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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班語言組織活動(dòng)長大了做什么撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3活動(dòng)目標(biāo):1. 理解并有重點(diǎn)地講述圖片主要內(nèi)容和自己的美好愿望,用詞較為準(zhǔn)確。2. 積極地表達(dá)自己的想法,并認(rèn)真傾聽同伴的發(fā)言。3. 對(duì)自己的未來有美好愿望?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 1. 圖片三張 ( 根據(jù)教學(xué)材料繪制 ) 。2. 練習(xí)冊(cè)?;顒?dòng)過程:1. 教師提問,引出話題,激發(fā)幼兒講述的興趣。教師:小朋友們?cè)介L越大了,你長大想做什么呢 ?鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的美好愿望。2. 引導(dǎo)幼兒觀察、理解并講述圖片的內(nèi)容。教師:有一個(gè)小朋友,他也有自己的愿望,我們一起來看一看圖上是怎么說的。(1) 集體觀察圖一,講述畫面內(nèi)容
2、。教師:請(qǐng)你仔細(xì)看一看、說一說畫面上有什么 ?樂樂喜歡干什么 ?他長大想做什么 ?為什么樂樂想做音樂家 ?音樂家可以做些什么呢 ?( 鼓勵(lì)幼兒積極表達(dá)自己對(duì)提片的理解和自己的想法,用詞準(zhǔn)確,同時(shí)注意認(rèn)真傾聽同伴的發(fā)言。教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上,朗誦詩歌作為總結(jié)。 )2 / 3(2) 遷移圖一的講述經(jīng)驗(yàn),幼兒兩兩合作,自主觀察、講述圖二、圖三。教師:還有兩個(gè)小朋友,他們喜歡做什么 ?長大想做什么 ?請(qǐng)你和旁邊的朋友一同來看一看、說一說。 ( 教師在指導(dǎo)過程中注意引導(dǎo)幼兒圍繞教師提文為線索,遷移圖一的講述經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理解、講述。 )(3) 集體交流講述經(jīng)驗(yàn)每一組自己選出12 名講得較好的幼兒,在集體面前講述自己的愿望。
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