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1、2021朝花夕拾讀后感2021 2021 朝花夕拾讀后感 5 篇最新 2021 朝花夕拾 800 字讀后感讀書(shū)筆記 1 進(jìn)了初中,發(fā)現(xiàn)每本語(yǔ)文書(shū)上都有魯迅的文章,幾乎每一篇文章都選自一個(gè)好聽(tīng)的名字:朝花夕拾。一遇到魯迅的文章,老師都會(huì)細(xì)細(xì)地講,課文下邊的解釋也總是密密麻麻。朝花夕拾原本叫做"舊事重提',收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的 10 篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建.,時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的.。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正
2、是想達(dá)到這個(gè)目的吧在朝花夕拾中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。 如在從百草園到三味書(shū)屋中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,接著再寫(xiě)道"我'不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊.私塾的不滿(mǎn)。在藤野先生中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,"這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的'。 但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把"我'的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫(xiě)出
3、了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子.魯迅在朝花夕拾中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨,那便是 魯迅的保姆"長(zhǎng)媽媽',她是個(gè)需要一分為二看待的人。因?yàn)?的影響,"阿長(zhǎng)'保留了許多迂腐的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目地對(duì)"長(zhǎng)毛'的故事傳說(shuō)妄加評(píng)論,甚至還踩死了"我'喜愛(ài)的隱鼠。因此,"我'對(duì)她懷恨在心??吹竭@,讀者在腦子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫
4、粗俗、守舊的婦女形象。然而,魯迅對(duì)她的印象遠(yuǎn)不止這些。她有可愛(ài)的一面。"阿長(zhǎng)'知道"我'喜歡山海經(jīng),跑了許多路,幫"我'買(mǎi)來(lái)了山海經(jīng)。由此,"我'又認(rèn)為她"有偉大的神力'。 在阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài),他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息。還有幾個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。一位是范愛(ài)農(nóng)先生,魯迅一開(kāi)始對(duì)他的印象是不好的。原因是范愛(ài)農(nóng)的老師徐錫麟被殺害后,范愛(ài)農(nóng)竟?jié)M不在乎。魯迅對(duì)他的看法幾乎是漸漸改變的,直至范愛(ài)農(nóng)就義,魯迅開(kāi)始變得景仰他了。另一位是衍太太,她在父親的病中出場(chǎng)。在"
5、父親'臨終前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親"已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。'后來(lái)"父親'死了,這讓"我'覺(jué)得是"我對(duì)于父親最大的錯(cuò)處'。衍太太對(duì)別的孩子們"很好':慫恿他們吃冰,給魯迅看不健康的畫(huà),唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的。因?yàn)檫@是個(gè)自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。 朝花夕拾用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事傳說(shuō),抨擊了囚禁人的舊.,體現(xiàn)了魯迅先
