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文檔簡介
1、體育游戲的特點與功能摘要 體育的重要手段之一就是游戲。文化娛樂的一種,有智力的游戲,如下棋、積木、填 字?;顒有杂螒?,如捉迷藏、搬運接力。競技性游戲,如足球、乒乓球。游戲一般都是有規(guī) 則,對發(fā)展智力和體力有一定的作用。關鍵詞體育游戲功能特點體育游戲是游戲的組成部分, 又屬于體育活動,然而它有具有相對的獨立性。 它除了具 有游戲和體育活動的一般特點以外, 還有它本身所固有的特點:無效用性、 自由選擇性、變 通性、競爭性和趣味性。只有認識和了解體育游戲的特點,才能充分發(fā)揮其應有的作用。一、無效用性無效用性是游戲的本質屬性,是體育游戲與勞動的本質區(qū)別。體育游戲與勞動都需要一 定的身體活動,但是勞動其
2、主體是人,而客體是自然與社會,它帶有明確的目的性,其動機是意識到社會的職責,行為具有強制性。而體育游戲主體是人,客體也是人本身,它不產生對社會直接有用和必要的價值,目的在于充分發(fā)展人類的潛力,在于完善個體,實現(xiàn)自我, 并無直接指向外在的功力目的,它僅僅是為了消遣和娛樂, 這也是體育游戲與競技體育的根本區(qū)別。競技體育活動的目的是講究功利,給他們的身心帶來的是高度緊張,尤其是職業(yè)化的競技運動,在某種程度上也是一種工作。二、自由選擇性體育游戲沒有直接的外在功利性。 人們在體育游戲中注意的是過程的樂趣, 而不是活動 的最終目的或結果,因而游戲活動的目標往往可根據(jù)游戲者自己的愿望提出和設定。游戲活動過程
3、中不受外部的制約和約束。游戲者可以自由選擇玩什么,怎樣玩,用什么器材。并可以商議游戲的方法及進程,可以充分發(fā)揮參與者的自主性,做自己的主人,完善個體,實現(xiàn)自我。三、變通性體育游戲的活動方法、動作路線、主要規(guī)則可以根據(jù)參加者的實際情況有不同變化,場地器材,也可以根據(jù)實際情況選用。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館體育游戲中的動作,可以根據(jù)參加者的具體情況和不同要求作相應變化,可以是正常的跑、 跳、投、攀爬、攀登,也可以是變異的跑、跳、投、攀爬、攀登;可以徒手進行,也可以用 各種器械;可以提出嚴格的動作規(guī)范, 也可以淡化動作規(guī)范。 這與競技體育嚴格的技術規(guī)范, 形成了鮮明的對比。體育游戲中的路線,可
4、以根據(jù)參加者具體情況和不同要求作相應的變動, 可以使直線、曲線也可以是弧線、螺旋形;可以一次直接到達終點,也可以幾人接力到終點 或一個人數(shù)次往返來回。 體育游戲中的規(guī)則, 不需要過分精細,只要有必要的幾條主要規(guī)則 就行,規(guī)則可根據(jù)體育游戲的目的,對活動的路線作不同限制,能產生不同的游戲效果。體育游戲對場地器材要求極低,可以根據(jù)實際不同情況因地制宜。四、競爭性與其它體育活動一樣,體育游戲也具有競爭性,而體育游戲的競爭與一般競技體育的競爭有所差別。競技體育的競爭是在統(tǒng)一嚴格的規(guī)則制約下,一種強者的競爭,只有體能好,專項戰(zhàn)術水平高的人才可能在競爭中獲勝。而體育游戲由于其活動方式有較大的變通性,雖然游
