人教版四年級上學期小學語文復習測試強化訓練一單元真題模擬試卷(16套試卷)課后練習題

1、人教版四年級上學期小學語文復習測試強化訓練一單元真題模擬試卷(16 套試卷 )課后練習題特別說明： 本套試卷搜集了考點及專項復習練習知識點，內容詳盡全面，僅供參考。全套試卷 共 16 卷人教版四年級復習測試強化訓練上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習題人教版復習測試強化訓練四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習題人教版四年級復習測試強化訓練上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習題人教版復習測試強化訓練四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習題人教版四年級復習測試強化訓練上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習題人教版復習測試

2、強化訓練四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習題人教版四年級復習測試強化訓練上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習題人教版復習測試強化訓練四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習題人教版四年級復習測試強化訓練上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習題人教版復習測試強化訓練四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習題人教版四年級復習測試強化訓練上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習題人教版復習測試強化訓練四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習題人教版四年級復習測試強化訓練上學期小學

3、語文一單元真題模擬試卷卷( 二 ) 課后練習題人教版復習測試強化訓練四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷( 二 ) 課后練習題人教版四年級復習測試強化訓練上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷( 四 ) 課后練習題人教版復習測試強化訓練四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷( 四 ) 課后練習題人教版四年級復習測試強化訓練上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷 ( ) 課后練習題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 按照課文看拼音寫詞語。gunsh ngpnchángxnxù_2. 辨字組詞卉_濤_梢_奔_滔_稍_崩_ 茫_

4、張_繃_芒_漲_3. 填上合適的詞語_的月亮_的高山_的花朵恭恭敬敬地 _興高采烈地 _4. 讀課文綠葉的夢，把句子補充完整。我們 _著筐， _著筢， _著， _著， _樹葉， _成垛，躺在上面打滾，翻跟頭，坐下來挑選出那些漂亮的葉子。5.寫出反義詞蘊含 _崇高 _閃耀 _6. 讀峨眉山月歌，回答問題。“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么 ?這一句話既有明寫又有暗寫 , 明寫的是什么 , 暗寫的又是什么 ?7. 解釋下列詞語堅硬棱角8. 用下列詞語造句廣闊譜寫9. 把肯定句改成雙重否定句我的童年是在大自然里度過的。最使我著迷的還是綠葉。10. 本單元我們認識了 _的陳蕃 ,_ 的井底之蛙 ,

5、_的“三顆紐扣”。其中最讓我敬佩的是 _,因為 _。2/3611. 辨字組詞。卻_官_睜_缺_管_掙_二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀望洞庭，按課文內容填空。望洞庭是_代詩人 _所作。在詩中，詩人采用了_的修辭手法，形象生動地描繪了詩人眼中的洞庭山水美景。13. 讀古詩 楓橋夜泊，填寫詩句_，夜半鐘聲到客船。14. 讀課文快樂的暑假，說出下列句子的修辭手法我們到郊外，做一回陽光的兒女。三、寫作 (30 分)15. 請以保護環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。3/36人教版四年級復習測試強化訓練上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷 ( ) 課后練習題時間： 90 分鐘滿分： 100

6、 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 按拼音寫漢字dng l óng_gn j _q méng_suj í_2. 選擇正確的讀音。蘋（ pínpín）果_ 紫袍（ báopáo）_ 煩惱（ no l o）3. 填上合適的詞語_的月亮_的高山_的花朵恭恭敬敬地 _興高采烈地 _4. 讀課文蘆葉船，給下列句子加上標點。那里河道特別多_有橫的 _豎的 _像蜘蛛網(wǎng)一樣_5. 把下面的詞語分三類寫下來。唱歌觀察小心汽車責備鮮艷燦爛沸騰寫字寫字臺從容搜索嚴肅觀眾售票員表示名稱： _表示動作： _表示狀態(tài)或樣子： _6.

