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1、行灑熱血寫春秋教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞,感受體驗京劇藝術(shù)的博大精深,從而激發(fā)民族自豪感。2、了解到智取威虎山的故事情節(jié),體驗到京劇演唱與唱歌的例外之 處。教學(xué)重、難點1、引導(dǎo)學(xué)生體驗京劇演唱與唱歌的例外之處。2、感受、欣賞歌曲甘灑熱血寫春秋,理解歌曲所表達的思想感情。教材分析京劇選段甘灑熱血寫春秋選自現(xiàn)代京劇智取威虎山。此唱段屬于 老生行當(dāng)?shù)某?,西皮快二六。該選段拍,節(jié)奏松懈,速度較快。表現(xiàn)了偵察 排長楊子榮膽大心細(xì)、足智多謀,不畏艱險勇于獻身的英雄形象。整個選段分 為兩部分。第一部分中一字多音的京劇唱腔比比皆是。如: 日"、志“、朱”、顯”等。每一句話的起拍都在弱拍,落拍多在強拍,唱

2、腔咬字歸韻也很到位, 色彩明朗。第二部分運用了長拖腔,如: 秋”,演唱鏗鏘有力,流通自如。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1、播放保衛(wèi)黃河和甘灑熱血寫春秋的音頻,導(dǎo)入新課教學(xué)。師:請同學(xué)們聽兩段音樂,區(qū)別它們的音樂類型?學(xué)生回答:保衛(wèi)黃河是歌曲,甘灑熱血寫春秋是京劇。師:剛才我們聽到的甘灑熱血寫春秋是現(xiàn)代京劇智取威虎山中的 一個片斷。楊子榮是生行的角色,但又不是傳統(tǒng)意義上的老生或者武生,而是 經(jīng)過創(chuàng)新了的。下面,我們一起看一看影片智取威虎山的片段。2、介紹劇情。師:1946年,我軍某部團參謀長率部隊進山,發(fā)動群眾,以便消滅逃進威 虎山的土匪座山雕。經(jīng)過偵查,威虎山倚仗著地堡暗道,想要制勝最佳是智取。 參謀

3、長派偵察排長楊子榮改扮土匪打入威虎山,楊子榮假意把聯(lián)絡(luò)圖交給了座 山雕,座山雕因其獻圖有功,勞苦功高所以提拔了楊子榮,被封為老九”,并一起喝慶功酒。除夕夜楊子榮趁著土匪們?yōu)樽降褡鄣臅r機,將匪徒灌醉, 此時大部隊趕到,全殲頑匪。這一段就是匪徒們在為楊子榮慶功的時候,楊子榮所唱的一段。今天,我們就來學(xué)習(xí)這一唱段。教學(xué)要求:教師隨多媒體的播放進程進行講解,學(xué)生認(rèn)真聆聽,了解影片 的故事情節(jié)。二、甘灑熱血寫春秋歌曲學(xué)習(xí)1、初聽,教師提問:這段唱腔是哪個行當(dāng)?shù)难輪T演唱的?表現(xiàn)了什么情 緒?生回答:這段唱腔是生行的演員演唱的。表現(xiàn)了一種豪爽的心情。師:同學(xué)們回答得非常好。這首歌曲表現(xiàn)了楊子榮機智勇敢,

4、深入虎穴當(dāng) 臥底,并要取得最后勝利甘灑熱血寫春秋的決心和信心。2、學(xué)唱第一部分。(1)聆聽選段第一部分。師:跟老師一起為第一部分選段打拍子,并找出這個選段的特點。學(xué)生回答:每一個樂句都是弱拍起,基本上停留在弱拍上。師:這一點符合我們前面學(xué)到的京劇中哪個唱腔的特點?學(xué)生回答:屬于西皮。(2)分句學(xué)唱。學(xué)生邊打拍子邊聽賞、模唱第一句、第二句。提問:演唱有什么和平時唱歌不一樣的?學(xué)生回答:自“志“末”,都是一個字對著四個十六分音符,音符快速地拐 來拐去。師:京劇中經(jīng)常有這樣的唱腔,是一種托腔演唱,一字對著多個音,快速 地靈敏演唱。統(tǒng)統(tǒng)演唱第一部分。聽錄音范唱第一部分。教師提問:演唱時應(yīng)用什么樣的力度

5、?哪幾個字的咬字和我們平時唱歌不 一樣?學(xué)生回答: 酒"、酬"、休”。師:演唱時咬字要有字頭,字尾,歸韻。跟隨范唱,統(tǒng)統(tǒng)演唱第一部分。3、學(xué)唱第二部分(1)聆聽選段第二部分。師:你能找出哪些是托腔演唱嗎?學(xué)生回答:顯"、秋”等。師:我們一起來模唱第二部分 來日方長顯身手,甘灑熱血寫春秋學(xué)生學(xué)唱 來日方長顯身手,甘灑熱血寫春秋(2)學(xué)唱最后一句。師:下面,我們一起學(xué)唱最后一句。學(xué)生:慢速打拍子跟琴學(xué)唱最后一句。教師提問:最后一句 秋”字樂譜共應(yīng)該唱幾拍?范唱中還是十拍嗎?學(xué)生回答:樂譜共唱十拍,范唱中僅第一個音就唱了十拍。師:結(jié)尾的演唱根據(jù)演唱者對作品的理解,作品表達的意思,可以在演唱 時值、速度上有所變化。(3)統(tǒng)統(tǒng)演唱第二部分唱段。4、隨音樂甘灑熱血寫春秋伴奏統(tǒng)統(tǒng)演唱。5、總結(jié)京劇唱腔與歌曲演唱的例外。(1)總結(jié)京劇唱腔與歌曲演唱的例外。提問:你能根據(jù)剛才我們對京劇唱段的了解,說說京劇唱腔與歌曲演唱的 例外嗎?學(xué)生回答:京劇中注意了咬字歸韻,會有多處托腔。歌曲演唱自然, 流通,更像說話。(2)再次隨音樂統(tǒng)統(tǒng)演唱甘灑熱血寫春秋。三、課堂小結(jié)甘灑熱血寫春秋選自現(xiàn)代京劇智取威虎山,此唱段屬于老生行當(dāng) 的唱腔,表現(xiàn)了偵察排長楊子榮膽大心細(xì)、足智多謀,不

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