【最新】二年級語文下冊 閱讀四《蜜蜂引路》課件 教科版-教科級下冊語文課件

1、預(yù)習(xí)詳解練習(xí)二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件資料寶袋資料寶袋你知道嗎？你知道嗎？列寧：列寧： 著名的馬克思主義者，無著名的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、理論產(chǎn)階級革命家、政治家、理論家、思想家。家、思想家。 他是他是俄羅斯蘇維埃聯(lián)邦社俄羅斯蘇維埃聯(lián)邦社會(huì)主義共和國會(huì)主義共和國(世界上第一個(gè)社世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家會(huì)主義國家)和蘇維埃社會(huì)主義和蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟的主要締造者、共和國聯(lián)盟的主要締造者、布布爾什維克黨爾什維克黨的創(chuàng)始人。的創(chuàng)始人。二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件字詞樂園字詞樂園 m s f pi莫莫非非 斯斯

2、文文 附附近近 派派出出lio qio y zh lng 聊聊天天 敲敲門門 驚驚訝訝 志志氣氣 領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件 認(rèn)字指導(dǎo)：認(rèn)字指導(dǎo)： 左右結(jié)構(gòu)的字有：左右結(jié)構(gòu)的字有：斯、附、派、聊、談、敲、斯、附、派、聊、談、敲、領(lǐng)、訝領(lǐng)、訝 上下結(jié)構(gòu)的字有：上下結(jié)構(gòu)的字有：莫、志莫、志二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件 看一看，說看一看，說一說：圖中有哪一說：圖中有哪些人？他們在干些人？他們在干什么？什么？預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)檢查檢查二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件課文解析課文解析1 1、默讀課文：課文主

3、要講了一件、默讀課文：課文主要講了一件什么事什么事? ? 課文主要講了列寧利用蜜蜂引路，課文主要講了列寧利用蜜蜂引路，找到養(yǎng)蜂人的事。找到養(yǎng)蜂人的事。二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件 2、課文哪幾個(gè)自然段是寫蜜蜂引路這、課文哪幾個(gè)自然段是寫蜜蜂引路這件事件事? 第二至四自然段。第二至四自然段。 3、按自然段讀課文，了解每個(gè)部分的、按自然段讀課文，了解每個(gè)部分的內(nèi)容。內(nèi)容。（1）寫往常列寧派人請養(yǎng)蜂人來聊天。）寫往常列寧派人請養(yǎng)蜂人來聊天。（2）寫列寧在蜜蜂的帶領(lǐng)下自己找到了）寫列寧在蜜蜂的帶領(lǐng)下自己找到了養(yǎng)蜂人。養(yǎng)蜂人。二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-

4、教科級下冊語文課件 1、自讀課文，邊讀邊標(biāo)出課文共有、自讀課文，邊讀邊標(biāo)出課文共有幾個(gè)自然段。幾個(gè)自然段。 2、指讀第一自然段。你知道了什么？、指讀第一自然段。你知道了什么？ 時(shí)間、地點(diǎn)、人物。時(shí)間、地點(diǎn)、人物。二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件課文解析課文解析 列寧和養(yǎng)蜂人的關(guān)系怎樣？你是怎列寧和養(yǎng)蜂人的關(guān)系怎樣？你是怎么看出來的？么看出來的？ 很好；當(dāng)?shù)睾芎?；?dāng)?shù)赜袀€(gè)養(yǎng)蜂的人，列寧常有個(gè)養(yǎng)蜂的人，列寧常常派人去請他常派人去請他來聊天來聊天。 “ “常常常?！笔鞘裁匆馑迹磕隳苡檬鞘裁匆馑?？你能用“常常常?！闭f句話嗎？說句話嗎？是平時(shí)是平時(shí)經(jīng)常見面的意思。經(jīng)常見面的

5、意思。二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件課文解析課文解析 3 3、讀讀第二自然段，用波浪線劃出、讀讀第二自然段，用波浪線劃出列寧親自去找養(yǎng)蜂人的原因。列寧親自去找養(yǎng)蜂人的原因。 有一回，列寧想找那個(gè)人談?wù)勗跤幸换?，列寧想找那個(gè)人談?wù)勗鯓羽B(yǎng)蜂?？墒峭Ｅ扇フ宜娜说侥獦羽B(yǎng)蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，別人都不知道他住在哪里，斯科去了，別人都不知道他住在哪里，列寧只好親自列寧只好親自去找。去找。 二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件課文解析課文解析 你能用這樣的句式來表達(dá)嗎？你能用這樣的句式來表達(dá)嗎？“因?yàn)橐驗(yàn)樗运浴倍昙壵Z文下冊

6、閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件 4 4、列寧最后找到養(yǎng)蜂人了嗎？、列寧最后找到養(yǎng)蜂人了嗎？找到了。找到了。怎么找到的？怎么找到的？ 列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察，只見那叢里有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察，只見那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子，些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子，園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子房子跟前敲跟前敲了敲門，開門的果然就是了敲門，開門的果然就是養(yǎng)養(yǎng)蜂人蜂人。二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件5 5、同、同桌分角色練習(xí)讀第四自然段。桌分角色

