幼兒園大班游戲教案《過森林》范文

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班游戲教案過森林范文撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 4【活動(dòng)目標(biāo)】1、大膽勇敢的扮演游戲角色，挖掘孩子潛在的幫助他人、提醒他人的能力。2、在游戲中感受集體同伴之間的互相合作與信任。【活動(dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：蒙眼罩8 個(gè)、凳子 11 張、音樂、帶鉤的布條。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過盲人摸人的游戲?！净顒?dòng)過程】一、初步游戲，感知同伴之間的相互幫助。1、媽媽要帶小朋友到黑森林里去游玩，可是一不小心跟媽媽走散了，留下你們自己在黑森林里找媽媽。（蒙上眼的孩子在森林里自己摸索行走，放音樂）2、請(qǐng)另一半孩子找一個(gè)蒙眼的孩子把他從黑森林帶回家。3、在黑森林里跟媽媽走散了你的心情是怎么樣的？（害

2、怕、孤單）那時(shí)候你找不到回家的路，又怕樹精靈來抓你，這時(shí)你心里希望什么事情發(fā)生？（有人來救我，幫助我）4、去幫助的小朋友你們看著他們迷路打轉(zhuǎn)的時(shí)候你們是怎么想的？（很著急，想幫助他們）5、改變游戲情境：媽媽帶孩子們到黑森林去玩，發(fā)現(xiàn)有個(gè)寶寶不見了，要去找孩子，請(qǐng)剩下的孩子們?cè)诤谏掷锉Ｗo(hù)好自己別碰到樹精靈哦。（音樂響起，另一組幼兒摸索行走，適時(shí)請(qǐng)另一半孩子幫助帶回家）2 / 46、剛才你們也在黑森林里迷路了，那時(shí)心情怎么樣？你們?nèi)椭麄儠r(shí)又有什么感覺？（開心、快樂）二、加深游戲，感受同伴間的相互合作和信任。1、師小結(jié)：剛才小朋友們?cè)谙嗷サ膸椭潞茼樌亩蓟氐搅思遥娓吲d。黑森林的樹精靈變變變

3、，變出了一條新的森林通道。（教師變出新通道）2、提出游戲的新玩法1、媽媽病了，小朋友要通過黑森林的通道去幫媽媽取藥。2、提出規(guī)則：當(dāng)小朋友走進(jìn)通道時(shí)其他的小朋友要用拍手聲幫助他，當(dāng)他走對(duì)時(shí)就給他掌聲（鼓勵(lì)他你走對(duì)了，繼續(xù)往前，加油），當(dāng)他走錯(cuò)時(shí)我們就不發(fā)出任何聲音，以免給他錯(cuò)誤的信息。3、小朋友蒙上眼睛過森林。（教師和其他孩子一起幫助提醒）當(dāng)你聽到掌聲時(shí)是怎么想的？（知道走對(duì)了，勇敢往前）；沒有聽到掌聲時(shí)是怎么想的？（走錯(cuò)了，要改變方向）4、再請(qǐng)一個(gè)小朋友過森林。提問拍手的孩子，你們的掌聲代表什么？你是想告訴他什么？5、請(qǐng) 2 個(gè)、 3 個(gè)小朋友做一輛小火車過森林取藥。（可請(qǐng)2 組小朋友）提問：剛才小火車聽到掌聲就怎么樣?。繘]有掌聲了你們又怎樣了？（看來你們很相信同伴）；如果我們要成功的通過森林，需要我們?cè)趺礃硬判心兀浚ɑハ鄮椭?、合作、團(tuán)結(jié)等）三、游戲結(jié)束3 / 4調(diào)整通道，請(qǐng)所有的小朋友變成長長的火車一起來過森林吧