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文檔簡介
1、(測試三)聲現(xiàn)象一、理解與應(yīng)用1 .電影地道戰(zhàn)中的日軍指揮官讓人在地下埋幾口水缸,并時(shí)不時(shí)把頭探進(jìn)缸里,以 下有幾種解釋,你認(rèn)為哪種說確()A.甲說:“從水缸中能看見地道里游擊隊(duì)員的像,判斷有無游擊隊(duì)員B.乙說:“從水缸中能聽見地面下傳來的聲音,判斷有無游擊隊(duì)員挖地道.”C.丙說:“防止自己的講話被游擊隊(duì)員偷聽.”D. 丁說:“是為了藏匿物品.”2 .你觀察過下列現(xiàn)象嗎安靜的傍晚,狗或貓豎起耳朵警覺地諦聽.這是()A.狗或貓?jiān)谥B聽無線電波B.狗或貓?jiān)谥B聽火星發(fā)出的聲音C.狗或貓?jiān)谕德犨h(yuǎn)處人們手機(jī)的對話 D.狗或貓聽到人耳所不能覺察的某些頻率的聲音3 .小明晚上在睡覺時(shí),將機(jī)械式手表放在枕頭下,
2、他的耳朵在枕頭上能比在空氣中更清 晰地聽到手表秒針走動(dòng)時(shí)的“嘀嗒”聲,這現(xiàn)象說明()A,只有固體才能傳聲B.聲音在固體中傳聲比空氣中快C.固體能將聲音放大D.聲音在固體中傳播時(shí)音調(diào)比在空氣中高4 .關(guān)于聲現(xiàn)象,以下知識結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的是()再生A.聲音傳播音調(diào)C.樂音特征4音色L振幅樂音L噪聲D.減弱噪聲的途徑在聲源處堿弱 4在傳播中堿弱 L在人耳處減弱5 .小明同學(xué)面對懸崖大叫一聲,經(jīng)過1s聽到回聲,小明與懸崖間的距離大約是()6 .下列的實(shí)臉和實(shí)例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是()在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng);放在真空罩里的手機(jī), 當(dāng)有來電時(shí),只見指示燈閃爍,聽不見鈴
3、聲;拿一硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快 些,一次慢些,比較兩次的不同;鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼,鑼聲就消失了A.B. C.D.7 .我國已進(jìn)行了 “神舟”號載人航天飛船的試臉.不久的將來,我國的宇航員將乘坐著宇 宙飛船遨游太空,宇航員在太空艙中可以直接對話,但在飛船外作業(yè)時(shí),他們之間不能直接 對話,必須借助通信設(shè)備進(jìn)行交流.其原因是()A.用通信設(shè)備為了方便B.聲音的傳播需要介質(zhì)C.太空中噪聲太大D.聲音只能在地面上傳播8 .一場大雪過后,人們會(huì)感到外面萬籟俱靜.究其原因,你認(rèn)為正確的是()A.可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小.8 .可能是大雪后,銀裝素裹,噪聲被反射.C.可能是大雪蓬松且
4、多孔,對噪聲有吸收作用.D.可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢.9 .敲鼓時(shí),撒在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng),且鼓聲越響紙屑跳得越高;將發(fā)聲的音叉接觸水 面,能濺起水花,且音叉聲音越響濺起的水花越大;揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng),且聲音越響 紙盆振幅越大,根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出:(1)聲音是由物體的 產(chǎn)生的;(2) .10 .婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲靠的是鳴膜的,鳥鳴聲是靠 傳到耳朵,而引起的振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)過 刺激聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給,我們就聽到了鳥鳴聲.11 .試試看:小明取8只同樣的玻璃杯,分別裝入不同量的水,按水量多少,從左到右將 杯子排在桌子上,如圖測4-3.然后用一根細(xì)棒依次敲打每只杯子,會(huì)發(fā)現(xiàn)最
5、右邊的杯子音調(diào) (選填“高些”或“低些”).接著小明用8只可樂瓶,分別裝入不同的水,用嘴對著可樂瓶 口吹,會(huì)發(fā)現(xiàn)最右邊杯子音調(diào) (選填“高些”或“低些”).圖測4-312 .小王喜歡唱歌,看看如圖測4-4所示的這段歌譜,這是小王最喜歡的一首歌托起明 天的太陽中的一段:小王唱到 字時(shí)音調(diào)最高,唱到 字時(shí)響度最大,如果換小來唱,他倆的 是不同的.托起而'司雄壯地漸強(qiáng)一 3 3 3 3 35 3 2 3前迸的號聲已經(jīng)吹響圖測4-413 . 一部科幻電影中有這樣的場面:一艘飛船在太空中遇險(xiǎn),另一艘飛船前去營救的途中, 突然聽到了遇險(xiǎn)飛船的巨大爆炸聲,然后看到了爆炸的火光.請你給導(dǎo)演指出這個(gè)場景
