中考人教化學(xué)-專題一 身邊的化學(xué)物質(zhì)(共176張)

1、第一講空氣第二講氧氣的性質(zhì)及制取第三講水第四講碳和碳的氧化物第五講金屬及金屬保護(hù)第六講溶液第七講酸.堿.鹽基礎(chǔ)知識(shí)第第1 1講講 空氣空氣 考點(diǎn)考點(diǎn)1 空氣中氧氣含量的測(cè)定空氣中氧氣含量的測(cè)定 考點(diǎn)自助梳理與熱身反饋 原理原理利用化學(xué)反應(yīng)，完全消耗一定量的空氣中的利用化學(xué)反應(yīng)，完全消耗一定量的空氣中的_，導(dǎo)致氣體的壓強(qiáng)變，導(dǎo)致氣體的壓強(qiáng)變_，恢復(fù)原狀，恢復(fù)原狀態(tài)后減少的體積即為態(tài)后減少的體積即為_(kāi)的體積的體積藥品的藥品的選擇選擇所選藥品只能與空氣中的所選藥品只能與空氣中的_反應(yīng)，不能和其他反應(yīng)，不能和其他氣體反應(yīng)，且反應(yīng)不能生成氣體反應(yīng)，且反應(yīng)不能生成_，另外藥品的量，另外藥品的量要要_。常用

2、藥品是。常用藥品是_等等氧氣氧氣 變小變小 氧氣氧氣 氧氣氧氣 氣體氣體 足量足量 紅磷、白磷、金屬銅紅磷、白磷、金屬銅 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象紅磷燃燒，紅磷燃燒，_；冷卻后打開(kāi)止水夾后冷卻后打開(kāi)止水夾后_實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論_注意注意事項(xiàng)事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)前集氣瓶?jī)?nèi)要加少量水目的是實(shí)驗(yàn)前集氣瓶?jī)?nèi)要加少量水目的是_冒出白煙、放出熱量冒出白煙、放出熱量 燒杯中水進(jìn)入集氣瓶燒杯中水進(jìn)入集氣瓶 第第1 1講講 空氣空氣 誤誤差差分分析析測(cè)量結(jié)測(cè)量結(jié)果小于果小于1/51/5_；_；_測(cè)量結(jié)測(cè)量結(jié)果大于果大于1/51/5點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí)，沒(méi)有立即塞緊瓶塞；點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí)，沒(méi)有立即塞緊瓶塞；彈簧夾沒(méi)有夾緊彈簧夾沒(méi)有夾緊

3、吸收反應(yīng)放出熱量，防止生成灼熱五氧化二吸收反應(yīng)放出熱量，防止生成灼熱五氧化二磷固體炸裂瓶底磷固體炸裂瓶底 紅磷不足紅磷不足 裝置的氣密性不好集氣瓶未冷卻到室溫就裝置的氣密性不好集氣瓶未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾打開(kāi)止水夾 第第1 1講講 空氣空氣 1.能在盛滿空氣的密閉容器中燃燒生成物是固體的是能在盛滿空氣的密閉容器中燃燒生成物是固體的是()A鐵鐵B硫硫C碳碳D磷磷D D解析解析 鐵絲在空氣中不能燃燒。鐵絲在空氣中不能燃燒。第第1 1講講 空氣空氣 2某同學(xué)按圖某同學(xué)按圖11組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒，來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說(shuō)法正確的是燃燒，來(lái)測(cè)定空

4、氣中氧氣的含量。下列說(shuō)法正確的是()A紅磷燃燒會(huì)發(fā)出白光紅磷燃燒會(huì)發(fā)出白光B紅磷燃燒結(jié)束后，等到冷卻到紅磷燃燒結(jié)束后，等到冷卻到室溫再打開(kāi)止水夾室溫再打開(kāi)止水夾C燃燒匙中紅磷可以換成硫或鐵絲燃燒匙中紅磷可以換成硫或鐵絲D本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和本?shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和稀有氣體稀有氣體B B第第1 1講講 空氣空氣 3紅磷燃燒的化學(xué)方程式為紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)；用紅磷做用紅磷做“測(cè)定空氣里氧氣含量測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若紅磷的量不足，的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若紅磷的量不足，所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)_(填填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“

