遇也是挑戰(zhàn)5揭示事物之間的內(nèi)在聯(lián)系是學習歷史的重要方法之一。下圖空白方框內(nèi)應(yīng)填()A 全球化B 多極化C 世貿(mào)組織D聯(lián)合國6 1999 年 3 月 24 日晚，以美國為首的北約對南斯拉夫聯(lián)盟共和國發(fā)動大規(guī)模空襲。這場“

3、20 世紀最后一場戰(zhàn)爭”的爆發(fā)說明 ()A 美國積極維護人權(quán)B 美國積極配合聯(lián)合國安理會的行動C 美國在解決民族沖突中發(fā)揮積極作用D 美國奉行霸權(quán)主義7 構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是學習歷史的有效方法之一。下圖是某學習小組設(shè)計的知識卡片。據(jù)此判斷其主題是()“ 別了，雅爾塔” 蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)結(jié)束鼎足之勢話西方美國、歐盟、日本走出低谷的俄羅斯 普京出手不凡的舉措風云際會看東方中國國際地位的提高A 美蘇兩極格局形成B “凡爾賽 華盛頓體系”建立C 經(jīng)濟全球化的發(fā)展D世界多極化趨勢的發(fā)展8 某課題的中心詞是“杜魯門主義”“歐洲一體化”“日本崛起”“中國振興”“蘇聯(lián)解體”。由此推斷，該課題的中心內(nèi)容最有可能是 ()

4、A 從美蘇爭霸到美國霸主地位的動搖B 從經(jīng)濟區(qū)域集團化到全球經(jīng)濟一體化C 從兩極格局到世界多極化格局的形成D 從兩極格局的形成到兩極格局的瓦解9 20 世紀 90 年代初，國際力量的對比發(fā)生了深刻變化，世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢。世界格局多極化趨勢的發(fā)展在歐洲表現(xiàn)為()A 中國實力增強B 歐盟實力增強C 巴西實力增強D印度實力增強10不結(jié)盟運動的興起，標志著發(fā)展中國家以獨立的力量登上了國際政治舞臺。這里的 “發(fā)展中國家”，主要是指 ()A 資本主義陣營B社會主義陣營C 民族獨立國家D反法西斯同盟11 第三次科技革命成果中與我們的生產(chǎn)和日常生活最為密切的是()A 蒸汽機B內(nèi)燃機C 發(fā)電機D信息技術(shù)

5、12“跳出國界，走向世界，哪里有市場，哪里生產(chǎn)成本低，就在哪里生產(chǎn)經(jīng)營?！笨鐕镜倪@種理念反映的是()A 政治格局多極化B 世界經(jīng)濟全球化C 外交方針多邊化D經(jīng)營理念多樣化13科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，極大地改變了世界面貌，改善了人們的生活。下列圖片反 映的科技成就，屬于第三次科技革命的是()ABCD.14某學校邀請一知名大學的教授演講，據(jù)下圖判斷該演講者的主題是()同學們，今天我演講的主題是事例：瓦特 英國工業(yè)革命愛迪生 電氣時代 萊特兄弟 飛天夢想計算機 網(wǎng)絡(luò)新時代A 科技革命的代表人物B 英國是世界科技發(fā)展的中心C 科技革命造就偉大的科學家D 重大科技創(chuàng)新推動社會發(fā)展進程15下圖反映了當前

6、人類面臨的問題是()A 經(jīng)濟混亂B 資源匱乏C 環(huán)境惡化D 貧富分化二、綜合題(共55 分 )16填空題(5 分 )(1)1945 年， 成立，它是人類構(gòu)建世界和平的成果，是影響最大的國際組織。(2)2001 年，經(jīng)過十多年的艱苦談判，中國終于成為組織的正式成員。(3)蘇聯(lián)解體后，成為唯一的超級大國。(4)1961 年， 成立，標志著發(fā)展中國家以獨立的力量登上了國際政治舞臺。(5)互聯(lián)網(wǎng)的普及，標志著人類社會開始進入“ 。 ”17判斷題：辨別下列說法的正誤，正確的打“×”，錯誤的打“”。(5 分 )(1)聯(lián)合國大會由中國、法國、 俄羅斯等5 個常任理事國和10 個非常任理事國組成。(

