小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案11

1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以“六項(xiàng)創(chuàng)建”和“十大養(yǎng)成”（“六項(xiàng)創(chuàng)建”即創(chuàng)建文明校園、文明班級(jí)、高效課堂、文明宿舍、文明餐廳、文明廁所；學(xué)生（幼兒）“十大養(yǎng)成”即文明禮儀習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作交流習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信習(xí)慣、強(qiáng)身健體習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣、講究衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會(huì)審美習(xí)慣、熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣、安全自護(hù)習(xí)慣）為重點(diǎn)內(nèi)容，創(chuàng)造性地展開(kāi)工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推動(dòng)素質(zhì)教育。二、實(shí)施途徑:1、成立文底小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，科學(xué)規(guī)劃，真正把對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的每一項(xiàng)要求落到實(shí)處。組 長(zhǎng):贠俊鋒2、利用每周一節(jié)的班隊(duì)課和每天放學(xué)前510

2、分鐘的時(shí)間，專(zhuān)門(mén)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生實(shí)行文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。三、教育內(nèi)容 著眼兒童的日常行為，著重實(shí)行相關(guān)少年兒童在學(xué)習(xí)、做事和做人等方面的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及不良行為習(xí)慣的矯治，以使廣大少年兒童在日常的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成一系列做人、做事和學(xué)習(xí)方面的良好行為習(xí)慣，從而為少年兒童健康人格的培育奠定基礎(chǔ)。 四、教育途徑 （1）以小學(xué)生日常行為規(guī)范、行為規(guī)范三字經(jīng)、小學(xué)生守則和小學(xué)生禮儀守則為行為習(xí)慣培養(yǎng)的教材，以養(yǎng)成教育為主狠抓學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。 （2）活動(dòng)育人:(文體藝活動(dòng)）重大節(jié)日活動(dòng)、時(shí)事政治教育活動(dòng)、系列專(zhuān)題活動(dòng)（安全教育周，加強(qiáng)安全意識(shí)；文明禮貌月專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)）。 （3）教師言行育人:榜樣的激

3、勵(lì)作用 （4）課堂育人:發(fā)揮各學(xué)科的育人功能，特別是發(fā)揮品社、班專(zhuān)課主渠道的育人功能以及主題班隊(duì)會(huì)，閱讀課的育人功能。 （5）陣地育人:黑板報(bào)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，敬老院教育基地，校報(bào)櫥窗、廣播站；圖書(shū)室、心理咨詢室。 五、總體目標(biāo) 從即日起至2016年1月學(xué)期期末，利用4個(gè)月時(shí)間分別實(shí)行以常規(guī)、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣等幾方面為主的養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹(shù)立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀，全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。 六、統(tǒng)一要求 1、進(jìn)入校門(mén)不擁擠，緩步慢行，上下樓梯靠右行、不擁擠，

4、互相謙讓。 2、課間在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。 3、重大集會(huì)時(shí)、升旗儀式時(shí)要穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，遵守紀(jì)律。 4、注意自己的儀表，每班要專(zhuān)門(mén)派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及座位衛(wèi)生情況。 5、上課期間進(jìn)教室應(yīng)打報(bào)告，進(jìn)教師辦公室前要先打報(bào)告，進(jìn)入后向老師問(wèn)好。 七、各年級(jí)具體要求 【一、二年級(jí)】 （一）行為習(xí)慣 1、使用文明禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)會(huì)說(shuō)普通話。 2、對(duì)老師有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好（“老師好”）；愛(ài)爸爸、媽媽和其他親人，接遞物品用雙手。 3、不亂翻別人的東西，借東西要即時(shí)歸還，撿到東西要?dú)w還失主或交學(xué)校。 4、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，不說(shuō)臟話，知

