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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班美術(shù)活動(dòng):爛漫的櫻花撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3活動(dòng)目標(biāo)1、用點(diǎn)畫的方法表現(xiàn)滿樹櫻花盛開的景象。2、遷移欣賞經(jīng)驗(yàn),嘗試表現(xiàn)出各種不同造型的櫻花樹。3、在繪畫中能耐心細(xì)致地堅(jiān)持完成作品?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、幼兒畫過“冬天里的樹”,欣賞過櫻花。2、水粉筆,水粉顏料 ( 紅、白 ) ,抹布,洗筆筒。3、不同造型的櫻花圖片多幅。4、藍(lán)色的作業(yè)紙人手一張?;顒?dòng)過程1、引導(dǎo)幼兒欣賞櫻花樹的圖片,感受樹的不同造型。(1) 教師:春天到了,櫻花樹上開滿了櫻花,可美啦!(2) 教師:你看到了什么樣子的櫻花樹 ?你覺得它像什么 ?(3) 教師:如果讓你來畫櫻花樹,怎么來表現(xiàn)樹枝的高
2、低呢 ? 2、引導(dǎo)幼兒遷移已有作畫經(jīng)驗(yàn),探索表現(xiàn)櫻花的方法。(1) 通過提問,幫助幼兒遷移已有經(jīng)驗(yàn),用點(diǎn)畫的方法表現(xiàn)花開旺盛的樣子。教師:樹上花開得怎么樣?我們數(shù)得清嗎 ?教師:密密麻麻的花把樹枝都擋住了,只剩下短短的樹干了。如果請(qǐng)你來畫,你會(huì)用什么方法來畫櫻花呢?( 點(diǎn)畫)(2) 教師帶幼兒做空手模仿動(dòng)作,感受點(diǎn)畫的方法。教師:櫻花樹上的花瓣有點(diǎn)白,又有點(diǎn)粉紅。我們?cè)趺床拍墚嫵鲞@樣的花瓣呢 ?2 / 3要點(diǎn)提示在探索表現(xiàn)花瓣色彩時(shí),可以引導(dǎo)幼兒一支筆蘸上兩種顏色,也可以引導(dǎo)幼兒用少量的紅和較多的白簡(jiǎn)單調(diào)和,讓兩種色彩不要充分融合即會(huì)出現(xiàn)有點(diǎn)白,又有點(diǎn)粉紅的效果。3、幼兒操作。教師:你想畫一棵什么樣的櫻花樹呢?像什么 ?4、集體欣賞幼兒作品。教師:誰愿意來介紹一下你的櫻花樹?活動(dòng)建議活動(dòng)延伸繼續(xù)用點(diǎn)畫的畫法表現(xiàn)“春天的小樹林”。還可以欣賞多株櫻花樹的圖片,引導(dǎo)幼兒繪畫多株櫻花樹及添畫背景。環(huán)
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