6、生要求"人的解放'的愿望。 2021 朝花夕拾 800 字讀后感讀書(shū)筆記 2 去年暑假我讀了魯迅先生的朝花夕拾其中有十篇散文,十分優(yōu)美,在這組文章里,追懷青年時(shí)代的往事,既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷 念,有真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了辛亥革命前后從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到.,從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活,其中寫(xiě)了許多關(guān)于少年兒童的事,使我在讀文章時(shí),仿佛也在品味著自己的生活。 其中有一篇"藤野先生'讓我十分的感動(dòng):讓我懂得了知識(shí)是沒(méi)有國(guó)界的,藤野先生是在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的老師,對(duì)非常關(guān)心,藤野先生在生活上不太講究,但為人誠(chéng)懇,公正,對(duì)學(xué)生誨人不倦,對(duì)研究一絲不茍,他一一糾正
7、筆記上的錯(cuò)誤,"不但增加了許多脫漏的地方,文法的錯(cuò)誤,也都一一訂正,這些值得我們?nèi)W(xué)習(xí),像他那樣去研究,鉆研。 讀了這個(gè)故事傳說(shuō),讓我聯(lián)想到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以前,有一位加拿大的自求恩大夫來(lái)到中國(guó),他兢兢業(yè)業(yè)的工作,"救死扶傷'成了他的成了他的最高使命,他拼搏這,奮斗著,而且有著超越國(guó)界的博大胸懷,反不僅讓我感動(dòng)了,也引起了我深深的思考,我想:我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生,最大的使命不就是學(xué)習(xí)嗎?就像說(shuō)的那樣:"每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌便使我突然良心發(fā)現(xiàn),而且增強(qiáng)了勇氣在繼續(xù)寫(xiě)一些"正人君子'之類(lèi)的深?lèi)和醇驳奈淖帧?在想要放
8、棄時(shí),當(dāng)我們想到身邊辛勤的老師時(shí),當(dāng)我們想到身邊含辛茹苦的父母時(shí),便更加努力的學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去完成自己的使命。 讓我再次感到了好好學(xué)習(xí)的重要性,朋友們,就從現(xiàn)在開(kāi)始,用雙手放飛理想的翅膀! 2021 朝花夕拾 800 字讀后感讀書(shū)筆記 3 今天我來(lái)推薦的書(shū),相信大家都耳熟能詳。這本書(shū)就是朝花夕拾,而它的,就是著名文學(xué)家、思想家,五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,魯迅先生。 朝花夕拾的書(shū)名,用朝花來(lái)比喻魯迅先生童年的美好經(jīng)歷,而夕拾的意思是指到了中年的時(shí)候把它記錄、回憶。讀下來(lái),只覺(jué)文字質(zhì)樸中透出一絲生動(dòng)活潑,淺顯易懂,還帶著一種對(duì)童年的思念,描寫(xiě)盡了魯迅從幼時(shí)到青年那
9、段充實(shí)而曲折的經(jīng)歷。 因?yàn)槭钦n文,從百草園到三味書(shū)屋這一篇給我留下了最深的印象。這一篇記錄了魯迅小時(shí)候在百草園的各種樂(lè)趣,以及后來(lái)去三味書(shū)屋念書(shū),"苦中作樂(lè)'的難忘經(jīng)歷。讀罷,我不禁產(chǎn)生了共鳴,哈哈哈哈,沒(méi)想到大文豪也和我一樣,也是喜歡在大自然中無(wú)拘無(wú)束地玩耍,卻不愿在學(xué)校修習(xí)各種重要卻又枯燥乏味的課程嗎? 還有就是山海經(jīng)。字里行間都流露出魯迅對(duì)山海經(jīng)的渴望甚至是"徹夜難眠'。而長(zhǎng)媽媽為了魯迅,付出了艱辛的努力,我能讀出,長(zhǎng)媽媽對(duì)魯迅的一種純樸而真摯的關(guān)懷與愛(ài),在那個(gè)略顯黯淡的年代,增添了一束陽(yáng)光般的金黃,著實(shí)令人感動(dòng)。在那個(gè)貧苦的年代,為了讀到一本書(shū)是多么
10、的不易。而如今,圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍林立,還有許多網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍,想要得到一本書(shū)觸手可及??捎钟卸嗌偃巳フJ(rèn)真學(xué)習(xí),去讀書(shū)?許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),卻沒(méi)有人愿意去品嘗這些精神食糧,難道不是一件荒謬可諷的事情? 讀完此書(shū),我思緒萬(wàn)千。魯迅先生快樂(lè)地度過(guò)了一段難忘的童年的時(shí)光。那必然是因?yàn)檫@段時(shí)光的美好,才讓他在中年時(shí),被喻為一朵艷麗的花拾來(lái)。每一個(gè)人都有珍貴的童年,黃金時(shí)代的童年一去不復(fù)返,留下的只能給我們細(xì)細(xì)去品味,我們應(yīng)該度過(guò)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,不要給將來(lái)的自己留下遺憾。 魯迅對(duì)童年的那些瑣碎的回憶在朝花夕拾中重現(xiàn),昔日的一幕幕在腦海中上映。 時(shí)代的變遷、人心的逆轉(zhuǎn),不一樣時(shí)代的童年,一樣的快樂(lè)回憶。惹人懷