5、不不變變”)。偏小偏小 第第1 1講講 空氣空氣 4利用圖利用圖12所示裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量。所示裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量。第第1 1講講 空氣空氣 (1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，紅色物質(zhì)逐漸變成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，紅色物質(zhì)逐漸變成_。(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(3)停止加熱冷卻至室溫，注射器內(nèi)氣體的體積大約減少停止加熱冷卻至室溫，注射器內(nèi)氣體的體積大約減少了了_。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論_。黑色黑色 第第1 1講講 空氣空氣 考點(diǎn)考點(diǎn)2 空氣中各成分的性質(zhì)及用途空氣中各成分的性質(zhì)及用途 含量含量（體積分?jǐn)?shù)）（體積分?jǐn)?shù)）性質(zhì)性質(zhì)主要用途主要用途氮氮?dú)鈿鈅化學(xué)性質(zhì)比較化學(xué)性質(zhì)比較_，通常不，通

6、常不可燃，也不可燃，也不_等等制氮肥，制氮肥，_，液，液氮可作氮可作_、還可用于超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)等還可用于超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)等78% 78% 穩(wěn)定穩(wěn)定 助燃助燃 保護(hù)氣上下型保護(hù)氣上下型 麻醉劑麻醉劑第第1 1講講 空氣空氣 氧氣氧氣_化學(xué)性質(zhì)比較化學(xué)性質(zhì)比較_，常溫下能與許多生活中常溫下能與許多生活中常見(jiàn)的物質(zhì)發(fā)生常見(jiàn)的物質(zhì)發(fā)生_反應(yīng)，具有反應(yīng)，具有_、_等等供給供給_，用于，用于醫(yī)療急救、潛水等；醫(yī)療急救、潛水等；支持支持_，用于，用于鋼鐵冶煉和金屬焊接鋼鐵冶煉和金屬焊接等等稀有稀有氣體氣體_化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)_，很，很難和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)難和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等反應(yīng)等可用作可用作_，霓，霓虹燈，通電時(shí)發(fā)光

7、可虹燈，通電時(shí)發(fā)光可作作_等等21% 21% 活潑活潑 化學(xué)化學(xué) 氧化性氧化性 助燃性助燃性 呼吸呼吸 燃燒燃燒 1% 1% 非常穩(wěn)定非常穩(wěn)定 保護(hù)氣保護(hù)氣 電光源電光源 第第1 1講講 空氣空氣 1.空氣中含量最多的是空氣中含量最多的是()A二氧化碳二氧化碳 B氮?dú)獾獨(dú)釩氧氣氧氣 D水蒸氣水蒸氣2為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是()A氧氣氧氣 B氮?dú)獾獨(dú)釩二氧化碳二氧化碳 D二氧化硫二氧化硫BB第第1 1講講 空氣空氣 3下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()A鎂與氧氣反應(yīng)發(fā)出耀眼白光可用作照明彈鎂與氧氣反應(yīng)發(fā)出耀眼白光可用作照明彈B氧氣能支持燃

8、燒，可做燃料氧氣能支持燃燒，可做燃料C氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐D稀有氣體充入燈泡中可使其耐用稀有氣體充入燈泡中可使其耐用B第第1 1講講 空氣空氣 4下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有關(guān)系的是下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有關(guān)系的是()A氧氣助燃氧氣助燃焊接金屬焊接金屬B稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定作保護(hù)氣作保護(hù)氣C石墨導(dǎo)電石墨導(dǎo)電可作電極可作電極D二氧化碳與水反應(yīng)二氧化碳與水反應(yīng)人工降雨人工降雨 D解析解析 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，可作碳酸飲料。二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，可作碳酸飲料。 第第1 1講講 空氣空氣 考點(diǎn)考點(diǎn)3 空氣的污染與防治空氣的污染與防治

9、 空氣污空氣污染來(lái)源染來(lái)源主要來(lái)自于主要來(lái)自于_的燃燒和的燃燒和_的排放的排放主要主要污染物污染物包括包括_和和_兩大類，其中氣體兩大類，其中氣體污染物包括污染物包括_、_、_，_和和_會(huì)導(dǎo)會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成致酸雨的形成危害危害損害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡等損害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡等化石燃料化石燃料 工廠廢氣工廠廢氣 有害氣體有害氣體 粉塵粉塵 SOSO2 2 CO CO NONO2 2 SOSO2 2 COCO2 2 第第1 1講講 空氣空氣 防治措施防治措施加強(qiáng)大氣質(zhì)量檢測(cè)；提倡使用加強(qiáng)大氣質(zhì)量檢測(cè)；提倡使用_能源；積極能源；積極植樹(shù)、造林種花種草；減少汽車尾氣排

