第25課欣賞MP3音樂

1、第 25 課 欣賞 MP3 音樂教學(xué)目的與要求 學(xué)會利用百度網(wǎng)站搜索 MP3音樂的方法。通過網(wǎng)絡(luò)搜索學(xué)生喜歡的MP3音樂，讓學(xué)生進(jìn)一步體會網(wǎng)絡(luò)給生活帶來的方便與樂趣。(2)掌握在網(wǎng)上下載MP3音樂的方法。(3)學(xué)會播放MP3音樂。(4)通過自學(xué)、自主探究、教師引導(dǎo)等多種方式掌握搜索與播放MP3音樂的方法。(5)通過網(wǎng)絡(luò)搜索學(xué)生喜歡的MP3音樂，讓學(xué)生進(jìn)一步體會網(wǎng)絡(luò)給生活帶來的方便與樂趣。(6) 通過音樂欣賞讓學(xué)生充分感受數(shù)字音樂的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。課時安排建議安排 1 課時。教學(xué)重點與難點重點：利用百度網(wǎng)站搜索 MP3音樂；在網(wǎng)上下載 MP3音樂。難點：在網(wǎng)上下載 MP3音樂；播放MP

2、3音樂。教材分析與教法建議在初步了解網(wǎng)絡(luò)及掌握瀏覽網(wǎng)頁的方法后，教材安排學(xué)生進(jìn)一步掌握下載網(wǎng)絡(luò)上的各種資源， 讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的日常生活服務(wù)，拓展學(xué)生的知識面。 教材在內(nèi)容上選擇了下載MP3這一流行的音樂格式。多數(shù)學(xué)生都聽說過MP3這個名詞，甚至還有一部分學(xué)生還擁有 MP3播放器。學(xué)生對這部分內(nèi)容還是非常感興趣的。本課教材的著眼點在于尋找網(wǎng)絡(luò)音樂資源和播放MP3其中關(guān)于如何尋找和下載音樂文MP3。件是本課難點。教材上以百度網(wǎng)站為例，很好地與前面知識做了銜接，教師在對下載網(wǎng)頁、 文字、圖片進(jìn)行教學(xué)時，就可以對這部分內(nèi)容進(jìn)行鋪墊和引導(dǎo)，讓學(xué)生知道什么是在本節(jié)課的教學(xué)中可以安排音樂欣賞、 小組討論

3、等形式， 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣， 明確教學(xué)目標(biāo)。在搜索音樂資源的過程中，要放手讓學(xué)生實踐，通過自學(xué)、自主探究等形式，讓學(xué)生找到在 網(wǎng)上下載音樂的方法， 教師著重對如何甄別資源、 下載的具體操作辦法、 保存位置等關(guān)鍵點 對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。如：迅雷、下載過程中如條件許可， 可適當(dāng)?shù)膸W(xué)生關(guān)注一下目前比較常用的下載軟件，電驢、FLASHGE等。讓學(xué)生對這些軟件有一定的感性認(rèn)識。下載時要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)道德與知識產(chǎn)權(quán)的問題，教師可以提供一些相關(guān)文章作為課外拓展供學(xué)生瀏覽。播放音樂時， 學(xué)生的操作難度較低。 一般只需雙擊即可。 教師在這里對播放器的操作無 需做過多拓展。參考資料常見音樂格式介紹WAVE WAVE文

4、件是微軟公司開發(fā)的最經(jīng)典的多媒體音頻格式，應(yīng)用非常廣泛。音質(zhì)相對較好，格式兼容性好，但是文件占用的空間大MIDI ： MIDI 是 Musical Instrument Data Interface的簡稱，MIDI 允許數(shù)字合成器和其他設(shè)備交換數(shù)據(jù)它采用數(shù)字方式對樂器所奏出來的聲音進(jìn)行記錄(每個音符記錄為一個數(shù)字) ，然后，播放時再對這些記錄通過合成，模擬出音樂進(jìn)行播放。MP3 MP3可謂是大名鼎鼎，特點是其文件尺寸小，音質(zhì)好。它采用MPEGAudio Layer 3技術(shù)，MP3音樂是以數(shù)字方式儲存的音樂，MP3音頻編碼具有高壓縮率，基本保持低音頻部分不失真，但是犧牲了聲音文件中部分高音音頻來

