



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)班級:姓名: 學(xué)號:、知識網(wǎng)絡(luò)圖、知識梳理1 .平移的定義:在平面內(nèi),將一個圖形沿某個 移動一定的,這樣的圖形運動稱 為平移。2 .平移的性質(zhì):平移不改變圖形的 和,只改變圖形的 ;經(jīng)過平移, 對應(yīng)點所連的線段 且;對應(yīng)線段 且;對應(yīng)角。3 .簡單的平移作圖的依據(jù)和必要條件:依據(jù)是平移的性質(zhì) 和,必要條件是平移的 方向 和距離。4 .旋轉(zhuǎn)的定義:在平面內(nèi)將一個圖形繞一個 沿某個轉(zhuǎn)動一定的,這樣的圖形 運動稱為旋轉(zhuǎn)。5 .旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)不改變圖形的 和,只改變圖形的 ;經(jīng)過旋轉(zhuǎn), 圖形上的每一點都繞相同的 沿相同的 轉(zhuǎn)動了相同的 ;任意一對對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角度
2、都是 ,旋轉(zhuǎn)角都相等;對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離 。6 .簡單的旋轉(zhuǎn)作圖的依據(jù)和必要條件:依據(jù)是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì) 和,必要條件是旋轉(zhuǎn)中心、 旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度。說明:平移和旋轉(zhuǎn)作圖的方法都是多種的,既可以利用現(xiàn)在所學(xué)的平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),還可 以利用以前學(xué)過的尺規(guī)作圖等方法。7 .學(xué)會利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等基本圖形變換分析生活中一些標(biāo)志性圖案和一些漂亮圖案 的形成過程。8 .利用所學(xué)知識設(shè)計美麗的圖案,并賦予積極的寓意。三、基礎(chǔ)練習(xí)一)填空題.1. AB1cl是 ABC平移后得到的三角形,則 AB1G應(yīng)4 ABC ,理由是 第4頁共4頁2. 如圖,在四邊形ABCD,以點 為旋轉(zhuǎn)中心,旋”專了度后能與自身
3、重合 貝U AD=,AO=,BO=。旋轉(zhuǎn) 度可得到 BCD.3. AABCPDCE等邊三角形,則在此圖中,4AC聯(lián)著C點4.如圖,圖案繞中心旋轉(zhuǎn)第5題圖度(填最小度數(shù))和原來圖案互相重合.5、如圖, 三角形。8、如圖,把三角形 AB微著點C順時針旋轉(zhuǎn)35°,得到4A,B7 C, A B7交AC于點D,若 ABC以點A為旋轉(zhuǎn)中心,按逆時針方向旋轉(zhuǎn)600,得AAB C7,則4ABB是6、如圖, ABC繞點B逆時針方向旋轉(zhuǎn)到 EBD的位置,若/ A=l5), / C=10, E, B, C在同一直線上,則/ ABC=旋轉(zhuǎn)角度是7、如圖,在四邊形 ABCDfr, AD/ BC BO AD,
4、/B與/C互余,將AB, DC分別平移到EF和EG的位置,貝EF劭三角形,若 AD=2cm BC=8cm貝U FG=AN DC=90,則/A的度數(shù)是 9、正三角形繞中心至少旋轉(zhuǎn) 度可以與原圖形重合;正方形繞中心至少旋轉(zhuǎn) 度可以 與原圖形重合;正五邊形繞中心至少旋轉(zhuǎn) 度可以與原圖形重合; ;正n邊形繞中心至少旋轉(zhuǎn) 度可以與原圖形重合。)選擇題:10、如圖, DEF是由 ABCg過平移后得到的,則平移的距離是(C、11、線段BE的長度 B、線段EC的長度線段BC的長度 D、線段EF的長度卜列圖形中,是由(1)僅通過平移得到的是(第10題圖J12、將長度為5cm的線段向上平移10cm所得線段長度是(
5、A 10cm B 、5cm C 、0cmD 、無法確定Ft - -*一- ,513、如圖可以看作正 OA璨點。通過()旋轉(zhuǎn)所得到的A 3次 R 4次 C 5次匚 D第13題圖14、卜列運動是屬于旋轉(zhuǎn)的是(滾動過程中的籃球的滾動、鐘表的鐘擺的擺動C、氣球升空的運動、一個圖形沿某直線對折過程15.如圖,在正方形 ABCDfr, E為DC邊上的點,連結(jié)BE,將 BC或點C順時針方向旋轉(zhuǎn)900得到ADCF連結(jié)EF,若/ BEC=60,則/ EFD的度數(shù)第15題圖FA 100 B 、150C 、200D 、25016、下列說法正確的是()A.平移不改變圖形的形狀和大小,而旋轉(zhuǎn)則改變圖形的形狀和大小B.平移和旋轉(zhuǎn)的共同點是改變圖形的位置C.圖形可以向某方向平移一定距離,也可以向某方向旋轉(zhuǎn)一定距離D.由平移得到的圖形也一定可由旋轉(zhuǎn)得到三)、解答題:17、經(jīng)過平移,圖中左邊圖形上 A點移到E點,作出平移后的圖形E繞點。按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后,再向左平移4個格,請作出fa19、如圖,甲、乙兩個單
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村出售地皮合同范本
- 出口定金合同范本
- 業(yè)務(wù)用車租賃合同范本
- 入股果園合同范例
- 第五單元第14課文藝復(fù)興運動2023-2024學(xué)年九年級上冊歷史同步教學(xué)設(shè)計(部編版)
- 專利實施使用合同范本
- epc項目銷售合同范本
- 2024年溫州龍港農(nóng)商銀行招聘筆試真題
- 借條合同范本范文
- 保安顧問合同范本
- 北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊各單元測試卷
- 品管圈PDCA改善案例-降低住院患者跌倒發(fā)生率
- GB/T 12996-2024電動輪椅車
- 成人氧氣吸入療法-中華護理學(xué)會團體標(biāo)準(zhǔn)
- 西師版二年級數(shù)學(xué)下冊全冊課件【完整版】
- 環(huán)境空氣中臭氧的測定
- 第七章 化學(xué)物質(zhì)與酶的相互作用
- 機械畢業(yè)設(shè)計論文鋼筋自動折彎機的結(jié)構(gòu)設(shè)計全套圖紙
- 總體施工進度計劃橫道圖
- 教科版四年級科學(xué)下冊教學(xué)計劃及進度表(兩篇)
- 擊實試驗EXCEL自動計算表
評論
0/150
提交評論