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文檔簡(jiǎn)介
1、中班XX元宵節(jié)活動(dòng)方案XX 年 2 月 22 日下午 3 點(diǎn)中班級(jí)部各班教室及走廊大廳中班各班教師中班全體幼兒1 、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,賞花燈、猜燈謎,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵 ; 在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。1 、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、 鍋等。2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3、輕音樂(lè)致愛(ài)麗絲等。4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。一、開(kāi)場(chǎng)白 ( 以輕音樂(lè)為背景音樂(lè) )尊敬的各位小朋友們:大家好! 今天我們教室里
2、喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就將迎來(lái)我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái),我們一起念一首有關(guān)元宵節(jié)的兒歌,我們剛學(xué)會(huì)的那首花燈謠 ,好不好 ?2、 ( 小朋友們表演的真棒,請(qǐng)給自己一點(diǎn)掌聲 !) 小朋友們,老師知道你們不僅會(huì)念兒歌,而且都愛(ài)動(dòng)腦筋,下面老師就來(lái)考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?( 正月十五 ) 元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?( 吃元宵、掛花燈、猜燈謎等 ) 小朋友們真聰明 ! 老師補(bǔ)充材料:元宵節(jié)的來(lái)歷3、 小朋友們看, 今天老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物, ( 教師展示幾種元宵 ) 問(wèn):這是什么 ? ( 元宵 ) 你知道它是用什么材料做的嗎 ?( 糯米粉、
3、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們, 元宵這么漂亮, 課前我們準(zhǔn)備好了這些材料( 展示做元宵需要的材料) 你想用這些材料來(lái)做元宵嗎 ?四、大家先不要著急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分? 元宵是什么形狀的 ?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢 ?( 把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán) ) 小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵吧。五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。幼兒開(kāi)始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。 ( 放輕音樂(lè)致愛(ài)麗絲)六、幼兒展示自己的作品?,F(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我
4、們的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。 ( 老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,讓幼兒學(xué)習(xí)分享。 )七、煮元宵、吃元宵。小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化 ?( 元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。八、教師總結(jié)元宵活動(dòng)今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ春蛯W(xué)習(xí)。九、賞花
5、燈、猜燈謎小朋友們, 元宵節(jié)除了做元宵、 吃元宵, 還會(huì)干什么 ?( 賞花燈、猜燈謎) 回答得真好,有的小朋友已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們的走廊和大廳發(fā)生了一點(diǎn)變化,掛起了很多的大紅燈籠,燈籠下面還有很多有趣的謎語(yǔ),老師告訴你們哦,這些謎語(yǔ)有些是給小朋友猜的,有些是個(gè)你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的,放學(xué)的時(shí)候牽著他們的的手,一起去賞賞燈,猜猜謎。本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè) !活動(dòng)意圖:元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一, 又稱(chēng) “上元節(jié)” 、“燈節(jié)” 。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng),幼
6、兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)?;顒?dòng)時(shí)間:一、活動(dòng)目標(biāo)1 、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗( 賞燈、吃元宵等)2、感受與老師、小朋友一起賞花燈、做元宵、吃元宵的快樂(lè)二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、師幼在各班教室共同布置“花燈展”2、制作湯圓的材料三、具體活動(dòng)方案9: 209 : 35在各自教室進(jìn)行交流有關(guān)元宵節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗9: 4010: 10在各自班級(jí)一起做湯圓活動(dòng)10 : 15 10: 45進(jìn)行中班平行班串班賞燈活動(dòng)14 : 30吃湯圓活動(dòng)元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一, 又稱(chēng) “上元節(jié)” 、“燈節(jié)” 。它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解, 我們通過(guò)讓幼兒自制燈籠、 做元宵,聽(tīng)故事、 念兒歌、 猜燈謎等活動(dòng)載體, 充分地讓幼兒感受 “元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè)。1. 知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗( 玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);2. 感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)。1. 元宵節(jié)來(lái)歷及習(xí)俗的視頻2. 幼兒自帶花燈和小零食3. 做燈
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