7、 將下列句子改為陳述句。綠葉和野花不是譜寫成我們生活的樂章了嗎？我們不是每人都想找到一種新奇少見的葉子嗎7. 解釋下列詞語著迷感激8. 讀望洞庭，填空詩人以奇特的想象，確切的比喻描繪洞庭山水，為我們勾勒出一幅優(yōu)美的洞庭湖秋月圖， 試找出以下運用比喻的詩句中的本體和喻體：1. （1）“潭面無風鏡未磨”一句中， 詩人把 _比喻成未經(jīng)打磨的銅鏡；2. （2）“白銀盤”是喻體，它的本體是 _，作者同時把_比喻成一只小小的青螺。4/369.讀望洞庭，回答下列問題：望洞庭唐（），潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，。1. （1）唐_，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠， _。2. （2）寫出詩的前兩句的意思。3.

8、 （3）前兩句詩中，詩人把 _ 比作了 _ ，突出了洞庭湖面 _ 的特點。10. 讀下面的句子，給它換個個說法，意思不變。古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！11. 根據(jù)課文快樂的暑假內容填空將緊張鎖在教室，我們背起滿書包的 _，走出學校的 _，走進暑假的 _。二、閱讀理解 (30 分 )12. 認真讀課文一只貝，回答珍珠的形成過程給這只貝帶來了什么？起初是：后來是：13. 讀課文綠葉的夢，說出下列句子運用的修辭方法綠葉和野花譜寫成我們生活的樂章。14. 仿照例句寫句子他倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。人們歡歡喜喜地品嘗瓜果，觀賞明月。三、寫作

9、 (30 分 )15. 請以保護環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。5/36人教版四年級復習測試強化訓練上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷 ( ) 課后練習題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 按拼音寫漢字j n zh ng_chng j ng_huó p _2. 多音字組詞教 ji o_ ji ào_ 樂 yuè_ l è_3.填上合適的詞語_的月亮_的高山_的花朵恭恭敬敬地 _興高采烈地 _4. 寫出近義詞新奇 _意外 _洋溢 _5. 淺井之蛙聽了這些話 , 瞠目結舌 , 覺得自己非常渺小

10、。 ( 用劃線的詞語造句 )6. 形近字組詞。桂_腸_酒_惱_掛_揚_灑_腦_7. 寫出下列詞語的近義詞。 走在秋天 , 頭頂有明麗的陽光照耀。_ 秋風如同柔韌的梳子 , 把田野梳得井井有條。 _ 玉米舉著紅纓樂了 , 忘掉一個夏天的煩惱。 _8. 我能根據(jù)音節(jié)寫詞語。 unyínzh n zh n做_誦眼_ynt nhé_約_下悲歡離 _9. 讀但愿人長久，會根據(jù)課文內容填空。蘇軾由中秋的圓月想起了弟弟，在深深的思念中體會到“ _，_”的人生哲理，用“ _，_”表達了自己的美好祝愿。10. 讀下面的句子，給它換個個說法，意思不變。古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！

11、地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！11. 把陳述句換成把字句6/36這只貝沒有被孩子們撿起。他們發(fā)現(xiàn)了這一只瓦礫似的貝殼二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文蘆葉船，給課文分段，寫出段意。13. 將詞語補充完整，再選擇填空。_今中 _情不自 _地_天_壯成長在老師的辛勤培養(yǎng)下，我們 _，不斷進步。暑假里， 我閱讀了 _的名著，大開眼界。狐貍見烏鴉叼著一片肉，_地流下口水。14. 讀課文一只貝，我會填它被 _在沙里。海水又 _了，潮又 _了，它還在沙灘上。殼已經(jīng)破爛，很不完整了。三、寫作 (30 分)15. 請以保護環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。7/36人教版四年級復習

12、測試強化訓練上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷 ( ) 課后練習題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 按照課文看拼音寫詞語。 uìchánr óu_花羊 _小路_韌ji zhnsh_歌_藏_理2. 讀詩峨眉山月歌回答“夜發(fā)清溪向三峽， 思君不見下渝州。 ” 中“發(fā)”是 _的意思，“下”是 _的意思。途中見到月亮，勾起詩人思念 _、_的感情。3. 詞語接龍榕樹 _ _ _錢塘江 _ _滔滔江水_ _4. 寫出近義詞新奇 _意外 _洋溢 _5. 把下面的詞語分三類寫下來。唱歌觀察小心汽車責備鮮艷燦爛沸騰寫字寫字臺從容

