當代大學生消費情況調查報告

1、當代大學生消費情況調查報告當代大學生消費情況調查報告 一、問題的提出 當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正 受到越來越大的關注。由于大學生年齡較輕，群體較特別， 有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面， 有著旺盛的消費需求，另一方面，尚未獲得經(jīng)濟上的獨立， 消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后， 都對大學生的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的 特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。 為了調查清楚大學生的消費問題，我們決定在身邊的同學中 進行一次消費的調研。二、問卷情況本問卷共發(fā)放 50 份，收回有效問卷 46 份。發(fā)放以我們 周圍的同

2、學為主。三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析1. 總消費額統(tǒng)計結果表明， 消費額主要集中在 400 800，對純消 費群體，我們覺得這個結果略低。我們認為，合適的人數(shù)分 布峰值應該出現(xiàn)在 500 800 區(qū)間，其他區(qū)間大概符合正 態(tài)分布2. 恩格爾系數(shù) 由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于 250350 的人數(shù) 最多，“吃飯消費”占總消費的比例較高，因此，大學生這 一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點。雖然 考慮到，數(shù)據(jù)受限于學校的物價水平，但還是可以反映大學 生消費支出的大概情況。3、通訊開支 隨機問卷得到的結果，擁有手機的同學居然占到被調查 總人數(shù)的 100%，可見大學校園手機的普及率之高。 月花費

3、高 于 50 元的占到 43%，已經(jīng)接近一半。以我們的感覺，似乎大 一的時候電話方面支出較多，而大二除了極個別人外似乎這 方面的支出銳減，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點， ， 接近八成的同學每月都很少打電話，或每4. 打工目的方面?zhèn)€電話時間較短。即使考慮到目前的手 機普及率，大家這方面的消費還是比較的合理。最高的選項是增長社會經(jīng)驗，可以看出，大部分人做家 教的目的不在于經(jīng)濟方面，而只是為增加社會閱歷，由這點 也可以看出大家普遍的經(jīng)濟狀況較好，有足夠的資金應付日 常支出。5. 生活資金來源及家庭收入 九成以上的被調查者資金主要是由父母或家庭提供這 個數(shù)據(jù)還是說明了一些問題，這種情況是大學生的普

4、遍情況。 很多社會因素我們無法改變，但是我們需要關注的是，很多 人居然認為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負擔，或是盡早經(jīng)濟獨立，大家經(jīng)濟獨立意識之差 可見一斑。6. 自我評價結果顯示， 71%的被調查者認為花銷較大，與自己的預 期不符?？墒?，大家又一直保持著這種花費勢頭，這也算是 大學生消費心理脆弱的一定表現(xiàn)。四、思考 綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，大學生目前正受到社會 的影響，具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體，區(qū)分程度相 對穩(wěn)定。但是大學生作為一個群體在消費方面是有一些共性 的特點。1, 理性消費是主流 價格、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調 查結果來看，講求實際

5、、理性消費仍是當前大學生主要的消 費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素 是價格和質量。這是因為的大學生與國外的不同，其經(jīng)濟來 源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月 可支配的錢是固定的，大約在 400800 元之間，家境較好的 一般也不超過 1000 元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日 常生活用品開銷的。由于消費能力有限，大學生們在花錢時 往往十分謹慎，力求“花得值” ，他們會盡量搜索那些價廉 物美的商品。無論是在校內還是在校外，當今大學生的各種 社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等 諸多因素的影響，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品， 相反，他

6、們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不 一定買名牌，但質量顯然是他們非常關注的內容?？傮w來說上大學生的消費仍然處于“溫飽”階段，即吃 飯穿衣仍然是支出的主要方面 ; 但是這種“溫飽”已經(jīng)有向 “小康”過度的趨勢了 （ 這點由我們日益增多的手機支出， 潛在戀愛支出就可以看出 ） 。2. 消費層次一定程度兩極分化。家庭收入越高，對學生的經(jīng)濟供給越多，構成大學生消 費的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦或手機等 方面的消費上。這點在我們的調查中也得到了充分的體現(xiàn)。 可見，大學生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，隨著 社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在 一定程度上得到改

