中心小學(xué)推普周活動總結(jié)XX

1、中心小學(xué)推普周活動總結(jié) XX語言文字工作關(guān)系全社會漢字標(biāo)準(zhǔn)化和推廣普通話的 大局，做好普及普通話和用字標(biāo)準(zhǔn)化工作，對于學(xué)生掌握科 學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚(yáng)中 華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增 強(qiáng)民族凝聚力都具有深遠(yuǎn)影響。 9月 11 日 至 17 日是第 19 屆全國推廣普通話宣傳周，柯坑小學(xué)十分重視語言文字工作， 開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：1、開展國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周活動 建議，介紹推廣普通話和使用標(biāo)準(zhǔn)字的意義及推普周活動安 排。2、利用校門口電子屏滾動播放推普宣傳口號，利用廣 播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等多種渠道，開展推普宣傳，營

2、造 良好的推普氣氛。3、開展教師教學(xué)方案、教案、作業(yè)評語用字標(biāo)準(zhǔn)化自 查自糾活動。4、開展啄木鳥活動，重點(diǎn)檢查校園內(nèi)外環(huán)境中的不規(guī) 范用字。5、各班級組織一次以“溝通 從普通話開始為主 題的隊(duì)會活動。6、各班級出一期以推普工作為主題的黑板報(bào) 要求版面美觀、字跡工整、字體標(biāo)準(zhǔn)、無錯別字 。7、全校標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫比賽。 2-3 年級鉛筆字、 4-6 年 級鋼筆字。8、利用早讀課的前十分鐘開展 “中華經(jīng)典誦讀 活動。 一、二年級“每周一詩 ，三至六年級 ?必背古詩詞 80首?， 將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的學(xué)習(xí)落到實(shí)處。9、學(xué)校播送站以“推廣普通話，四海為一家為主題 推出一期推普周特別節(jié)目。通過本次推普周活動

3、，全體師生認(rèn)識到推廣普通話對促 進(jìn)學(xué)校開展、提高自身素質(zhì)等方面的重要意義，養(yǎng)成良好的 校園用語用字習(xí)慣，自覺在公眾場合和交往中使用普通話， 營造良好的語言環(huán)境。XX 年第 19 屆全國推廣普通話宣傳活動周。說普通話、 寫標(biāo)準(zhǔn)字是廣闊師生收集處理信息、分析和解決問題的根底， 對師生整體素質(zhì)的形成、開展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用， 對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局 ?關(guān)于開展第 18 屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知?及 教育辦要求，結(jié)合我校實(shí)際積極開展以“依法推廣普通話， 提升國家軟實(shí)力為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié) 如下：1、通過主題黑板報(bào)、LED宣傳欄等積極宣傳說好普通

4、 話的重要性，營造了“使用普通話、用好普通話的良好氛 圍。進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。2、利用校園播送向全校師生發(fā)出 “推普周 活動建議， 介紹推廣普通話和使用標(biāo)準(zhǔn)字的意義，明確本屆推普周的時 間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí) 推普周活動安排。3、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動 員。在第三周的國旗下講話中，我校六 (2) 班的雷藝同學(xué)做 了“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力為主題的演講，同 時發(fā)出建議：建議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字的良好習(xí)慣，使廣闊師生明白了推廣普通話和使用標(biāo)準(zhǔn)字的重要意 義。5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周三下午9

5、月 16日 的少先隊(duì)活動課時間， 學(xué)校以班級為單位舉行 “依 法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力主題班會活動。6、舉行一次全校學(xué)生寫標(biāo)準(zhǔn)字的寫字比賽。以班級為單位開展了“緬懷英烈，弘揚(yáng)中華文化寫字 比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品參加學(xué)校評比。借以 培養(yǎng)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)書寫漢字的意識，養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣。7、開展“推普手抄報(bào)評選活動。組織四至六年級查閱推普資料，制作“推普小報(bào) ，讓 學(xué)生在動手的過程中明白推廣普通話和使用標(biāo)準(zhǔn)字的重要8、開展詩歌朗誦比賽各班組織學(xué)生誦讀詩歌，利用誦讀詩歌等方式倡導(dǎo)學(xué)生用好普通話9、開展了“啄木鳥行動。學(xué)生利用課余時間對校園 及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、

6、路名、 站名牌中的繁體字、錯別字等不標(biāo)準(zhǔn)用語用字進(jìn)行調(diào)查，同 時做好調(diào)查記錄，對查找到的不標(biāo)準(zhǔn)用語用字進(jìn)行拍照。10、開展“小手拉大手活動。開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所 學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象， 實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。總之，全校在整個推普周期間有組織、有方案地開展了 豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了 廣闊師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué) 普氣氛，并推動和促進(jìn)了我校語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作。在今后 的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上 新臺階。9月14日至 20日是第 19屆全國推廣

7、普通話宣傳周。山路小學(xué)根據(jù)指導(dǎo)文件，隨即擬定校級實(shí)施方案并逐一開展。首先，在 9 月 14 日的升旗儀式上啟動了推普周，閱讀組王晶晶老師國旗下發(fā)言“說好普通話 ，在全校師生面前 發(fā)動了此項(xiàng)工作。隨后，各個班級就緊鑼密鼓地開展起了活 動。 9月14日到 19日之間，學(xué)校相繼開展了主題為“依法 推廣普通話，提升國家軟實(shí)力的紅領(lǐng)巾播送站、班 校級普通話評比、推普黑板報(bào)評比、結(jié)合家風(fēng)家訓(xùn)推普手抄報(bào)、 主題班隊(duì)會一系列的活動，讓整個校園充滿了濃濃的推 普氣氛。9月 19日上午八點(diǎn)半， 華山路小學(xué)的師生又在瑞園小區(qū) 北門設(shè)置了“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力傳站點(diǎn)， 大隊(duì)部宣傳部的隊(duì)員統(tǒng)一身著校服，手拿推普宣傳材料，向 過往的路人宣傳說好普通話、推廣普通話的重要性和必要性。 三 4 班的詩朗誦加表演?海上的風(fēng)? ，引來了居民的贊嘆， 隨后二 4 班的孩子帶來詩朗誦?我和我的祖國?配樂朗誦，