5、換取文件的尺寸，相同長度的音樂文件，用MP3格式來儲存，一般只有WAV文牛的1/10，而音質(zhì)要次于CD格式或WA格式的聲音文件。參考教案課題 第 25 課 欣賞MP3音樂教學(xué)目的與要求1 、知識與技能(1) 學(xué)會利用百度網(wǎng)站搜索MP3音樂的方法。掌握在網(wǎng)上下載MP3音樂的方法。(3)學(xué)會播放MP3音樂。MP3音樂的方法。2、過程與方法(1) 通過自學(xué)、自主探究、教師引導(dǎo)等多種方式掌握搜索與播放(2) 通過組織“小小音樂欣賞會”讓學(xué)生感受數(shù)字音樂的魅力。3、情感態(tài)度價值觀(1)通過網(wǎng)絡(luò)搜索學(xué)生喜歡的MP3音樂，讓學(xué)生進(jìn)一步體會網(wǎng)絡(luò)給生活帶來的方便與樂趣。(2) 通過音樂欣賞讓學(xué)生充分感受音樂的魅

6、力，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。(3) 通過教師的引導(dǎo)讓學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)音樂資源也是擁有一定的知識產(chǎn)權(quán)的，不能隨意的 使用和傳播。課時安排1 課時。教學(xué)重點與難點重點：利用百度網(wǎng)站搜索 MP3音樂；在網(wǎng)上下載 MP3音樂。難點：在網(wǎng)上下載 MP3音樂；播放 MP3音樂。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容MP3教師活動學(xué)生活動課前欣賞音樂讓我們蕩起雙槳你知道剛才老師課前播放的是哪首歌嗎? 你喜歡這首歌嗎？為什么？你還喜歡那些歌曲？今天我們就來進(jìn)行一個小小音樂欣賞會，我們來一起在計算 機(jī)上欣賞我們喜歡的音樂好不好？計算機(jī)上怎么聽音樂呢？音樂在什么地方呢？大家有沒有聽說過“ MP3 ？“MP3它是目前網(wǎng)絡(luò)上非常流行的一種音樂格式

7、, 通過計算機(jī)和專用的 MP3播放器來欣賞它。今天我們就來學(xué)習(xí)如何從網(wǎng)絡(luò)上下載大家喜歡音樂的 播放它。音樂欣賞交流與討論我們可以MP3并出示課題：第 25課欣賞MP3音樂要在網(wǎng)上下載MP3音樂我們還是可以借助百度網(wǎng)站，在百度 網(wǎng)站上有一個專門的 MP3欄目，通過它我們就可以找到自己想要 的音樂了。（邊講解邊演示）你能通過百度網(wǎng)站找到你自己想要的MP3音樂嗎?提示學(xué)生可以參考書，可以小組交流，可以自己操作實踐。交流與討論學(xué)生自主探究MP3搜索方法學(xué)生演示，其余學(xué)生學(xué)習(xí)觀察學(xué)生反饋，請學(xué)生演示搜索過程提醒學(xué)生關(guān)注音樂格式的選擇、關(guān)鍵字的正確輸入學(xué)生觀察并思引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注搜索到的音樂列表，看一看文件的大小、鏈接 速度等參考選項。讓學(xué)生學(xué)會選擇合適的資源進(jìn)行下載。MP3教師演示下載方法。音樂學(xué)生嘗試下載。提示學(xué)生注意保存位置學(xué)生操作組內(nèi)合作教師提示學(xué)生到保存位置檢查保存是否成功學(xué)生嘗試學(xué)生自學(xué)“知識屋”小組相互檢查保存是否成功并雙擊打開文件試聽MP3音樂引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注播放音樂的軟件是什么在網(wǎng)上下載自己喜歡的音樂小小音樂欣賞會一練學(xué)生推薦一首自己喜歡的音樂，先說說喜歡它的理由，然后全班一起欣賞今天你學(xué)會了哪些知識?學(xué)生下載音樂填寫成果