7、)(2)冷戰(zhàn)結(jié)束使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向緩和，和平與動蕩成為時代的主題。()(3)1999 年，美國打著“人權(quán)高于主權(quán)”的幌子，對伊拉克進行 78 天的轟炸。()(4)中國是最大的發(fā)展中國家，中國的和平崛起對世界格局產(chǎn)生了重大影響。()(5)人口增長帶來了巨大的環(huán)境壓力，世界糧食問題日益尖銳，人類面臨新的挑戰(zhàn)。()18閱讀下列材料，回答問題。（16 分 ）材料一昔日的 “ 援助 ” （漫畫）圖二 今日的 “ 競爭 ” （漫畫）材料二西歐與日本都是美國非常強有力的競爭對手。朋友， 是的。 盟友， 是的。 但是，他們正在與我們競爭。在經(jīng)濟領(lǐng)域的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈們在第二次世

8、界大戰(zhàn)結(jié)束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒想到的那種挑戰(zhàn)。摘自 1971 年美國總統(tǒng)尼克松的講話（1）材料一圖中的人物指的是哪個國家？（2 分 ）（2）圖一反映了二戰(zhàn)后該國對西歐實施的哪一經(jīng)濟措施？（2 分 ）該措施對西歐起了什么作用？ （2 分 ）（3）結(jié)合所學知識，回答西歐從接受“援助”發(fā)展到與之競爭的途徑是什么？ （2 分 ）這一途徑經(jīng)歷了兩個階段，分別形成了哪兩個合作組織？（4 分 ）（2 分 ）這給國（4）信息二中“美國遇到了我們甚至連做夢也沒想到的那種挑戰(zhàn)”指什么？（2 分 ）19科技創(chuàng)新推動著經(jīng)濟發(fā)展和社會生活的進步。閱讀下列材料，回答問題。（15 分 ）材料一不斷擴大的

9、生產(chǎn)需求成了瓦特等人進行蒸汽機改進的動力。1800 1850 年間，性能不斷提升的蒸汽機被運用到英國的各種動力機械中。 摘編自霍伊斯、弗伯斯科學技術(shù)史材料二1900 年， 電力工業(yè)開始成為美國現(xiàn)代體系中的重要部門。1910 年， 美國電話增加到 700 萬臺，出現(xiàn)了無線電廣播，無線電發(fā)展到電子管時代。20 世紀初，美國出現(xiàn)了最早的電影院。 摘編自劉緒貽、楊生茂美國通史材料三今天，網(wǎng)絡(luò)計算機為人們提供了更為廣闊和便利的交流空間，人們能夠在瞬間弄清楚自己需要的東西在哪里，自己生產(chǎn)的東西哪里有需求。一個地球村出現(xiàn)了，世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟交流空前密切。 摘編自杰里·本特利新全球史·文明

10、的傳承與交流（1）據(jù)材料一，找出推動瓦特等人進行技術(shù)創(chuàng)新的原因。（2 分 ）持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新使英國的社會生產(chǎn)進入了什么時代？（1 分 ）這一時代，英國的史蒂芬孫在交通工具方面有什么重要發(fā)明？（1 分 ）（2）據(jù)材料二，1900 年前后美國的工業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)了什么新動力？（2 分 ）人類社會又進入了什么新時代？（2 分 ）結(jié)合所學知識，說出一個發(fā)明與創(chuàng)造成就突出的美國科學家。（1 分 ）（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，網(wǎng)絡(luò)計算機是哪一次科技革命的成果？（1 分）“一個地球村出現(xiàn)了”反映了怎樣的經(jīng)濟發(fā)展趨勢？ （1 分 ）（4）綜合本題所給信息并結(jié)合所學知識，請你談?wù)剬萍紕?chuàng)新與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系的認識。（4