13、搜索嚴肅觀眾售票員表示名稱： _表示動作： _表示狀態(tài)或樣子： _6. 讀峨眉山月歌，回答問題。“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么 ?這一句話既有明寫又有暗寫 , 明寫的是什么 , 暗寫的又是什么 ?7. 解釋下列詞語著迷感激8. 用下列詞語造句飛濺 燦爛9. 把肯定句改成雙重否定句我的童年是在大自然里度過的。最使我著迷的還是綠葉。8/3610. 把肯定句改成雙重否定句人們歡歡喜喜地品嘗瓜果，觀賞明月。貝常年生活在海里。孩子們在沙灘上玩耍。三、寫作 (30 分 )11. 讀古詩峨眉山月歌解釋15. 請以保護環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。有人說“月”是此詩的關鍵, 你是否同意

14、這種說法 ?試加以說明。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文蘆葉船，給下列句子加上標點。那里河道特別多_有橫的 _豎的 _像蜘蛛網(wǎng)一樣_13. 讀課文虎門銷煙，把下列順序錯亂的句子重新排列一下。在雷鳴般的歡呼聲中，通向大海的涵洞被打開了，銷毀的鴉片被咆哮的海水卷走了。 _銷煙民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海鹽倒入池內。_等煙土泡透后，再把一擔擔生石灰倒進池子里。_又把每包煙土切成四半，扔進水里。_不一會兒，池子像開了鍋似的，黑色的鴉片在池子里翻來滾去，一團白色煙霧從池子里往上蒸騰，彌漫了整個虎門灘。_圍觀的群眾歡呼雀躍。_14. 仿照例句寫句子他倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。9/

15、36人教版四年級復習測試強化訓練上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷 ( 一) 課后練習題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 按拼音寫漢字dng l óng_gn j _q méng_suj í_2. 讀詩峨眉山月歌回答“夜發(fā)清溪向三峽， 思君不見下渝州。 ” 中“發(fā)”是 _的意思，“下”是 _的意思。途中見到月亮，勾起詩人思念 _、_的感情。3. 形近字組詞。衷_桶_偏_侵_哀_涌_編_浸_4. 選詞填空。廣闊遼闊用千里之遙 , 也不能形容大海的 _。雖然“三顆紐扣”很貧窮, 但他卻有著 _的胸襟。分辨分辯他聽見

16、院里有人跟媽媽說話, 仔細一 _, 竟是老師的聲音。對于老師的誤解 , 他沒有 _, 而是低著頭認真地聽著。5.寫出描寫秋天的詞語秋高氣爽_秋色宜人_金風送爽 _6. 你連一間小小的屋子都不掃 , 又怎么去掃天下呢 ?( 改成陳述句 )7. 古詩人留下了許多有關錢塘江潮的著名詩句， 如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布橫?！卑涯闶占倪@一類有名的詩句寫下來吧?。ㄖ辽賰删洌8. 填上合適的詞語_ 的向日葵 _的陽光_的梳子_ 的汗珠9. “我回家鄉(xiāng)去 , 在村邊、河畔堤坡 , 遇到老人拄著拐杖散步 , 仍然像四十年前的一年級小學生那樣 , 恭恭敬敬地向他行禮。 ”作者之所以向老師行禮 , 是因為

17、_。10. 讀課文蘆葉船，把下列詞語補充完整。10/36又_又_ 浩浩 _ 揚_起_15. 請以保護環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。11. 將下列陳述句改成疑問句我們的蘆葉船也漂到了海里。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀一讀，想一想：下面兩句話的意思一樣嗎？一浪接一浪，那小小的蘆葉船，怎么會翻不了呢？一浪接一浪，那小小的蘆葉船，怎能不翻呢？13. 將詞語補充完整，再選擇填空。_今中 _情不自 _地_天_壯成長在老師的辛勤培養(yǎng)下，我們 _，不斷進步。暑假里， 我閱讀了 _的名著，大開眼界。狐貍見烏鴉叼著一片肉，_地流下口水。14. 仿照例句寫句子他倆一起讀書，一起玩耍，整天形