10、放；對(duì)工植樹(shù)、造林種花種草；減少汽車尾氣排放；對(duì)工廠廢氣凈化處理等廠廢氣凈化處理等空氣污空氣污染指數(shù)染指數(shù)目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：_、_、_、_和臭氧等?？諝馕廴局负统粞醯??？諝馕廴局笖?shù)越高，空氣質(zhì)量級(jí)別越數(shù)越高，空氣質(zhì)量級(jí)別越_，空氣質(zhì)量狀況越，空氣質(zhì)量狀況越_清潔清潔 SOSO2 2 CO CO NONO2 2 可吸入顆粒物可吸入顆粒物 高高 差差 第第1 1講講 空氣空氣 1.下列氣體中會(huì)污染空氣的是下列氣體中會(huì)污染空氣的是()A氮?dú)獾獨(dú)?N2) B氧氣氧氣(O2)C水蒸氣水蒸氣(H2O) D二氧化硫二氧化硫(SO2)D第第1 1講講 空氣空氣 2隨著

11、社會(huì)發(fā)展，空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，下列治理空氣隨著社會(huì)發(fā)展，空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，下列治理空氣污染措施中不正確的是污染措施中不正確的是()A焚燒垃圾焚燒垃圾 B增加綠地面積增加綠地面積C減少用煤作燃料減少用煤作燃料 D汽車改用清潔燃料汽車改用清潔燃料32012年年3月月21日，溫州市區(qū)出現(xiàn)罕見(jiàn)的浮塵天氣。環(huán)境日，溫州市區(qū)出現(xiàn)罕見(jiàn)的浮塵天氣。環(huán)境監(jiān)測(cè)中心報(bào)告，當(dāng)天空氣污染指數(shù)為監(jiān)測(cè)中心報(bào)告，當(dāng)天空氣污染指數(shù)為270290，首要污染物為，首要污染物為可吸人顆粒物。依據(jù)下表判斷，當(dāng)天溫州空氣質(zhì)量狀況屬于可吸人顆粒物。依據(jù)下表判斷，當(dāng)天溫州空氣質(zhì)量狀況屬于()AD第第1 1講講 空氣空氣 空氣污染指數(shù)范圍及

12、相應(yīng)的空氣質(zhì)量級(jí)別表空氣污染指數(shù)范圍及相應(yīng)的空氣質(zhì)量級(jí)別表A優(yōu)優(yōu) B良良 C輕度污染輕度污染 D中度污染中度污染空氣污染空氣污染指數(shù)指數(shù)(API)(API)0 050505050100100100100200200200200300300300300空氣質(zhì)狀空氣質(zhì)狀況況(優(yōu)優(yōu)) )(良良) )(優(yōu)優(yōu)) )(中度污中度污染染) )(重度重度污染污染) )第第1 1講講 空氣空氣 42012河北河北 環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)新增新增PM2.5指標(biāo)，指標(biāo)，PM2.5是指直徑小于或等于是指直徑小于或等于2.5m的顆粒物。為實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量的顆粒物。為實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)，合理的做法是達(dá)標(biāo)，合理的做法是

13、()A煤炭直接燃燒煤炭直接燃燒 B秸稈焚燒還田秸稈焚燒還田C開(kāi)發(fā)清潔能源開(kāi)發(fā)清潔能源 D提倡多開(kāi)汽車提倡多開(kāi)汽車C解析解析 清潔的新能源對(duì)空氣無(wú)污染。清潔的新能源對(duì)空氣無(wú)污染。第第1 1講講 空氣空氣 考點(diǎn)互動(dòng)探究與方法歸納典型分析2012瀘州瀘州為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖同學(xué)用如圖13所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。 第第1 1講講 空氣空氣 (1)甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水得體燃燒停止并冷

14、卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水得體積約占集氣瓶容積的積約占集氣瓶容積的_。(2)乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水，其原因是內(nèi)并沒(méi)有吸入水，其原因是_(3)丙同學(xué)：向集氣瓶中加入少量的丙同學(xué)：向集氣瓶中加入少量的_溶液，然后溶液，然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。第第1 1講講 空氣空氣 第第1 1講講 空氣空氣 第第1 1講講 空氣空氣 第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 考點(diǎn)考點(diǎn)4 氧氣的性質(zhì)與用途氧氣的性質(zhì)與用途考點(diǎn)自助梳理與熱身