11、分）20閱讀下列材料，回答問題。（14 分 ）材料一為什么世界歷史應(yīng)從1500 年開始？ 回答是，1500 年以前，人類基本上生直到 1500 年前活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團實際上以完全與世隔絕的方式散居各地。后，各種族集團之間才第一次有了直接交往。 斯塔夫里阿諾斯全球通史· 1500年以后的世界材料二大工業(yè) 首次開創(chuàng)了世界歷史，因為它使每個文明國家以及這些國家中的每一個人的需要的滿足都依賴于整個世界，因為它消失了以往自然形成的各國的孤立狀態(tài)。 馬克思恩格斯選集（1）關(guān)于“世界歷史”何時開始的問題，材料一、二的認識有什么不同？ （4 分 ）材料三當美國人用1 萬美元買下通用汽車

12、（公司 ）的龐蒂克汽車時，3000 美元給韓國裝配工人的，1750 美元付給日本制造零件廠商，700 美元付給德國設(shè)計師，400 美元用來購買臺灣和新加坡的各式零件，250 美元付給美國的廣告與營銷服務(wù)，余下近 4000 美元是給底特律與紐約的銀行家、保險公司的 這代表了當今全球產(chǎn)業(yè)的復雜關(guān)系。 美國前勞工部長羅伯特？賴克（2）材料三反映了當今世界經(jīng)濟領(lǐng)域怎樣的發(fā)展趨勢？（2 分 ）為了順應(yīng)這一趨勢，各國相繼建立了哪些國際和地區(qū)性經(jīng)濟組織？（答出2 個即可 ）（4 分 ）材料四一幅關(guān)于經(jīng)濟全球化的漫畫不平等的賭局（3）上圖的寓意是什么？（2 分）結(jié)合所學知識，指出經(jīng)濟全球化給廣大發(fā)展中國家?guī)?/p>

13、了什么機遇？（2 分 ）1.A 2.B3 D 解析： 從海爾集團的全球營銷戰(zhàn)略示意圖可以看出各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，世界 經(jīng)濟日益成為一個整體，體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢。4 A 解析： 通過材料中關(guān)鍵信息：“ 沒有國家可以孤立存在” ， “ 你中有我，我中有你 ” ，可看出這兩則材料說明經(jīng)濟全球化使得各國經(jīng)濟相互依存性進一步加強。5 A 6.D 7.D 8.D 9.B10 C 解析： 20 世紀50 年代開始，一些新獨立的民族國家為了維護國家獨立，擺脫美國和蘇聯(lián)的控制，發(fā)起了不結(jié)盟運動。11 D 解析： 本題主要考查學生的理解能力。第三次科技革命成果中與我們的生產(chǎn)和日常生活最為密切的是信息技術(shù)

14、。蒸汽機是第一次工業(yè)革命的發(fā)明；內(nèi)燃機和發(fā)電機是第二次工業(yè)革命的發(fā)明。12 B 13.C14 D 解析： 本題考查的知識點是三次科技革命的影響，主要考查學生的綜合歸納能力。演講所選的事例中有計算機，因此A、 C 項不符合題意。第一次工業(yè)革命開始于英國，第二、三次科技革命中，美國領(lǐng)先，B 項不符合題意。15 C二、 16.答案： (1)聯(lián)合國(2)世界貿(mào)易(3)美國(4)不結(jié)盟運動(5)信息時代17 答案：(1) ×(2) ×(3) ×(4) (5) 18 答案：(1)美國。 (2)馬歇爾計劃；馬歇爾計劃促進了西歐經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。(3)西歐的聯(lián)合發(fā)展；歐洲共同體、歐洲聯(lián)盟。(4)西歐和日本的崛起；西歐和日本的崛起沖擊了美蘇兩極格局，使世界朝著多極化方向發(fā)展。19 答案： (1)不斷擴大的生產(chǎn)需求；蒸汽時代；火車。(2)電力；電氣時代；愛迪生。(3)第三次科技革命；世界經(jīng)濟全球化。(4) 科學技術(shù)是第一生