5.1細菌和真菌在自然界中的作用(ppt).

1、I第五章!細菌和真菌在生物圈中的作用EZJ第一節(jié)細菌和真菌 在自然界中的作用安替舍予特腳氣腳氣真菌足癬臂癬這是由一些真菌寄生在人體表面引起的。猩紅熱鏈球菌（細菌） 可以使人患扁 桃體炎、猩紅 熱、丹毒等多 種疾病炭疽桿菌炭疽病（人畜共患炭疽桿苗是人類易史上第一個彼發(fā)現的病原 菌 是玫病菌中最大的桿苗之一水稻稻瘟病玉米瘤黑粉?。ɑ野┬←溔~銹病棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病、玉米瘤黑粉 病等，都是真菌引起的。、引起動植物和人患病細菌和真菌引起動植物和人患病真可怕! !把它們消滅干凈！？絕對不行！ ！腐爛的梨循環(huán)中的作用示意圖算?使梨和香蕉腐爛它與水果有怎.細菌和真菌在物質循環(huán)中起什么作用？、

2、細菌和真菌是怎樣生活的?1枯草桿菌使梨和香蕉腐爛，它與水果有 怎樣的關系？枯草桿菌以水果為營養(yǎng)源，靠分解水果中 的有機物獲得物質和 能量，導致水果腐爛。丄、-枯草桿菌使梨和香蕉腐爛，它與水果有怎樣 的關系？枯草桿菌以水果為營養(yǎng)源，靠分解水果中的有機物獲得物質和能量，導致水果腐爛。2、細菌和真菌在物質循環(huán)中起什么作用？ 起分解者的作用，能把復雜的有機物分解為 簡單的無機物，如二氧化碳、水和無機鹽。*3、細菌和真菌是怎樣生活的? 利用現成的有機物來生活。二、作為分解者，參與 物質循環(huán)技能訓練評價實驗方案1. 甲乙兩組為什么要用相同的樹葉？2. 為什么要使樹葉保持潮濕？3逐一分析這三種方案，找出每個

3、方案的實 驗組和對照組。4哪個方案更能說明問題？為什么？技能訓練1. 甲乙兩組為什么要用相同的樹葉?因為對照實驗只能有一個變量。即除了有無細菌的條件不同外，其他條件都應該相同，因此甲乙兩組要用相同的樹葉。2. 為什么要使樹葉保持潮濕?因為細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中。3逐一分析這三種方案，找出每個方案的實 驗組和對照組。它們都是：甲組是對照組，乙組是實驗組。4哪個方案更能說明問題？為什么?方案3更能說明問題。因為實驗前對照 組與實驗組所處的條件完全相同（都進行滅菌處理）；而實驗中，除單一變量（接種與不接種）外，對照組與實驗組又處于相同的條件下（無菌的條件）?？梢姡桨?只有一個變量，能排除所有干

4、擾因素。因此，實 驗結果更有說服力。南極的地衣荔枝干上的地衣舊墻壁上的地衣地衣.根瘤分別是哪些生物的共生體?2、什么叫做共生?1地衣、根瘤分別是哪些生物的共生體?根J根瘤菌 瘤植物2、什么叫做甚生?細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能獨立生活，這種現象叫做共生。三、與動植物共生三、與動植物共生。尢顯身手，俸驗賊功的喜悅細菌和真菌在自然界中的作用是（D它們作為分解者參與生物圈的物質循環(huán)細菌和真菌在自然界中的作用引起動植物和人 患病。二、作為分解者，參與物質循環(huán)。B 它們可以和動植物共生C 它們可以引起動植物和人類患病 k以上作用均有2

5、.有的細菌和真菌能與動植物共生，地衣是指共生在一 起的（A ）A 真菌和藻類植物B 細菌和藻類植物C.真菌和苔蘇植物D.細菌和苔蘇植物3、在自然界中，動植物的遺體不會永遠保留 著，原因是(B )B、C、D、動植物的遺體自身會分解 細菌、真菌能夠分解動植物的遺體 綠色植物能夠分解動植物的遺體 動植物的遺體被植物的根吸收了4、引起臂癬和足癬的生物是(C ) A.病毒B細菌C、真菌D、動物5、細菌和真菌正常的生活是利用 (A )A、現成的有機物 B、無機物C. 自身合成發(fā)有機物D、無機物和有機物都可以6、能夠使梨和香蕉腐爛的細菌是 (B )A、鏈球菌、枯草桿菌C根瘤菌D、真菌7、扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等疾 病是由細菌引起的。人的手、足 癬；水稻稻瘟病、小