18、影不離。人們歡歡喜喜地品嘗瓜果，觀賞明月。三、寫作 (30 分)11/36人教版四年級復習測試強化訓練上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷 ( 三) 課后練習題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 看拼音，寫詞語hu ng h f èng x ìyìl ìqí t óubìng j nì_zhèn j ngìzhào y àohu f ùru ò y nru òxi nà_2. 辨字組詞卉

19、_濤_梢_奔_滔_稍_崩_ 茫_ 張_繃_ 芒_ 漲_3. 我是拼音小能手飛濺 _燦爛 _率真 _4. 讀課文蘆葉船，給下列句子加上標點。那里河道特別多_有橫的 _豎的 _像蜘蛛網(wǎng)一樣_5. 寫出反義詞愉快 _豐富 _有趣 _6. 查字典，按要求填空。我可以給“庭”字去掉 _偏旁，變成_字，組詞 _。 我可以給“庭”字換上 _偏旁，變成 _字，組詞 _。 我可以給“潭”字換上 _偏旁，變成 _字，組詞 _。 我可以給“螺”字去掉 _偏旁，變成 _字，組詞 _。7. 成語積累。表示朋友間感情深厚的成語：_、_、_。描寫人心情的成語： _、_、_。8.峨眉山月歌峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)

20、清溪向三峽，思君不見下渝州。1. （1）詩中寫景并點明時令的詩句是 _ 。2. （2）賞析第二句中“入”和“流”的妙處。3. （3）這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感？12/369.把下列句子重新抄寫一遍，標上標點符號。15. 請以保護環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。他們發(fā)現(xiàn)了這一只瓦礫似的貝殼用腳踢飛了10. 把下列詞語補充完整。流光 _ 歡騰 _ 無拘 _11. 把下列詞語補充完整。密密 _ 聚精 _ 津津 _二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文一只貝，把下列詞語補充完整。光鮮 _ 堅硬 _ 棱角 _13. 讀泉城，你最喜歡文中提到的哪處泉？為什么？你還記得文中是怎么描寫的？

21、14. 讀課文快樂的暑假，說出下列句子的修辭手法我們到郊外，做一回陽光的兒女。三、寫作 (30 分)13/36人教版四年級復習測試強化訓練上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷 ( 二) 課后練習題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 讀拼音寫詞語雖然他的成績很yu xi ù_,但是為人很qi n x _,對待老師很 n j ìn_。在母親節(jié)到來之際, 很多學校都對學生shí sh _了 nn_教育 ,p éi y n_他們的孝親精神。在這樣的 chj ìn_下,你應該學會 j nshèn

22、_辦事。2. 讀詩峨眉山月歌回答“夜發(fā)清溪向三峽， 思君不見下渝州。 ” 中“發(fā)”是 _的意思，“下”是 _的意思。途中見到月亮，勾起詩人思念 _、_的感情。3. 我是拼音小能手飛濺 _燦爛 _率真 _4. 寫出近義詞圍攏 _永遠 _起伏 _5. 寫出反義詞愉快 _豐富 _有趣 _6. 形近字組詞桅_跪_蓬_逢_7. 解釋下列詞語著迷感激8. 填上合適的詞語_ 的向日葵 _的陽光_的梳子_ 的汗珠9. 把下列句子重新抄寫一遍，標上標點符號。他們發(fā)現(xiàn)了這一只瓦礫似的貝殼用腳踢飛了10. 把肯定句改成雙重否定句14/36貝常年生活在海里。孩子們在沙灘上玩耍。11. 把下列詞語補充完整。密密 _ 聚

23、精 _ 津津 _二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀但愿人長久，會根據(jù)課文內容填空。蘇軾由中秋的圓月想起了弟弟，在深深的思念中體會到“ _，_”的人生哲理，用“ _，_”表達了自己的美好祝愿。13. 讀詩文望洞庭，說說詩人都看到了什么？14. 仿照例句寫句子他倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。人們歡歡喜喜地品嘗瓜果，觀賞明月。三、寫作 (30 分)15. 請以保護環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。15/36人教版四年級復習測試強化訓練上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷 ( 四) 課后練習題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 看