7、練習(xí)讀第四自然段。思考：思考：“驚訝驚訝”是什么意思？養(yǎng)蜂是什么意思？養(yǎng)蜂人驚訝什么？人驚訝什么？感到很吃驚；感到很吃驚；驚訝是誰把他領(lǐng)到他這兒來的。驚訝是誰把他領(lǐng)到他這兒來的。二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件列寧是怎么回答的？列寧是怎么回答的？列寧笑著說列寧笑著說 “我有向?qū)?，是您的我有向?qū)В悄拿鄯浒盐翌I(lǐng)到這兒來的。蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來的?！闭n文中列寧說的課文中列寧說的“向?qū)驅(qū)А敝傅氖钦l？指的是誰？你覺得列寧是個(gè)怎樣的人？你覺得列寧是個(gè)怎樣的人？蜜蜂；蜜蜂；充滿智慧，肯動(dòng)腦筋。充滿智慧，肯動(dòng)腦筋。二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件

8、結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理 遇到問題遇到問題 找養(yǎng)蜂人找養(yǎng)蜂人 花叢里有蜜蜂花叢里有蜜蜂 蜜蜂飛進(jìn)園子蜜蜂飛進(jìn)園子 注意發(fā)現(xiàn)注意發(fā)現(xiàn) 園子旁有房子，園子旁有房子， 解決問題：找到解決問題：找到 養(yǎng)蜂養(yǎng)蜂人人 蜜蜂引路蜜蜂引路仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察認(rèn)真思考認(rèn)真思考二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件主題概括主題概括 課文記敘了列寧在蜜蜂的指引課文記敘了列寧在蜜蜂的指引下找到了養(yǎng)蜂人的故事，告訴我們下找到了養(yǎng)蜂人的故事，告訴我們遇事要多動(dòng)腦筋，善于觀察思考，遇事要多動(dòng)腦筋，善于觀察思考，想辦法解決。想辦法解決。二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件寫法點(diǎn)撥寫法點(diǎn)撥

9、用詞準(zhǔn)確，語句質(zhì)樸：用詞準(zhǔn)確，語句質(zhì)樸： 課文第三自然段中，作者主要講課文第三自然段中，作者主要講述的是列寧找到養(yǎng)蜂人的過程。在這述的是列寧找到養(yǎng)蜂人的過程。在這里，作者選用了幾組動(dòng)詞，準(zhǔn)確地描里，作者選用了幾組動(dòng)詞，準(zhǔn)確地描繪出列寧跟隨蜜蜂的原因。繪出列寧跟隨蜜蜂的原因。二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件拓展提升拓展提升 學(xué)習(xí)了這篇課文，你覺得列學(xué)習(xí)了這篇課文，你覺得列寧是個(gè)怎樣的人？你有什么收寧是個(gè)怎樣的人？你有什么收獲？獲？善于觀察、思考、善于觀察、思考、判斷。判斷。二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件心靈感悟心靈感悟 從列寧通過蜜蜂

10、找到養(yǎng)蜂人這從列寧通過蜜蜂找到養(yǎng)蜂人這個(gè)故事里，我們知道了自然界中的個(gè)故事里，我們知道了自然界中的一些現(xiàn)象是有規(guī)律可循的。所以，一些現(xiàn)象是有規(guī)律可循的。所以，我們要從小養(yǎng)成仔細(xì)觀察、善于思我們要從小養(yǎng)成仔細(xì)觀察、善于思考與分析的好習(xí)慣。這樣，我們就考與分析的好習(xí)慣。這樣，我們就會(huì)擁有解決問題的智慧。會(huì)擁有解決問題的智慧。二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件 一、看拼音，寫詞語。一、看拼音，寫詞語。 m s k lio tin f jn （ ） （ ） （ ） jng y qio mn隨堂練習(xí)隨堂練習(xí) 聊天聊天附近附近 （驚訝）（驚訝）（敲門）（敲門） 莫斯科莫斯科 二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件 二、選詞填空二、選詞填空 往常往常 常常常常 A.班長的學(xué)習(xí)成績非常好，（班長的學(xué)習(xí)成績非常好，（ ）得到老師的表揚(yáng)。得到老師的表揚(yáng)。 B.我們學(xué)校的校車（我們學(xué)校的校車（ ）都是由一個(gè)）都是由一個(gè)男司機(jī)開的，但最近卻（男司機(jī)開的，但最近卻（ ）由一）由一個(gè)女司機(jī)開。個(gè)女司機(jī)開。 常常常常往常往常常常常常二年級語文下冊 閱讀四蜜蜂引路課件 教科版-教科級下冊語文課件 三、給下面這段話加上標(biāo)點(diǎn)三、給下面這段話加上標(biāo)點(diǎn)： 養(yǎng)蜂人看見列寧，驚訝地說養(yǎng)蜂人看見列寧，驚訝地說 您好，您好，列寧同志。是誰把您領(lǐng)到這兒來的