7、善3, 豐富大腦不惜錢調查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對高學歷的要求，現(xiàn)在 一些大學生讀完?？粕究啤⒆x完本科讀碩士，成批量地買 回參考書。還有一些學生則在讀本專業(yè)的同時，輔修其他學 科，為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽課程、購買資料等消 費項目上，他們出手大方，而且家長對此項消費的投入也是 樂此不倦。4. 消費結構存在不合理因素，女生更為突出 大學生的生活消費從 20世紀 70 年代至今，至少有一個 方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學 習資料、用品為主。在生活費用中， 飲食費用又是重中之重， 按照廣州地區(qū)的物價水平，以學生在校每天消費十元左右用 于基本飲食需要來估計，學生每月凈飲

8、食費需 300 元左右。 我們驚奇地發(fā)現(xiàn)， 在被調查的女生中， 66、7%飲食費用在 350 元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了 節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜; 當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結構問題時，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民 族”說法的認同時， 90%的同學表示認可，但不怎么在意。 當我們把飲食結構不合理的問題在討論會上指出的時候，他 們當中，尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解 不夠。5. 過分追求時尚和名牌，存在攀比心理 在討論會中，一些同學指出，為了擁有一款手機或者換 上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自 己的其他必要開支 ; 有些男

9、同學為了一雙名牌運動鞋，有些 女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人 借錢以滿足自己的欲望，都可以反映出一些學生不懂得量入 而出，而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理6. 戀愛支出過度在調查和討論會上我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學生每 月大約支出 100 元左右，最少的也有 50 元左右，最高的達 到 500 元 （ 比如送名貴禮物給對方 ） 。他們大多承認為了追求 情感需要物質投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這 是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費 用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種 情況，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承

10、 擔，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生 活方式在當代大學生中被充分演繹六、分析當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結構不合理、 攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的 負面影響有關， 也與家庭、 學校教育缺乏正確引導不無關系。1, 今天的大學生生活全方位地與社會接觸，當某些大學 生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵 襲時，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易 形成心理趨同的傾向，當學生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較 高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體 現(xiàn)。2, 父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效 仿對象。有些父母

11、本身消費觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導 自己的孩子呢3, 學校教育環(huán)境對學生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用。 可事實求是，高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形 成足夠的重視。 對大學生消費心理和行為研究不足 “兩課” 教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消 費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素，與 人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關 的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從 而也難以達到真正的指導目的。另外，校風建設范疇中普遍缺少倡導大學生勤儉節(jié)約生 活消費觀的內容。大學生的消費心理和行為除了在個人喜好、 穿著打扮等較少方面比較注重突出個性

12、以外，他們對于時尚 品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內容都具 有群體從眾心理。高校校風主要體現(xiàn)的正是學生的群體心理 和行為特征。在校風建設上注重塑造和強化學生良好的消費 意識和消費行為，培養(yǎng)學生良好的消費習慣。七、結論與建議 綜合以上分析，我們可以看出大學生的消費心理總體上 處于成長健全期。他們在質量、價格、品牌、情緒等諸多影 響購買的因素里面，他們首先考慮質量的因素，但更注重品 牌與情緒的影響。因此可以說大學生充滿的是感性而略摻有 理性的消費觀。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人 彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響那么對于大學生在消費中產(chǎn)生的問題，我們提出的建議：1. 增強獨立意識，培養(yǎng)和加強理財能力2. 克服攀比情緒 樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確 立正確的人生準則，給自己理性的定位。通過這次調研，我們基本掌握了當代大學生消費心理趨 勢及現(xiàn)狀。 大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、 合理的， 但離散趨勢明顯，個體差異大。在以寄生性消費為主的大學 生中，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。3. 形成大學生良好消費風氣 良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的