八年級(jí)生物上冊(cè) 4.4.4《生物的變異》課件1 （新版）濟(jì)南版

1、第四節(jié) 生物的變異花生果實(shí)大小一樣么？同一棵樹(shù)上的五片葉子 狗媽媽和它的孩子們從這些例子我們看出生物的性狀遺傳會(huì)出現(xiàn)差異劉濤和女兒像嗎？ 1.舉例說(shuō)出生物的變異及生物變異的類(lèi)型。2.描述變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義。3.舉例說(shuō)出遺傳變異在實(shí)踐上的應(yīng)用。 變異的類(lèi)型及意義變異的類(lèi)型及意義你與你的父母之間有哪些性狀的變異?(一)變異的概念生物學(xué)上把后代與親代之間以及后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異。（二）變異的類(lèi)型右邊這位母親是雙眼皮，但是她的孩子是單眼皮，這種現(xiàn)象叫什么?它是怎樣產(chǎn)生的？是否可以傳給后代？這種現(xiàn)象叫做變異,由遺傳物質(zhì)引起的,能夠遺傳給后代可遺傳變異依據(jù)變異因素來(lái)分父母是雙眼皮

2、所生孩子一定是雙眼皮嗎？親代：AaAa生殖細(xì)胞：AaAa后代：AAAaAaaa雙眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮單眼 皮思維拓展這種現(xiàn)象叫什么?它是怎樣引起的？是否可以傳給后代？這種現(xiàn)象叫做變異,由環(huán)境因素導(dǎo)致的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變,因而不能遺傳給后代不可遺傳變異依據(jù)變異是否對(duì)生物自身有利分類(lèi)1.有利變異：對(duì)某種生物而言，有利于它生存的變異。如，小麥中出現(xiàn)矮稈、抗倒伏的變異變異高桿倒伏小麥矮桿抗倒伏小麥2.不利變異：對(duì)某種生物而言，不利于它生存的變異。如，玉米的白化苗正常苗白化苗短脖子變異被淘汰長(zhǎng)脖子變異生存下來(lái)（三）生物變異的意義生物變異有什么意義呢？利于物種進(jìn)化遺傳變異在實(shí)踐中的應(yīng)用遺傳變異在實(shí)

3、踐中的應(yīng)用1.選擇、培育自然的有利變異普通奶牛產(chǎn)奶多的奶牛2.選育優(yōu)良的植物品種，如雜交小麥雜交高產(chǎn)倒伏小麥低產(chǎn)抗倒伏小麥高產(chǎn)抗倒伏小麥3.用人工誘導(dǎo)的方法，培育新品種。太空椒染色體加倍的草莓相關(guān)鏈接：誘變育種誘變育種是人們利用輻射（如射線、中子、離子泵）或化學(xué)誘變劑（如甲基磺酸乙酯、硫酸二乙酯、疊氮化鈉）等手段誘發(fā)生物產(chǎn)生變異，從中選取新品種的方法。射線誘變：高產(chǎn)青霉素菌株調(diào)查活動(dòng)：調(diào)查我國(guó)在遺傳育種方面的成果生物的變異變異的概念變異的類(lèi)型變異的意義遺傳變異在實(shí)踐中的應(yīng)用按引起因素是否對(duì)生物有利不可遺傳變異可遺傳變異有利變異不利變異雜交育種誘變育種太空育種1.“一母生九子，連母十個(gè)樣?！边@句俗語(yǔ)說(shuō)明生物界普遍存在（ ） A.變異現(xiàn)象 B.繁殖現(xiàn)象 C.遺傳現(xiàn)象 D.進(jìn)化現(xiàn)象A2.以下變異實(shí)例中，屬于不遺傳的變異是 （ ）A.人的體細(xì)胞中若多一條21號(hào)染色體，將表現(xiàn)為先天愚型B.把相同的小麥種子，播種在水肥條件不同的環(huán)境里，所結(jié)子粒的飽滿程度不同C.應(yīng)用空間技術(shù)育種培育的太空椒D.一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子B有人說(shuō):“如果沒(méi)有能遺傳的變異，就不會(huì)產(chǎn)生新的生物類(lèi)型，生物就不能有簡(jiǎn)單到復(fù)雜、有低等到高等不斷地