15、反饋 無(wú)無(wú) 物理物理性質(zhì)性質(zhì)通常情況下，氧氣是通常情況下，氧氣是_色色_味的氣體，密度比空氣略味的氣體，密度比空氣略_，_溶于水，液體、溶于水，液體、固體呈固體呈_色色無(wú)無(wú) 大大 不易不易 淺藍(lán)淺藍(lán) 比較比較 化學(xué)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)氧氣是化學(xué)性質(zhì)氧氣是化學(xué)性質(zhì)_活潑的氣體，在一定的活潑的氣體，在一定的條件下，能與條件下，能與_發(fā)生反應(yīng)，具有發(fā)生反應(yīng)，具有_性性木炭在氧氣中燃燒：木炭在氧氣中燃燒：_，_熱量，生成熱量，生成_的氣體的氣體硫在空氣里燃燒產(chǎn)生硫在空氣里燃燒產(chǎn)生_火焰，在氧氣火焰，在氧氣里燃燒產(chǎn)生里燃燒產(chǎn)生_火焰，產(chǎn)生火焰，產(chǎn)生_的氣體，放出熱量的氣體，放出熱量鎂在空氣鎂在空氣( (或氧氣或

16、氧氣) )中燃燒：發(fā)出中燃燒：發(fā)出_，_熱量，生成熱量，生成_鐵絲在氧氣中燃燒：鐵絲在氧氣中燃燒：_，_熱量，生成熱量，生成_用途用途_許多物質(zhì)許多物質(zhì) 氧化氧化 發(fā)白光發(fā)白光 放出放出 能使澄清石灰水變渾濁能使澄清石灰水變渾濁 淡藍(lán)色淡藍(lán)色 藍(lán)紫色藍(lán)紫色有刺激性氣味有刺激性氣味 耀眼的白光耀眼的白光放出放出白色固體白色固體火星四射火星四射放出放出黑色固體黑色固體供給呼吸，支持燃燒供給呼吸，支持燃燒第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 1.下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，生成黑色固體的是下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，生成黑色固體的是()A白磷白磷B木炭木炭C硫硫D鐵絲鐵絲D D第第2 2講講

17、 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 2下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙B木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成黑色固體木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成黑色固體C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體D硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味氣味 B B第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 D 第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 考點(diǎn)考點(diǎn)5 分解過(guò)氧化氫制取氧氣分解過(guò)氧化氫制取氧氣 二氧化錳二氧

18、化錳 藥藥品品過(guò)氧化氫溶液和過(guò)氧化氫溶液和_，其中起到催化作，其中起到催化作用的是用的是_反應(yīng)條件反應(yīng)條件發(fā)生裝置發(fā)生裝置 或或 或或 二氧化錳二氧化錳 第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 收集方收集方法法一般采用一般采用_法或法或_法收集氧氣法收集氧氣催化劑催化劑(1)(1)定義：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的定義：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的_，而本身的，而本身的_和和_都沒(méi)都沒(méi)有發(fā)生改變的物質(zhì)有發(fā)生改變的物質(zhì)(2)(2)特點(diǎn)：一變，二不變特點(diǎn)：一變，二不變(3)(3)注意：催化劑的作用只是改變反應(yīng)速率，注意：催化劑的作用只是改變反應(yīng)速率，可以加快也可以減慢，不能改變生成物的種

19、類和可以加快也可以減慢，不能改變生成物的種類和質(zhì)量；反應(yīng)前后催化劑本身的質(zhì)量和質(zhì)量；反應(yīng)前后催化劑本身的質(zhì)量和_性性質(zhì)不變，并非所有的性質(zhì)都不變質(zhì)不變，并非所有的性質(zhì)都不變排水排水 向上排空氣向上排空氣 反應(yīng)速率反應(yīng)速率 質(zhì)量質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)化學(xué) 第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 1.實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液制取并收實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液制取并收 集氧氣，肯定不會(huì)選用的儀器是集氧氣，肯定不會(huì)選用的儀器是()A蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿 B集氣瓶集氣瓶C試管試管 D導(dǎo)氣管導(dǎo)氣管A第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗 大大 催化催化 固體（或