6、中的兩 處科學(xué)性的錯(cuò)誤:(1) ; (2) .14 .如圖測4-5是幾個(gè)聲音的波形,圖a和圖b所示為兩個(gè)不同音叉的波形,圖c、圖d(1)圖a和圖b哪個(gè)音叉的音調(diào)較高哪個(gè)音叉叉股較短(2)比較圖c、圖d、圖e三圖,小提琴、長笛、法國號它們是否正在演奏同樣音調(diào)和 頻率的音符(3)假若三樂器演奏同一音符,你可以聽出它們的區(qū)別,你從波形圖上怎樣推斷這一點(diǎn)15 .小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能(材料為:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板) 設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)臉,他們把這些材料做成盒子,先把鬧鐘放入一只燒杯中,然后從聽到最 響的聲音位置開始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測得聽不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的距離.比較各種情況下這段
7、距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能.進(jìn)行實(shí)臉收集到的數(shù)據(jù)為:材料聽不到鬧鐘指針走動(dòng)聲音時(shí)的實(shí)際距離泡沫塑料板玻璃木板硬紙板按隔音效果好壞依次排列:、.總結(jié)好的隔音材料的共同特點(diǎn)之一是:.16 .如圖測4-6所示,工人師傅可以用螺絲刀聽出機(jī)器部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,他是根據(jù)聲音的音發(fā)生了變化來判斷的,機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲是通過 傳到耳朵的.圖測4-617 .西游記第六十八回中,寫到悟空利用“懸絲診脈''之法治好了朱紫國國王的病. 所謂“懸絲診脈”,相傳是將絲線系在病人手腕上,醫(yī)生從線的另一端就可以感受出病人的脈 耨跳動(dòng)情況,從而來診斷病情你能說出“懸絲診脈”的原理嗎18 .打靶子,靶子到打靶
8、人之間的距離是340m,從子彈離開槍口后經(jīng)過打靶人聽到子彈 擊中靶的聲音,若空氣阻力不計(jì),求子彈離開槍口時(shí)的速度.二、探究與體驗(yàn)19 .在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的, 他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān).猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān).猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).為了臉證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取 決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來一個(gè)能夠測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(1)為了臉證猜想一,應(yīng)選
9、用編號為、的琴弦進(jìn)行實(shí)臉.為了臉證猜想二,應(yīng)選用編號為、的琴弦進(jìn)行實(shí)臉.表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了臉證猜想三,必須知道該項(xiàng)容.請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù);編號材料長度(cm)橫截面積(nr#)A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅F銅1000.76G鋼801.02H尼龍801.02I尼龍1001.02(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為 了臉證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:(3)課本中所涉及的探究實(shí)臉中,有些實(shí)臉的研究方法與上述方法類似,例如:20 .閱讀材料(1)蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,如果用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮
10、的房間里, 仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出波,靠這種 波的回聲來確定目標(biāo)和距離.(2)如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音 的和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道 理.(3)許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了 “死 亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的臟的固 有頻率和亞聲頻率極為相似,當(dāng)二者相同時(shí),會(huì)形成臟的共振,嚴(yán)重時(shí),把臟震壞而喪生.請回答(1)請你將上面短文中和兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑?(2)亞聲是指我
11、們學(xué)過的;(3)從短文(3)中可以看出,人體臟的固有頻率大致是 左右,亞聲具有.(4)從短文(2)中可以看出,所填的物理量與有關(guān),關(guān)系五、想像與創(chuàng)新21 .亞里士多德曾認(rèn)為低音傳播速度比高音慢,你能用事實(shí)反駁他的錯(cuò)誤嗎22 .假如聲音在空氣中的速度變?yōu)?s,猜猜看可能出現(xiàn)什么情況23 .聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道,某科學(xué)探測船裝有回聲探 測儀器,探測水下有無暗礁,如圖測4-8所示,探測船發(fā)出的聲音信號后被探測儀器接收.(1)探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波為什么(2)通過計(jì)算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少(3)若探測船在海上航行時(shí),輪船上
12、的一位氣象學(xué)家將一只氫氣球在臉頰上貼了一下,大叫一聲,馬上向大家發(fā)出緊急報(bào)告:“海上風(fēng)暴即將來臨”.就在當(dāng)天夜里,海上發(fā)生了強(qiáng) 烈的風(fēng)暴,一只氫氣球怎么能預(yù)報(bào)海上的風(fēng)暴呢試分析氣象學(xué)家判斷風(fēng)暴的物理學(xué)依據(jù)是什一、選擇題(每小題4分,共32分)1 ,下列關(guān)于聲音的發(fā)生,正確的說法是A.正在發(fā)聲的物體在振動(dòng) B.物體振動(dòng)停止后還會(huì)發(fā)出很弱的聲音C.只要人聽不到聲音物體就一定沒有振動(dòng)D.只要物體振動(dòng), 我們就能聽到聲音2、下列哪一種情況下聲音不能傳播()A.在空氣中B.在水中C在地面以下D.在月球上3 .以下說法中不正確的是()Ao聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;B.聲音的高低叫做響度C.發(fā)聲體可以是固體
13、、液體或氣體:D.聲音以波(聲波)的形式傳播的:4 .手掌按住正在發(fā)聲的 鼓面,鼓聲消失了,原 因是手()A.不能傳播聲音 B.吸收了聲波C.使鼓面停止了振動(dòng)D.把聲音反射回去了5 .使用MP3時(shí),調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的()A.響度B.音調(diào) C.音色D.頻率6 .聲音的傳播需要介質(zhì),下列一些介質(zhì)中的聲速最大的是()A.真空 B、冰塊 C海水 D、空氣7 .晚上班主任值班,在走過男生宿舍附近時(shí)聽到學(xué)生講話,明天早讀課他就能準(zhǔn)確無誤點(diǎn)出哪些講話的同學(xué),他作出判斷的依據(jù)是:不同同學(xué)聲音的()A.音調(diào)不同B.響度不同 C.音色不同D.聲速不同8 .當(dāng)氣溫是15 °C時(shí),你要想聽到自己的
14、回聲,你到障礙物的距離至少為m m C. 34 m D. 17 m 二、填空題(每空2分,共34分) 9.聲音是靠物體的 產(chǎn)生的,聲音能在、物質(zhì)中傳播,但不能在中傳播. 10.如圖1所示,圖甲為人敲鼓, 能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的鼓聲,這說明聲音是由于 物體 產(chǎn)生的:圖乙為抽去玻璃罩的空氣,就聽不到鈴聲,說明聲音的傳播 依賴于. 11 .,聲波不僅能傳遞,也能傳遞.12、人耳感受到聲音的須率有一個(gè)國:20Hz20000Hz;高于20000Hz叫:低于20Hz叫;13.日常用語中聲音的“高"、"低",有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度,含義不是唯一的.例如“一名男低音歌 手正在放聲高歌”
