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分?jǐn)?shù)的意義冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)要求同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生，理要求同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生，理解分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)各部分解分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)各部分名稱、含義和分?jǐn)?shù)的讀寫；培養(yǎng)名稱、含義和分?jǐn)?shù)的讀寫；培養(yǎng)自己學(xué)數(shù)學(xué)的興趣及注意力、觀自己學(xué)數(shù)學(xué)的興趣及注意力、觀察力、思維能力。察力、思維能力。 猜一猜：陰影部分可以用什么分?jǐn)?shù)表示？31：把（ ）平均分成（ ），表示 這樣（ ）的數(shù)。猜一猜：陰影部分可以用什么分?jǐn)?shù)表示？83：把（ ）平均分成（ ），表示 這樣（ ）的數(shù)。猜一猜：露出的部分是整體的41想一想：拿出它的32 ：把（ ）平均分成（ ），表示 這樣（ ）的數(shù)。32想一想：515151相同點(diǎn)？不同點(diǎn)？分一分拿出12根小棒的)3() 1 (拿出12根小棒的)6()2(三分之一表示把單位三分之一表示把單位“1”平均分成平均分成三份，取其中的一份；三份，取其中的一份；而六分之二表示把單位而六分之二表示把單位“1”平均分平均分成六份，取其中的兩份。成六份，取其中的兩份。但是二者的大小是相等的。但是二者的大小是相等的。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義，要求同學(xué)們

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