5、錯(cuò)就改。不打架，不罵人。 5、愛(ài)護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不隨地吐痰。 6、不做危險(xiǎn)游戲，課間做有益的體育活動(dòng)，不追跑打鬧。 7、愛(ài)護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。 8、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。 （二）學(xué)習(xí)習(xí)慣 1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。 2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。 3、上課注意聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說(shuō)話，不做小動(dòng)作。 4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不讓家長(zhǎng)督促。 5、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正，達(dá)到“三個(gè)一”（一尺、一寸、一拳頭）。 6、愛(ài)護(hù)課本，不亂撕作業(yè)本。 7、認(rèn)真學(xué)做廣播操、眼保健操。 8、在師長(zhǎng)的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)看課外圖書(shū)。 （三）生活習(xí)慣 1

6、、認(rèn)真做值日，不讓家長(zhǎng)幫忙。 2、自己的物品擺放整齊，自己整理書(shū)包。 3、不吃零食，不帶零食，不買(mǎi)零食。 4、早晚刷牙、漱口，飯前便后、玩耍后自己洗手。 5、按時(shí)睡覺(jué)、起床。 6、不亂扔?xùn)|西，見(jiàn)廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。 【三、四年級(jí)】 （一）行為習(xí)慣 1、不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。 2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。 3、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌。 4、禮貌待客，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并為客人引路。 5、愛(ài)護(hù)課桌凳，不在學(xué)校墻壁上亂刻亂畫(huà)。 6、愛(ài)護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。 7、同學(xué)有困難要熱情協(xié)助，不欺負(fù)弱小。 8、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。（二）學(xué)

7、習(xí)習(xí)慣1、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退，有病有事要請(qǐng)假。2、課上專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無(wú)關(guān)的事。3、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。5、認(rèn)真上好早讀和午間自習(xí)，老師不在時(shí)自覺(jué)遵守紀(jì)律。6、認(rèn)真做廣播操、眼保健操。7、?？凑n外讀物，并做摘記。（三）生活習(xí)慣1、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。2、不喝酒，不賭博，不參加迷信活動(dòng)。3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。4、積極主動(dòng)做值日，自己整理房間。5、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。6、不亂所東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。7

8、、不亂花零錢(qián)，不在校外小攤上買(mǎi)零食等東西?！疚濉⒘昙?jí)】（一）行為習(xí)慣1、認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教育，不任性，與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通。2、不說(shuō)粗話、臟話；不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。3、熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小。4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà)。5、愛(ài)護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。6、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿棍棒刀打鬧，不從高處下跳等7、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣1、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。2、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。3、課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。4、課堂上善

9、于自主、合作、交流學(xué)習(xí)，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，并善于獨(dú)立思考。5、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，廣泛閱讀有益的課外書(shū)籍，學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記。6、認(rèn)真做廣播操、眼保健操。（三）生活習(xí)慣1、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。2、不吸煙，不喝酒，不賭博，不參加迷信活動(dòng)。3、 做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。4、見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)，看到別人扔垃圾物主動(dòng)勸阻。5、不亂花零用錢(qián)。6、早睡早起，保證睡眠時(shí)間，自己整理房間。7、不亂扔?xùn)|西，見(jiàn)到廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。八、責(zé)任落實(shí)1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育責(zé)任人：王春苗具體實(shí)施人員：全體任課教師2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育責(zé)任人：任曉慧具體實(shí)施人員：全體教師3、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育責(zé)

10、任人：任曉慧具體實(shí)施人員：全體班主任九、工作措施1、首先確定學(xué)期養(yǎng)成教育主題，再確定每月主題，然后確定每周主題。整個(gè)學(xué)期養(yǎng)成教育活動(dòng)都圍繞所定的系列主題展開(kāi)。2、由專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督全校學(xué)生的儀表、言行，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵(lì)和監(jiān)督作用。3、聯(lián)系家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。4、及時(shí)表?yè)P(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物和先進(jìn)事跡。5、每天不定期對(duì)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入示范班級(jí)評(píng)比。6、堅(jiān)持以活動(dòng)促養(yǎng)成。7、每周一利用集體升旗時(shí)間，由少先隊(duì)將上周學(xué)生養(yǎng)成教育表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和不足指出，責(zé)令班任其改正，并利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。8、常抓不懈，建立小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案 。長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制。學(xué)生行為的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長(zhǎng)期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程