15、,這里的“低”是指“高”是指.14、控制噪聲要從三個(gè)方面著手:(A)在聲源處減弱:(B)在傳播過程中減弱;(C)在人耳處減弱(戴 耳塞)o在下面的做法中填上相應(yīng)的字 母:(1)人們在公路邊植樹或裝隔音墻屬于(2)給機(jī)器安消聲器 屬于(選填A(yù)、B、C)15.人耳能區(qū)分開回聲和原聲的條件是二者相差秒以上.某人對著山崖大喊一聲,經(jīng)聽到回聲,則此人離山崖的距離大約是 m. ( m/s)三、實(shí)險(xiǎn)探究題(每空2分,共20分)16、如圖2甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音又時(shí),發(fā)現(xiàn)泡沫蹩料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象 說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的;如圖2乙所示,敲擊右邊的音又,左邊完全相同 的音叉把泡沫 塑
16、料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明能傳聲.聲音的響度越大,小球被彈開的幅度越大,說明響度與有關(guān).17、將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶,如圖3所示,再把瓶口封上,這時(shí)你將(選填“能”或“不能”)聽到手機(jī)的鈴聲;如果逐漸把瓶的空氣抽去,你聽到的手機(jī)聲的大小 (選 填“不變"、“變大”或“變小這實(shí)驗(yàn)說明18、某學(xué)習(xí)小組為了研究音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率是否有關(guān)的實(shí)臉,用圖4所示的四支相同的試管 裝有不同深度的水.(1)用嘴貼著管口吹氣,則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是:.(只填對應(yīng)序 號).這過程發(fā)聲體是:(選填:空氣、水、試管)(2)用棒敲擊試管,則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是:.(只填對應(yīng)序號
17、)這過程發(fā)聲體是:(選填:空氣、水、試管)四、計(jì)算題 (6分+8分=14分)19.站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員,在聽到發(fā)令員的槍聲后才按表計(jì)時(shí),測得運(yùn)動(dòng)員的成績?yōu)?,求運(yùn)動(dòng)員的 真實(shí)成績是多少(設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15匕,無風(fēng))參考答案9 .振動(dòng):振幅越大聲音越響10 .振動(dòng);空氣:鼓膜:其他組織:大腦11 .低些12 .已:響:音色13 . (1)飛船的巨大爆炸聲 (2)然后看到了爆炸的火光14 . (1) a;a (2)是(點(diǎn)撥:每幅波形圖中兩波峰間距離相同,說明振動(dòng)快慢相同) (3) e為小提琴,c為長笛,d為法國號15 .泡沫塑料、木板、硬紙板、玻璃;松軟有孔16 .音色;金屬棒17 .病人脈搏的振
18、動(dòng)通過絲線傳到醫(yī)生的感覺器官(點(diǎn)撥:的記時(shí)起點(diǎn)為子彈離開槍口瞬間,因而子彈從離開槍口到擊中靶所用時(shí)間為3, 子彈擊靶后,聲音從靶傳到射擊處時(shí)間為則340340ti+t2=, t2=:s=1s, tF, v=-m/s=680m/s) 3400.519. (1) ABC; ADF或AHI; 80:(2)選E材料,先撥動(dòng)較松琴弦,觀察其頻率的高低;再撥動(dòng)較緊的琴弦,觀察其頻率的高低:換H、I材料重復(fù)上述實(shí)臉 (3)比較物體的 運(yùn)動(dòng)快慢20. (1)超聲波;音調(diào) (2)次聲波 (3) 20Hz:能量;頻率;聲源振動(dòng)的頻率越高, 聲音的音調(diào)越高21. 如果低音傳播的速度比高音慢,我們在聽男女齊唱時(shí),男聲
19、傳到耳鼓的時(shí)間就要比女 聲遲,而且離演唱者越遠(yuǎn),聽到的男聲比女聲滯后的時(shí)間就越長.事實(shí)并不是這樣,男女生是 同時(shí)傳到耳中的.這說明聲速與聲音的頻率無關(guān)22. (1)兩人對面講話,也要稍隔一段時(shí)間才能聽到 (2)在室喊一聲,也可聽到回聲 (3)閃電過后,要隔很長時(shí)間才聽到雷聲 (4)發(fā)令槍響后,運(yùn)動(dòng)員過一段時(shí)間后起跑 (5) 汽車已經(jīng)撞上了人,被撞后人還未聽到汽車的笛聲23. (1)用超聲波(聲吶):超聲波定向性好,在水中傳播距離遠(yuǎn)(2) S=vt=1530m/sX i X =459m (3)遠(yuǎn)處發(fā)生風(fēng)暴產(chǎn)生次聲波,次聲波傳播速度比風(fēng)浪速度快御多,并引起 2氣球的振動(dòng),這振動(dòng)在傳播時(shí)能量損失少,