24、拼音，寫詞語。yìl ìmànti nju ndìgndòngdùnshí_2. 選擇正確的讀音朝（cháozháo）廷_ 皓（gàohào ）月 _品嘗（ chángsháng）_似（ shìsì）乎_不禁（ j nj ìn）_ 埋（ mái mán）怨_3. 寫出反義詞緊張 _嚴肅 _歡快 _4. 寫出近義詞冒出 _升起 _漸漸 _5. 句子加工廠1. （1）火燒云的形狀變換無窮。（改為帶感嘆號的句子，意思不變）

25、_2. （2）爸爸終于答應給我買電腦了，我非常高興。 （改為帶問號的句子，意思不變）_3. （3）浪潮越來越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。（擴句）_6. 田老師的聲音戛然而止 , 我卻仍在發(fā)呆。 ( 用劃線的詞語造句 )7. 解釋下列詞語堅硬棱角8. 用劃線的詞語寫句子。因為我們的手藝不一樣，所以誰做的蘆葉船都能認出來。我們在找新葉子時，雖然常常有意外發(fā)現(xiàn)，但是也少不了刺傷手腳。16/36歌聲是那么悅耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑著傾聽一般。9. 井底之蛙是一則 _故事 , 講的是生活在 _里的青蛙_, 把自己看到的一個角落當作 _, 當它知道鱉生活的東海 _之后無地自容的故事。這則故事諷刺了那些

26、_。10. 把肯定句改成雙重否定句貝常年生活在海里。孩子們在沙灘上玩耍。11. 把陳述句換成把字句這只貝沒有被孩子們撿起。他們發(fā)現(xiàn)了這一只瓦礫似的貝殼二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀峨眉山月歌，按課文內容填空。峨眉山月歌是_代詩人 _的作品。詩人在 _的_乘船遠行，從_出發(fā)，駛向 _，最后到達 _。讀了古詩，我眼前出現(xiàn)了_、_、_等景物。13. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，說說下列句子的修辭手法。這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說獲得新生14. 閱讀峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝洲。1. （1）這首詩構思精巧，歷來為人稱道。其精巧之處主要表現(xiàn)

27、在哪里？2. （2）第二句詩用“入”、 “流”兩個動詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動”中之景？三、寫作 (30 分 )15. 請以保護環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。17/36人教版復習測試強化訓練四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷 ( ) 課后練習題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 按拼音寫漢字l ú w iwé i g nsh n b ntu òmò_2. 多音字組詞將 ji n_ ji àng_ 處 ch_ ch ù_3.詞語接龍榕樹 _ _ _錢塘江 _

28、_滔滔江水_ _4. 寫出近義詞分離 _ 思念 _埋怨 _安靜 _5.填空：峨眉山月歌的作者是_朝詩人 _，全詩： _，_。_，_。詩中包含了五處地名是：_，_，_，_，_。6. 將下列句子改為陳述句。綠葉和野花不是譜寫成我們生活的樂章了嗎？我們不是每人都想找到一種新奇少見的葉子嗎7. 照樣子寫句子。例：那里河道特別多，橫的、豎的，像蜘蛛網(wǎng)一樣。那蘆葦一根根直立著，像_。草地上片片羊群，像 _。_像_。8. 名言警句填一填。十年樹木 ,_ 。三人行 ,_ 。吾愛吾師 ,_ 。_9. 讀一讀，想一想：下面兩句話的意思一樣嗎？一浪接一浪，那小小的蘆葉船，怎么會翻不了呢？一浪接一浪，那小小的蘆葉船，

29、怎能不翻呢？10. 把肯定句改成雙重否定句18/36貝常年生活在海里。孩子們在沙灘上玩耍。11. 讀古詩峨眉山月歌解釋有人說“月”是此詩的關鍵, 你是否同意這種說法 ?試加以說明。二、閱讀理解 (30 分 )12. 認真讀課文一只貝，回答珍珠的形成過程給這只貝帶來了什么？起初是：后來是：13. 讀課文蘆葉船，理解句子只見這只蘆葉船順著風， 頂著浪，越開越遠，一會兒就看不見了。14. 讀課文一只貝，我會填它被 _在沙里。海水又 _了，潮又 _了，它還在沙灘上。殼已經(jīng)破爛，很不完整了。三、寫作 (30 分)15. 請以保護環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。19/36人教版復習測試強化訓

