(精選)蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)試題-因數(shù)和倍數(shù)過關(guān)檢測題

1、因數(shù)與倍數(shù)填空題過關(guān)檢測班級 姓名、填空題。1 .在20 + 5 = 4中，（）和（）是（）的因數(shù)；在3X 6=18中，（）是（）和（）的倍數(shù)。2 . A是質(zhì)數(shù)，A-1也是質(zhì)數(shù)，那么A=（）。）。在這些因數(shù)中，既是奇）,（）既不是質(zhì)數(shù)又不是合）。）,最小公倍數(shù)是（）。）,連續(xù)5個奇數(shù)的和是65,其3 .寫出36的所有因數(shù)：（數(shù)又是合數(shù)的是（），既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是（數(shù)。4 . 100以內(nèi)13的倍數(shù)有（5 . 50以內(nèi)4和6的公倍數(shù)有（6 .連續(xù)5個自然數(shù)的和是60,最中間的自然數(shù)是（ 中最小的奇數(shù)是（）。7 .能被2、3、5同時整除的最大兩位數(shù)是（），最小三位數(shù)是（）。8 .在15、18、20

2、、25、40中，（）既有因數(shù)2,又有因數(shù)3;（）是3和5的公倍數(shù)；（）和（）有公因數(shù)2和5。9 .兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是12,這兩個數(shù)可能是（）和（），也可能是（）和（）。10 .如果a = 2X3X5, b=3X5X7, a和b的最大公因數(shù)是（），a和b的最小公倍數(shù)是（）。11 .在括號里填上合適的質(zhì)數(shù)。15 = （）X（ ）=（ ）+（）42=（）X（ ）X（）12 . 70 口既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，口里的數(shù)是（）。13 .幼兒園大班有36個小朋友，中班有48個小朋友，小班有54個小朋友。按班分組，三個 班的各組人數(shù)一樣多，每組最多有（）個小朋友。14 .甲、乙兩個數(shù)的

3、最大公因數(shù)是 6,最小公倍數(shù)是90,其中甲數(shù)是18,乙數(shù)是（）。15 .A、B是不為0的自然數(shù)，A= 8B, A和B的最大公因數(shù)是（），A和B的最小公倍數(shù)是（）16 .自然數(shù)A是B的1 , A和B的最大公因數(shù)是（），A和B的最小公倍數(shù)是（）817 .A、B是不為0的自然數(shù)，A= B1,A和B的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。18 .一個三位數(shù)，個位是最小的奇數(shù)，十位是最小的合數(shù)，百位是最小的質(zhì)數(shù)，這個三位數(shù)是（ ）。19 .210分解質(zhì)因數(shù)，210=（）。二、計算題。1 .寫出每個分數(shù)中分子與分母的最大公因數(shù):912 (112639(1734(2 .寫出每組分數(shù)中兩個分母的最小公倍數(shù):13

4、 壬口 19,、一和()1530因數(shù)與倍數(shù)選擇題過關(guān)檢測班級 姓名1 . 23的倍數(shù)是（）。A.合數(shù)B.質(zhì)數(shù)C可能是合數(shù)，也可能是質(zhì)數(shù)2 .如果口 35是9的倍數(shù)，那么 里可能是（）。A.8B. 9C. 13 .兩個數(shù)的（）的個數(shù)是無限的。A.公倍數(shù)B.公因數(shù)C.最大公因數(shù)4 .大于1的自然數(shù)的因數(shù)至少有（）個。A. 1B. 2C. 35 .小芳家的客廳長4.8米，寬3.6米，選用邊長（）分米的方磚鋪地需要重新切割A(yù). 4B. 6C. 86 . 一筐梨分給工人師傅，一人3個，一人4個，一人5個，正好分完，這筐梨最少有（）個A. 60B. 90C. 120都不是3的倍數(shù)）組成的數(shù)一定是3的倍數(shù)、

5、1、911.一個自然數(shù)的倍數(shù)總是（A大于 B 、小于 12.下面書法不正確的是（ A兩個偶數(shù)相加的和是偶數(shù)C奇數(shù)個奇數(shù)相加和是偶數(shù)13.小明家的衛(wèi)生間地面是一個邊長為42分米的正方形，如果在地面上鋪地磚，選擇（7 .兩個數(shù)的最大公因數(shù)是10,那么這兩個數(shù)的公因數(shù)肯定有（）A.1B.2C.5 D.以上選擇都對8 .下列說法正確的是（）A.3 和4都是12的公因數(shù)。 B.10 是2、5和10的公因數(shù)。C.12 是3和4的最大公因數(shù)。D.根據(jù)18 + 6=3,可知18是6和3的公倍數(shù)9 .2的倍數(shù)（）。A.都是合數(shù)B.都是偶數(shù)C.10.選擇下面哪3個數(shù)組成一個三位數(shù),（A. 5 、2、8B.3、1、

6、7C.4）它的因數(shù)。C 、等于 D 、不小于）B一個奇數(shù)加一個偶數(shù)和是奇數(shù)D乘法算式中，只要有一個乘數(shù)是偶數(shù)，積也是偶數(shù) 的地磚可以正好鋪滿A.長6分米，寬5分米； B.長5分米，寬3分米;B.長7分米，寬6分米； D. 綿長6分米。14 .正方形的邊長是質(zhì)數(shù)，它的面積（）A.質(zhì)數(shù) B. 合數(shù) C.既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，D.無法確定15 .李醫(yī)生每工作3天休息一天，張醫(yī)生每工作4天休息一天。4月1日兩人同時休息，下一 次兩人同時休息的日期是（）A.4月12日 B.4 月13日C.4月20日 D.4 月21日16 .算式3+3+3+3的結(jié)果不可能是（）A. 433 B. 723 C. 231因數(shù)

7、與倍數(shù)應(yīng)用題過關(guān)檢測班級 姓名1 . 一個汽車站有A、B兩路車。A路車每10分鐘發(fā)一輛車，B路車每15分鐘發(fā)一輛車，A、 B兩路車同時出發(fā)后，至少經(jīng)過多少時間兩路車再次同時發(fā)車？2 .有一塊長18分米，寬12分米的長方形彩綢，把它剪成邊長是整分米數(shù)且大小相同的小正 方形，小正方形的邊長最多是多少分米？至少可以剪幾個這樣的正方形？3 .學(xué)校大廳地面中間要用長12分米、寬9分米的長方形地磚鋪設(shè)成一個正方形的圖案（只能整 塊地磚鋪設(shè)，不能切割）。至少需要多少塊這樣的長方形地磚鋪設(shè)？4 . 丁丁和東東在暑假中都會有規(guī)律的去學(xué)校圖書館借書。丁丁每4天去一次，東東每5天去一次。7月5日兩人正好是在同一天去的。那么他們第二次同時去是哪一天？5 .五（2即同學(xué)排隊彳操，排成7排少3人，排成8排也少3人，這個班至少應(yīng)該有多少人?6 .學(xué)校買37枝鋼筆和46枝鉛筆作為獲獎學(xué)生的獎品，平均分給獲獎學(xué)生后，鋼筆剩 1枝, 鉛筆少2枝，獲獎學(xué)生最多有多少人？7 .學(xué)校開運動會，在400米環(huán)形操場邊上每隔16米插一桿彩旗，共插了 25桿。后來又增加 了一些彩旗，