新文關于感恩教育的初一作文600字五篇（清風）

1、關于感恩教育的初一作文0字五篇 感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。 下面就是松鼠給大家?guī)淼年P于感恩教育的初一作文0字五篇,歡迎大家閱讀! 關于感恩教育的初一作文600字五篇 鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母,他們給予你生命，

2、撫養(yǎng)你成人；感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”；感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。 感恩,是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。 感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,從而去感謝它，不是樂觀么?所以,感恩，是一種樂觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感

3、恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。 感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩,是一種多樣的藝術。 關于感恩教育的初一作文6字五篇2 汶川大地震突然發(fā)生了,青川和北川也遭到破壞。樓房已所剩無幾，有人被壓在廢墟中奄奄一息,等待著救援隊的到來。 地震無情人有情,世界各地人士對汶川大地震都非常重視，大家曾在唐山大地震中被救援出來,所以,他們理解受災群眾的困難，大家一起捐款幫受災群眾度過了難關。救援隊用雙手搬開石塊救出被困在廢墟中的受災群眾，

4、那時,救援隊雙手紅腫,肩上擔負起了建設祖國的重任，又用雙手抬到兩里路外的地方進行搶救 來自唐山的王秀玲阿姨,在她12歲前,本有一個圓滿和諧而溫暖的家，可唐山大地震突然襲來，使她成了孤兒,是解放軍叔叔從廢墟中就出，是黨和國家把她養(yǎng)大的，王秀玲阿姨現已4歲左右了,她有成就了,有出息了，就用自己的工資給災區(qū)買了5輛大貨車,幫助災區(qū)運東西,她這種無私的精神是從她也親身經歷過地震帶來的災難 救援隊搶救老百姓的生命，財產安全,沒日沒夜的工作中,有的犧牲自己年輕而又寶貴的生命,老百姓為了感謝救援隊，把家里的豬羊殺了送到部隊，老百姓送錦旗給救援隊；有的小朋友自編自演一些節(jié)目，感謝救援隊對災區(qū)人民的幫助;年過八

5、旬的老太太在一張白紙上寫了一個大大的“謝”字;小朋友們寫道:你們幸苦了！以表對救援隊的感謝! 一些好心人捐了一大批衣服,給受災群眾換;一些好心人買了許多方便面和礦泉水,幫大家解決了饑餓問題。因為大家?guī)椭^那些好心人,那些好心人以此形式來回報他們，做他們的接班人。一個3歲的小男孩,他父親是一位軍人，當救援隊把他救上來,抬到擔架上的時候，他吃力的敬了一個軍禮，自己只有這樣來感激救援隊的解放軍叔叔了。 對所有幫助過我們的好心人,我們懷著一顆感恩的心,我們對你們永遠心存感激! 關于感恩教育的初一作文600字五篇3感恩的心,感謝命運，花開花落,我一樣會珍惜。感恩的心,感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自

6、己!”每當聽到這首感恩的心中的這一句,我就會情不自禁的邊擺手勢邊唱。 一生當中，我要感恩的人實在太多了，可哪個人也代表不了父母對我的感恩。 首先我要感謝我的爸爸，他每天辛苦的出去工作，上學的時間，我中午是回家吃飯的，他在家做飯(我爸爸可是個高級“廚師”)有時候我中午回家看見了我不愛吃的飯,就大發(fā)脾氣,爸爸默不作聲，輕輕地問我：你想吃什么樣的飯,我一定盡快給你做出來。然后他就去做了，說完粗話的我,頓時臉通紅了。有時候還在學校遇到不順心的事兒，就回來發(fā)脾氣、撒嬌?，F在回想起來,覺得當時太對不起了！我實在要感謝我這位愛女的爸爸!媽媽也是這樣，她每天下班回家還沒喘口氣，就給我們做飯。更累的是她每天做完