20、因而氣球碰到臉上人感覺疼 30.略教科版八年級上冊物理53汽化和液化練習(xí)一%單選題L物理知識的應(yīng)用,體現(xiàn)在生活中的方方面面.下面關(guān)于生活中所涉及到的物理知識,說法正確的是)A深秋的早晨,天空中的霧是淹化形成的匚電視機(jī)待機(jī)(只有指示燈亮?xí)r不會(huì)耗電2 .下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應(yīng)的是()A衣柜里的樟胸丸變小了一升華C夏天灑在地板上的水很快干了 一凝固3 .下列物態(tài)變化中需要吸熱的是()B.家庭電路中, 開關(guān)短路會(huì)使熔絲熔斷D秋天,霜打枝頭,霜是水凝固而成的B冬天玻璃窗上的冰花一液化D,冰箱冷凍室內(nèi)壁的霜一汽化A.升華和凝華B.凝華和液化C汽化和熔化D.液化和升華4 .下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,放出熱量的
21、一組是()春天,冰雪融化成溪流夏天,從冰箱里堇出來的飲料罐“出汗”秋天,清晨的霧在太陽出來后散去冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜.A.B.CD.5 .如圖所示的四個(gè)情景中,其物態(tài)變化需要吸熱的是(A. 二冬天戶外的人呼出白氣”C冬天窗或璃上有冰花B.濕樓子晾干D ,鋼水澆鑄得到鋼件6我縣已經(jīng)進(jìn)入;墻壁“出汗二地板濕灌滯的回南“天氣,此現(xiàn)象的原因是發(fā)生了 ( )“蒸發(fā)匚液化D.麋固7 .在海上想要獲得淡水,可采用如圖所示的充氣式太陽能蒸播器' 它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水, 產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠,收集即可.在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是)前,圣錨水洗黑 收集器A.先汽化,后液
22、化B.先沸騰,后凝固C.先流化,后汽化D.先蒸發(fā),后沸騰.8 .夏天,有時(shí)能看到自來水管的表面出現(xiàn)許多細(xì)小的水珠,也就是我們平常說的“夏天,金屬會(huì)出汗",對 于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,下列解釋中正確的是( )A.水管有孔,水滲了出來B.水管是與空氣接觸,所以是空氣在水管上液化所致C是空氣中的水蒸氣在水管上液化所致D.是水蒸發(fā)形成的9 .通常情況下,'瀛態(tài)氧的沸點(diǎn)是一 18也液態(tài)氮的沸點(diǎn)是一19液S氮的沸點(diǎn)是一 268尋,利用液態(tài)空氣 提取氣體時(shí),隨著溫度的升高,最先分離的是()A.氮?dú)釨.氧氣C.氨氣D.無法判斷10,現(xiàn)根據(jù)需要制造兩種液體溫度計(jì):仃片則北方高寒地區(qū)氣溫用的寒暑表
23、,能測蔡溶'液沸騰時(shí)溫度的溫 度計(jì)。那么請根據(jù)下面表格的數(shù)據(jù)判斷,制造溫度計(jì)用的流體應(yīng)分別選用水銀申恭酒幡35711078218水銀甲恭酒精蓑-39-102-11780標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,幾種液體沸點(diǎn)(U)幾種物質(zhì)熔點(diǎn)CP)A.酒精、水銀,都用水銀C,都用酒精D,酒精、甲茶11下列自然現(xiàn)象與所對應(yīng)的物態(tài)變化正確的是()。比初春的早晨,大霧彌漫一一液化B炎熱的夏天,積水干涸一一升華C,深秋的早晨:草葉披霜 凝固D,零冷的冬天,滴水成冰 凝華12夏天的早晨,在野外經(jīng)??吹綐淙~上有晶瑩剔透的露珠.下列關(guān)于露珠的形成過程申物態(tài)變化正確的 是)A液化及汽化C.先液化后汽化D.先汽化后港化B.13 .
24、(2017黃岡)下列物態(tài)變化實(shí)例中,屬于液化現(xiàn)象的是C )北方冬夜窗玻璃上的冰花游泳后剛上岸感覺特別冷D.以下,冰雕逐漸變小14 .燒開水時(shí),從壺嘴噴出大量“白汽“關(guān)于這些”白汽”的形成,涉及到的物態(tài)變化過程是()A.升華過程B.汽化過程C.先液化后汽化D.先汽化后、液化珞,關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)鎮(zhèn),以下說法正確的是()A.0%的冰沒有內(nèi)能B.水潴騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度保持不變C物體的溫度越低,所含的熱量遮多立物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變二、填空題m.理發(fā)店里用一種電吹風(fēng),它吹出的熱風(fēng)能使頭發(fā)上的水很快蒸發(fā)掉,使水很快蒸發(fā)掉的原因是17.溫度是表示物體 的物理量.常用的溫度計(jì)是利用液體的原理制成的.炎熟的夏天,從冰箱冷藏室取出一苑礦泉水,會(huì)看到瓶的表面出現(xiàn)小水珠,這是空氣中的水蒸氣形成的3從冰箱冷凍室取出凍肉,會(huì)看到凍肉表面結(jié)霜,這是空氣中的水蒸氣形成的,(填寫物態(tài)變化名稱)9,燉湯"因味道好而深受人們喜愛.燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,
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