11、 念的時(shí)光,讓我們?nèi)∶腥缁ò愕那啻骸?2021 朝花夕拾 800 字讀后感讀書(shū)筆記 4 寒假里,我在網(wǎng)上找了一本魯迅的朝花夕拾,原名舊事重提。這是一部回憶散文集,記敘了魯迅幼年與青年的生活,共十篇。 這本書(shū)中通過(guò)對(duì)往事的回憶,表達(dá)了的看法,其中狗貓鼠這一篇令我感受深刻,它講述魯迅小時(shí)候仇貓,因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài),在夜晚經(jīng)常嗥叫,擾亂他人讀書(shū)休息。更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了心愛(ài)的隱鼠,所以他十分憎惡。雖然后來(lái)得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的,但終究沒(méi)有與貓的感情融合。從這里我讀到在幼年時(shí),就已經(jīng)愛(ài)憎分明,對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心,憎惡暴虐。同時(shí)讀這篇文章也通過(guò)自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語(yǔ)的"君
12、子'"紳士',批判著他們的狂妄自大,我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。 二十四孝圖講述了魯迅在兒時(shí)"老菜娛樂(lè)親'郭巨埋兒等故事傳說(shuō),通過(guò)對(duì)比古今不同的版本,十分不解,甚至反感。我也讀了讀,發(fā)現(xiàn)其中一些故事傳說(shuō)荒誕愚昧,富有迷信色彩,雖然使讀者明白孝順的道理,但其中大多是把原來(lái)的加以夸張?zhí)摌?gòu),哭泣能使竹筍得以成長(zhǎng)嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚(yú)跳出嗎?當(dāng)然不可能,這說(shuō)明了封建孝道的虛偽和殘忍。 朝花夕拾樸實(shí)的語(yǔ)言,細(xì)膩的情感,鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文,這里面有對(duì)童年的美好回憶,有對(duì).的強(qiáng)烈抨擊,也有對(duì)往事的深切懷念,有對(duì)當(dāng)時(shí).的不滿(mǎn),也有對(duì)往事的深切懷念朝
13、花夕拾這部散文集真的非常優(yōu)秀。 2021 朝花夕拾 800 字讀后感讀書(shū)筆記 5 暑假中,我讀了一本頗有趣味的散文朝花夕拾,在不知不覺(jué)中,就對(duì) 這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,它在不知不覺(jué)中成了我最親密的朋友,一個(gè)似曾相識(shí)的老友。 朝花夕拾,聽(tīng)名字就有一種很深?yuàn)W的感覺(jué)。"朝花',"夕拾',分開(kāi)來(lái)讀,"朝'對(duì)"夕',"花'需"拾',早晨的花傍晚拾起來(lái),又反復(fù)的去讀,一遍又一遍,好像漸漸明白了,這寫(xiě)的是年輕時(shí)候的一些事情。從"朝'到"夕',寫(xiě)出了時(shí)間的遷移。 初讀
14、朝花夕拾,只是對(duì)其表面有所感觸,細(xì)讀品味,便覺(jué)得另有一番風(fēng)味。這本書(shū)主要寫(xiě)了魯迅的童年生活,令我印象最深刻的是那篇從百草園到三味書(shū)屋。從百草園到三味書(shū)屋,從字面上就覺(jué)得有一股仙氣,能夠讓人浮想聯(lián)翩,有一種遙不可及的感覺(jué),給人留下的印象總是深刻的。 百草園是魯迅家的一個(gè)園子,不過(guò)早已賣(mài)給朱文公的后代了,但這可是小時(shí)候的樂(lè)園,充滿(mǎn)了童趣,你看那碧綠的菜畦,光滑的石井欄,紫紅的桑葚,無(wú)一不是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光,這或許就是所羨慕的一種生活吧,就像閏土那樣可以捕鳥(niǎo)的生活。 三味書(shū)屋,聽(tīng)名字讓我想起了三昧真火,可想而知是多么的"兇猛',它是學(xué)習(xí)的書(shū)塾。印象深刻的是那教書(shū)先生,嚴(yán)厲的好像隨時(shí)就
15、要噴三昧真火一樣,俗話(huà)說(shuō)得好,嚴(yán)師出高徒,想必正是這樣,才成就了魯迅這個(gè)偉人吧。 三味書(shū)屋中的"仁遠(yuǎn)乎哉我欲人斯仁至矣'"笑人齒缺曰狗竇大開(kāi)'"上九潛龍勿用'"厥土下上上錯(cuò)厥貢苞芽橘柚'這些煩躁無(wú)味的古文使人感覺(jué)到了封建.的那種私塾的嚴(yán)肅和教書(shū)先生對(duì)孩子們的嚴(yán)厲,在那里似乎沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣,這完全是一個(gè)孩子所待不住的地方,沒(méi)人能想到像這么一個(gè)讓人感到貪玩的孩子竟能承受得了,這也許就是毅力吧。 在百草園中還有一個(gè)人大家仿佛也會(huì)記得,誰(shuí)呢?長(zhǎng)媽媽。到現(xiàn)在我還記得她 說(shuō)的美女蛇,那是一個(gè)神奇的故事傳說(shuō),這讓我想起了小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片葫蘆娃中的蛇精,是不是和她一樣美呢? 說(shuō)起長(zhǎng)媽媽?zhuān)植坏貌惶崮潜旧胶=?jīng)了,它可是的寶書(shū)。你能想象的到一個(gè)不識(shí)字的人竟然能買(mǎi)來(lái)書(shū)?恐怕連記
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