7、飯,還要洗衣服、掃地。冬天的時候,我有一天不小心碰到了她的手，她連忙把手伸了回去，我問媽媽:“媽媽，你的手怎么了？”媽媽說：“沒事兒。”我把她的手拿來一看，啊!滿手開口子,我心疼的吹了吹，我又趁媽媽不注意,去買了專門治冬天手、嘴的裂口藥膏,我買回來了，給了媽媽,她熱淚盈眶，說：“不用買,等的就好了,還花錢?！蔽疫@個媽媽就是一個任勞任怨的家庭婦女。怎么樣，聽了我家這兩位大師每日的勞動，你是否也感動了?爸爸媽媽是無人所能代替，在這以前，我早已立下了志:現在好好學習，將來用最棒的成績來回報我的父母。不能忘記“飲水思源”。 同學們,你們學會感恩了嗎? 關于感恩教育的初一作文00字五篇4曾經盛開的花朵，

8、雖經風吹雨打,但隨著微風，還有縷縷暗香飄過。人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。幸好，一個好心人施予你一句關心的話,你才覺得不再孤單。同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤單的黑暗。 羊有跪乳之恩,烏鴉有哺之情。更何況人呢！面對曾經幫助自己的恩人,我們需要盡努力回報。所謂“滴水之恩,當涌泉相報，”講的就是感恩,授人以飯,也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌,但授人者施人不求回報,而作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人,這樣才

9、能回報我們命運的恩人。投之以桃，報之以李，詮釋著命運的方略,洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境,造就一批命運的恩人,讓他傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩,努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母以及感謝我們命運的恩人，因為是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。 學會感恩,學著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每個角落，將愛拋向需要的地方，將愛傳承,讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。 人生是一場苦旅，它很漫長，當我們遇見了命運的恩人，于是我們的人生變得多彩。 關于感恩教育

10、的初一作文0字五篇5 我們每個人心中都應該有一顆感恩的心。擁有了它，世界將變成美好的人間。我們感恩老師，老師是燃燒的蠟燭,用愛照亮了我們前行的旅程,為我們鋪出一條光明之路;老師是園丁,哺育了我們這一朵朵祖國的花朵,為我們的成長而辛勤勞累;老師是一株大樹，為長出新一代充滿知識的葉子們而苦苦勞作。因此,我們應該用一顆感恩的心去感謝老師給予我們的幫助與鼓勵。 曾經有一件事情至今還烙印在我的記憶深處,難以忘懷。那一年是我剛踏入小學的第一年。當時，我還是一個什么都不懂的小女孩。后來在一次班會上認識了吳老師。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上總是洋溢著甜美的笑容,和藹可親，像母親這是她留給我們每一個學生的共同

11、感覺。 這天,老師在講臺上啰嗦了半天,可是我連一個字都沒聽進去。葉雯潔,請你回答一下這個問題!一個親切的聲音在我耳邊響起。啊!我慌忙地站了起來。頓時幾十雙眼睛都望著我，我在剎那間變得滿臉通紅，一句話也說不出來請你下課到我辦公室來一趟!那個親切的聲音再一次響起。聽了這句話，我更是成了一塊僵硬的石頭，心里不由地盤算著:老師一定會罵我的，我該怎么辦呢？老師會如何懲罰我呢?一連串的問題在我腦中像火花似的爆發(fā)出來。 下課后,我慢吞吞地來到老師的辦公室，準備好挨罵了?？蓞抢蠋煵]有這么做，反而笑著讓我不要緊張,接著就拿出課本耐心地為我做了一系列的輔導。這時,我心中的膽顫也在一剎那消失了,也就是這樣一次的教導讓我體會到了老師對我們的付出和關愛。從此，我在課堂上再也不走神了。 我心中的吳老師永遠都是那么的和藹可親，學習中循循善誘，生活中無微不至地照顧著我也要用一顆感恩的心來感謝老師對我的諄諄教誨!關于感恩教育的初一作文0字五篇相關