5、戲結果一般也是以獲勝而告終,但體育游戲獲勝的因素是多種多樣的。競爭的內容可以隨意變通,可以比體力,比技巧,比智力,也可以比運氣,比與同伴的協(xié)作,比集體的力量, 比應變能力,比勇氣因此可能出現(xiàn)的結果也是多種多樣的。體育游戲的這種競爭性,可以使弱者有成功獲勝的可能,給強者提出新的挑戰(zhàn),只要全力以赴,參加者都有奪標的希望, 在游戲中可以更好地挖掘人的潛力,各顯神通。五、趣味性趣味性是體育游戲的顯著特征。由于體育游戲是一種參加者自由選擇的活動,沒有任何外來的壓制,所以參加者能輕松,自由,平等地參加活動,使其將活躍起來的心理功能得到發(fā)揮,獲得自由表現(xiàn)的機會, 把注意力集中于活動過程的樂趣上,使參予者擁有
6、一種輕松愉快的心境。體育游戲的變通性使得游戲的創(chuàng)編,更具靈活性,從而賦予游戲具有引人入勝, 精彩紛呈的色彩。體育游戲過程中的隨機性,偶然性,會使游戲參加者產生濃厚的興趣和出 乎預料的愉快成份,滿足人們情緒,情感上的需求,產生愉快的情緒體驗,使人情趣倍增。體育游戲的這些基本特點,使它具有很大的發(fā)展?jié)摿?。在社會生活中發(fā)揮其獨特功效。體育游戲是一項特殊而有價值的活動。隨著社會的飛速發(fā)展,它的功能不斷被人們所認 識,并在社會活動中發(fā)揮其作用。它有以下幾種功能。一、 健身功能體育游戲是一種以身體練習為基本手段的身心鍛煉活動。經常參加體育游戲,對改善人的身體狀況、發(fā)展身體素質、發(fā)展基本活動能力和提高各種自
7、然環(huán)境的適應能力均大有裨益。少年兒童處于長身體的關鍵時期,養(yǎng)成正確地走、跑、跳、投等基本活動能力,有利于生長發(fā)育。體育游戲中有大量適合少年兒童中開展的形式和內容,對于少年兒童身心健康有特殊的價值。因此,體育游戲是少年兒童中不可少的內容和手段。二、娛樂功能隨著社會的發(fā)展,社會進入電子的信息時代, 余暇時間增多,人們文化娛樂需求日益增 大。豐富多彩、健康文明的余暇生活,不僅使人們在緊張的工作之余得到積極休息,而且還 可以陶冶情操,娛樂身心, 培養(yǎng)局 尚的品格。體育游戲,由于它的簡單易行,趣味無窮,能使參與者輕松、歡快,它的娛樂性越來越受到人們的喜愛。人們通過參加體育游戲,在與對手抗爭中斗智、斗勇,
8、在與同伴的默契配合中,在戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我中,得到美妙的快感和心理滿足。它可以使人產生自信、自尊,滿足人們的交往、合作的需要,使過剩的精力得到宣泄,使高強度的工作帶來的緊張和壓抑 得到消除。由于各種游戲的不同形式和特點,使人們在活動中有不同的情緒體驗,使人的心理情緒得到調節(jié),生活質量得到提高。體育游戲無愧是一種積極健康的娛樂方式。三、促進個體心理發(fā)展功能許多青少年由于一開始自我期望過高,一旦碰到難題和挫折, 就會陷于困惑而失去自信心。這種狀況下的青少年往往自卑、害怕失敗、不敢競爭。體育游戲以其豐富的活動形式使每個參與者在活動中都可能獲勝或失敗。在多種成功的鼓舞和失敗的磨練中,是參予者能正確對待成功與失敗, 認識自我,充分發(fā)揮自己的潛力,提高自信心和承受挫折的能力。不斷磨練意志力,在失敗中能看見成功的希望,在成功中接受新的挑戰(zhàn)。體育游戲還能開拓人的思維。體育游戲是體力活動結合智力活動,在游戲中單靠身體實力并不足以取勝,往往還要靠靈活有創(chuàng)造性的思維活動來輔助。體育游戲的規(guī)則不如競技體育嚴謹,往往為參加者留下思考創(chuàng)造的余地。大多數(shù)少兒體育游戲具有情節(jié)化內容,也有利于培養(yǎng)少兒形象思維的能力。在體育游戲繁多的種類中,還有專門對心理品質進行訓練的游戲,如集中注意力訓練。在少年兒童時期有意識地安排一些注意力訓練游戲,對提高這方面的心理素質水平,可得事半功倍之效。還
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