正文提綱--我國高校畢業(yè)生就業(yè)難的經(jīng)濟(jì)學(xué)原因分析

1、內(nèi)容提要： 大學(xué)生就業(yè)難幾乎是所有實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化及普及化的國家和地區(qū)所面臨的共同課題，我國高等教育進(jìn)入大眾化之后，大學(xué)生就業(yè)難的問題就凸顯出來。本文分析了我國高校畢業(yè)生失業(yè)的現(xiàn)狀及趨勢，從大學(xué)生就業(yè)難的原因出發(fā)，著眼于分析其中的經(jīng)濟(jì)原因，即從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度中的供給和需求矛盾來分析，本文最后針對原因提出一些相應(yīng)的對策。本文認(rèn)為，形成大學(xué)生就業(yè)困難的原因主要是大學(xué)生的供給、需求和就業(yè)體制三個(gè)方面。破解大學(xué)生就業(yè)難題，高校需樹立與市場接軌的辦學(xué)理念和健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)體系，大學(xué)生自身需用社會所需的就業(yè)技能和理念武裝自己，同時(shí)需要?jiǎng)訂T政府和用人單位等多方面的資源，協(xié)同努力。 關(guān)鍵詞: 大學(xué)生現(xiàn)狀及趨勢

2、； 原因； 對策； 就業(yè)指導(dǎo) 正文提綱我國高校畢業(yè)生失業(yè)的現(xiàn)狀及趨勢 數(shù)據(jù)顯示，未來一段時(shí)期高校畢業(yè)生就業(yè)總量矛盾持續(xù)存在，就業(yè)結(jié)構(gòu)矛盾問題依舊會延續(xù)“十一五” 以來的特點(diǎn)，并可能會更加突出。大學(xué)生就業(yè)難的經(jīng)濟(jì)學(xué)原因分析大學(xué)生面臨的就業(yè)形勢是大學(xué)生就業(yè)難和用人單位招人難；二難并存反映出來的是大學(xué)生對高校培養(yǎng)的不滿意和用人單位對大學(xué)生不滿意。（一） 供給方面導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難原因分析大學(xué)生的就業(yè)狀況取決于大學(xué)生的供給和需求的關(guān)系，目前，大學(xué)生就業(yè)總量不斷上升的同時(shí)，大學(xué)生內(nèi)在質(zhì)量卻沒有得到企業(yè)方的認(rèn)同。1. 勞動力供給中量的變化高校大規(guī)模擴(kuò)招以來，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年持續(xù)增加。相關(guān)數(shù)據(jù)表明，相比“十

3、一五”期間，就業(yè)總量壓力在“十二五”期間將進(jìn)一步加劇。2. 勞動力供給中質(zhì)的變化我國大學(xué)生勞動力的技能、觀念、地域分布等方面與勞動力市場的需求不適應(yīng)，存在突出的結(jié)構(gòu)性失業(yè)。3. 供給中擇業(yè)觀念的偏差 畢業(yè)生的就業(yè)期望值過高，擇業(yè)觀陳舊，也是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)重要供方原因。（二） 需求方面導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難原因分析社會對大學(xué)生需求根本是取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，一定的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)必然會形成相對應(yīng)的就業(yè)結(jié)構(gòu)，合理的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，會形成合理的就業(yè)結(jié)構(gòu)。1. 勞動力需求中量的變化社會上就業(yè)崗位的有效需求不足。由于在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)的影響，這些使得社會提供給大學(xué)生的就業(yè)崗位不像人們祈

4、盼的那樣多。2. 勞動力需求中質(zhì)的矛盾作為市場買方的用人單位，在用人的層次結(jié)構(gòu)、錄用標(biāo)準(zhǔn)、選聘方式、雇傭條件等方面有了更大的自主權(quán)。人才供應(yīng)量的大量增加，使許多單位在選擇大學(xué)畢業(yè)生方面出現(xiàn)了不切實(shí)際的“人才高消費(fèi)”。（三） 就業(yè)體制方面導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難原因分析大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)尚不完善。高校就業(yè)服務(wù)工作不到位，就業(yè)指導(dǎo)不力，缺少指導(dǎo)參考教材等，同時(shí)大學(xué)生意愿偏差與就業(yè)能力不足也影響了就業(yè)。解決大學(xué)生就業(yè)難，需要社會多方協(xié)同努力1. 政府應(yīng)不斷深化改革，完善就業(yè)市場政府要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段。將政策偏向西部地區(qū)，對重點(diǎn)單位、重點(diǎn)行業(yè)的就業(yè)，要在工資待遇和生活條件上給予較大優(yōu)惠。同時(shí)要深化改革，不

5、斷完善就業(yè)市場。2. 高校要強(qiáng)化內(nèi)部教育改革教育教學(xué)要更多地以就業(yè)為導(dǎo)向，花大力氣提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)要加強(qiáng)畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃。3. 大學(xué)生應(yīng)提高自身素質(zhì)，更新就業(yè)觀念提高自身基本素質(zhì)是根本。同時(shí)畢業(yè)生要降低就業(yè)期望值，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)，后創(chuàng)業(yè)”的擇業(yè)觀念，樹立基層意識和奮斗意識。4. 用人單位在解決大學(xué)生就業(yè)難要積極作為用人單位應(yīng)向大學(xué)生提供全面和有效的信息，應(yīng)全面的介紹職位、薪資、用人標(biāo)準(zhǔn)等方面的信息。參考文獻(xiàn)1 朱曉卓.當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)困難的原因分析以及對策J寧波工程學(xué)院學(xué)報(bào)，2011(23)2 楊守建.大學(xué)生就業(yè)問題出在哪里J中國青年研究，2004(12)3 安俊學(xué)，悶明，王振我國大學(xué)生就業(yè)存在的主要問題及應(yīng)對策略J沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2006，8(6)2882904 周章明.新時(shí)期大學(xué)生就業(yè)的困境及出路J. 教育探索, 20