30、練四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷 ( ) 課后練習題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 按照課文看拼音寫詞語。dònt níshut nát námi ànq nlu ó_2. 詞語搭配。“童年”開花童年 _“江水”四濺江水 _3. 選擇正確的的讀音紅纓（ yngyn）_一曲（ qq）酒歌_梳（ ssh）理_釀（ ni àngli àng ）造_4. 寫出近義詞新奇 _意外 _洋溢 _5. 寫出反義詞壓力 _結束 _漂亮 _6. 縮句我的故鄉(xiāng)在長江口的崇

31、明島上。河邊的蘆葦漸漸長高。7. 寫出下列詞語的近義詞。 走在秋天 , 頭頂有明麗的陽光照耀。_ 秋風如同柔韌的梳子 , 把田野梳得井井有條。 _ 玉米舉著紅纓樂了 , 忘掉一個夏天的煩惱。 _8. 填上合適的詞語_ 的向日葵 _的陽光_的梳子_ 的汗珠9. 讀一讀，想一想：下面兩句話的意思一樣嗎？一浪接一浪，那小小的蘆葉船，怎么會翻不了呢？一浪接一浪，那小小的蘆葉船，怎能不翻呢？10. 孔子從不以家境貧窮或 _、天資聰明或 _來選擇學生, 所以他門下的學生 , 包羅各種各樣的人才?？鬃拥慕逃椒梢杂脙蓚€四字詞語來概括 :_、_。20/3611. 寫出帶有下列偏旁的字。氵_ _ _ 禾_ _

32、 _辶_ _ _ 木_ _ _艸_ _ _二、閱讀理解 (30 分 )12. 課外閱讀與練習從重慶乘船到武漢，我游覽了世界聞名的長江三峽。三峽的山好奇啊。 夔門像刀砍劍劈， 筆直陡峭，群山起伏高聳，云霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個山峰一個模樣！山峽的水好急啊。 長江像野馬奔騰， 嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐， 東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲嘩嘩響。三峽的船好險啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花漂。有時像要碰著山壁；有時山巖又好像要掉下來 啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！我更喜歡三峽中的神女峰。那是一塊細長的直立在山巔的巖石， 它

33、像個仙女，頭上插簪子，身上拖綠色長裙，美極了！這一帶還流傳著這樣一個神奇的故事。從前，有個漁民在江中捕魚， 一天，天昏地暗，風雨交加，漁民迷失了方向，不幸被波濤卷入江中，一個好心的姑娘站在山頂上，日日夜夜盼他回家。一天天過去了，漁民沒有回來，姑娘卻化作了一塊巖石。從此，他從早到晚，不怕雨淋日曬，為過往船只當航標。多美的神女峰，多善良的姑娘！我們的大輪船順江而下，平安無事，原來是她在為我們指引航向哩！1. （1）“山巔”的“巔”是 _結構，用部首查字法應查_部，除部首外還有 _畫。2. （2）這篇文章第 2、3、4 段的結構相同，都采用了 _的結構方式，寫出了三個方面的內容；一是 _，二是_，三

34、是 _，（用兩個字概括）。全文通過對_的描繪，反映了作者 _ 的思想感情。3. （3）文中的過渡句是第 _自然段，它所起的作用是_。4. （4）作者把山比作 _、_、_，把水比作_，還用 _、_來比喻船。13. 讀維生素 C 的故事，填空“哥倫布噙著眼淚點了點頭 ”“噙著眼淚”說明 _，省略號說明了哥倫布 _。14. 讀課文一只貝，我會填它被 _在沙里。海水又 _了，潮又 _了，它還在沙灘上。殼已經(jīng)破爛，很不完整了。三、寫作 (30 分 )21/3615. 請以保護環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。22/36人教版復習測試強化訓練四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷 ( ) 課后練習題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 按拼音寫漢字j n zh ng_chng j ng_huó p _2. 選擇正確的讀音。蘋（ pínpín）果_ 紫袍（ báopáo）_ 煩惱（ no l o）3. 形近字組詞。鏡_ 峽_ 眉_ 螺_境_ 夾_ 媚_ 累_4. 讀詩峨眉山月歌解釋詞語：流 _夜發(fā) _向