人教版全真綜合練習(xí)二年級上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷課后練習(xí)

1、人教版全真綜合練習(xí)二年級上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷課后練習(xí)時間： 60 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 讀句子，給劃線的字選擇正確的讀音。爺爺一直難 _（nán nàn）以忘記他年輕時的患難_（nánnàn）之交。 宋 金 把 得 來 的 花 種 _ （ zhnzhòn） 種 _（zhn zhòn）在了花盆里。小紅興 _（xn xìn奮）地跑到小明面前， 說：“小明，再次見到你實在是太高興_（xn xìn）了。”我們都 _（dud）去過首都_（du d）北京看升旗儀式。

2、學(xué)校里好（ho hào）多同學(xué)都愛好（ho hào）讀書。2. 把橫線字的音節(jié)補(bǔ)充完整。h_x_c_n _ù_ài后悔喜訊粗糙嶄新保護(hù)灌溉3. 按要求填空。1. （1）“皮”字的筆順是 _，共 _畫。2. （2）“桐”字的部首是 _，帶有這個部首的字還有_和_。3. （3）“煙”字用音序查字法，先查音序 _，再查音節(jié)_，可以組詞： _和_。4. （4）“毛”字用部首查字法，應(yīng)查 _，第四筆是_，組詞 _。4. 想一想，再填空。“車”的第四筆是 _，“巨”的第二筆是 _。用部首查字法查下面的字，再填一填。要查的字部首除去部首有幾音序讀音組詞畫旁_產(chǎn)_5.

3、找朋友，找對手。反義詞朋友 _ 美 _ 危險 _降 _ 冷清 _ 彎 _近義詞連忙 _ 有名 _ 仔細(xì) _經(jīng)常 _ 漂亮 _ 稱贊 _6. 同音異字。kèl ìl zhu時_史隊_四_千_米_條_乘_第1頁/共3頁二、組詞練習(xí) (40 分)7. 花落誰家（選詞填空）。飄浮 飄揚 漂浮一只紙船 _在水面上。云在空中 _，碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。操場上彩旗迎風(fēng) _，像在為我們的運動員加油呢！保護(hù) 保衛(wèi) 愛護(hù)我們要 _身邊的一草一木，讓環(huán)境更美好。小動物是人類的好朋友，我們應(yīng)該好好_它們。我們的戰(zhàn)士正用自己的生命_著我們偉大的祖國。8. 趣味標(biāo)點。你怎么不出去呢 _這件衣服真漂

4、亮啊 _我有一只可愛的小狗 _教室里非常安靜 _大家都在看書 _9. 閱讀短文，回答問題。烏鴉和百靈鳥烏鴉不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌聲。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子_那該有多好啊_可烏鴉想了一天又一天，也沒想出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早早的，不管是春夏秋冬都要堅持，這樣長期不斷地練下去，一定會成功?！睘貘f還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。它又去想好辦法去了。害怕困難的人，什么也不會得到。1. （1）短文一共有 _個自然段。2. （2）讀短文，給下面句子加上合適的標(biāo)點。

5、我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子_那該有多好啊_3. （3）怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的， 在文中找出來。4. （4）根據(jù)短文猜猜詞語“怏怏”在句子中的意思是 （ ）A. 很滿意B.不滿意C.很高興D.不知道5. （5）百靈鳥能唱出動聽的歌，是因為（ ）A . 百靈鳥天生有副好嗓子。B . 百靈鳥每天堅持早起。C .不管春夏秋冬，百靈鳥堅持早起練習(xí)唱歌。6. （6）讀短文回答問題。這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？10. 看圖寫話。小花狗拿著氣球走在回家的路上，接下來會發(fā)生什么？展開想象，用幾句話把故事寫完整。用上 “一邊一邊

6、 ”第2頁/共3頁等你積累的詞語。 不會寫的字可以用拼音代替。11. 讀短文。做練習(xí)豆豆的壞習(xí)慣豆豆總是喜歡舔東西，他說是想嘗嘗東西的味道。媽媽告訴他這樣不衛(wèi)生，他也不聽，還經(jīng)常抓住玩具舔呀舔的。他常說：“人家說了，不干不凈，吃了沒病?！眿寢寣λ稽c兒辦法也沒有。塑料大象身上的細(xì)菌被豆豆舔進(jìn)肚子了。肚子好疼呀！豆豆疼得滿地打滾。媽媽看見了，急忙把他送到醫(yī)院。 醫(yī)生說：“小豆豆，亂舔東西會得病，現(xiàn)在你要打針吃藥了！”小豆豆一聲不響地點點頭。從此，豆豆再也不舔玩具了。他不僅不亂舔東西，還養(yǎng)成了勤洗手、勤換衣服的好習(xí)慣?，F(xiàn)在大家見了豆豆，都夸他是愛干凈的好孩子。1. （ 1）“被”字用部首查字法應(yīng)先查_部，再查_畫。2. （2）豆豆有什么壞習(xí)慣？3. （3）后來，豆豆養(yǎng)成了什么好習(xí)慣？4. （4）在生活中，你養(yǎng)成了什么好習(xí)慣？三、提升練習(xí) (20 分 )12. 同學(xué)們都做過手工吧！想一想，你最喜歡的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后寫一寫。寫之前想好一個題目，句子要通順連貫。13. 我會看圖寫話。一個小男孩走在路上，他為什么這樣高興呢？請小朋友們發(fā)揮想象， 再寫下來。不會寫的字可以用拼