20、液體）固體（或液體）第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 加熱高錳酸鉀加熱高錳酸鉀( (或氯酸鉀或氯酸鉀) )制氧氣制氧氣步驟步驟_；裝入藥品；裝入藥品；固定試管；固定試管；_；收集氧氣；撤離導(dǎo)氣管收集氧氣；撤離導(dǎo)氣管熄滅酒精燈。熄滅酒精燈。諧音記憶為：茶諧音記憶為：茶( (查查) )莊莊( (裝裝) )定點(diǎn)收利定點(diǎn)收利( (離離) )息息( (熄熄) )發(fā)生裝發(fā)生裝置置考點(diǎn)考點(diǎn)6 加熱固體制取氧氣加熱固體制取氧氣 檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性 點(diǎn)燃酒精燈加熱點(diǎn)燃酒精燈加熱 第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 略向下略向下 注意事注意事項(xiàng)項(xiàng)試管口要試管口要_傾斜；傾斜

21、；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先_，再再_；加熱高錳酸鉀制氧氣試管口要加加熱高錳酸鉀制氧氣試管口要加_；排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)_時(shí)時(shí)再收集；排氣法收集時(shí)，導(dǎo)管要再收集；排氣法收集時(shí)，導(dǎo)管要_驗(yàn)滿驗(yàn)滿和檢驗(yàn)和檢驗(yàn)驗(yàn)滿：驗(yàn)滿：檢驗(yàn)：檢驗(yàn)：_把導(dǎo)管從水槽中取出把導(dǎo)管從水槽中取出 熄滅酒精燈熄滅酒精燈 一團(tuán)棉花一團(tuán)棉花 氣泡連續(xù)且均勻冒出氣泡連續(xù)且均勻冒出 伸入集氣瓶底部伸入集氣瓶底部 將帶火星木條伸入瓶?jī)?nèi)將帶火星木條伸入瓶?jī)?nèi) 第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 排水法排水法_向上排空氣法向上排空氣法_從集氣瓶口往外冒氣泡從集氣瓶口往外冒氣泡將帶火星木條放在集氣瓶口將

22、帶火星木條放在集氣瓶口1.通常條件或加熱下列物質(zhì)不能得到氧氣的是通常條件或加熱下列物質(zhì)不能得到氧氣的是()A過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫B高錳酸鉀高錳酸鉀C二氧化錳二氧化錳 D過(guò)氧化氫和二氧化錳過(guò)氧化氫和二氧化錳22012黃石黃石加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是()A固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí)，試管口略向上傾斜固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí)，試管口略向上傾斜B開(kāi)始加熱時(shí)，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集開(kāi)始加熱時(shí)，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集C加熱試管時(shí)，先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)加熱試管時(shí)，先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)D停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面停止加熱時(shí)，先熄滅

23、酒精燈再將導(dǎo)管移出水面CC第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 紙槽或藥匙紙槽或藥匙 第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 考點(diǎn)互動(dòng)探究與方法歸納典型分析第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 D D第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 圖圖26 第第2 2講講 氧氣的性質(zhì)及制取氧氣的性質(zhì)及制取 第第3 3講講 水水 考點(diǎn)考點(diǎn)7 水的組成水的組成考點(diǎn)自助梳理與熱身反饋 氣泡氣泡 電解水實(shí)驗(yàn)電解水實(shí)驗(yàn)裝置裝置水電解器水電解器電源種類電源種類直流電直流電

24、現(xiàn)象現(xiàn)象電極上產(chǎn)生電極上產(chǎn)生_，負(fù)極與正極產(chǎn)生，負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的體積比約為氣體的體積比約為_(kāi)反應(yīng)方程式反應(yīng)方程式 _2 1 結(jié)論結(jié)論水是由水是由_元素組成的；元素組成的；化學(xué)變化中，化學(xué)變化中，_可以再分而可以再分而_不可分不可分知識(shí)拓知識(shí)拓展展加入硫酸或氫氧化鈉的目的是加入硫酸或氫氧化鈉的目的是_；電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體具電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有有_性，燃燒產(chǎn)生性，燃燒產(chǎn)生_色的火焰；色的火焰；檢驗(yàn)氫氣純度是當(dāng)聽(tīng)到檢驗(yàn)氫氣純度是當(dāng)聽(tīng)到_說(shuō)明說(shuō)明氫氣不純，當(dāng)聽(tīng)到氫氣不純，當(dāng)聽(tīng)到_說(shuō)明氫氣已說(shuō)明氫氣已純純氫、氧氫、氧 分子分子 原子原子 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 可燃可燃 淡藍(lán)淡藍(lán) 尖銳爆鳴聲

25、尖銳爆鳴聲 噗的一聲噗的一聲 第第3 3講講 水水 C C 解析解析 電解水實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，產(chǎn)生氫氣的體積約是產(chǎn)電解水實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，產(chǎn)生氫氣的體積約是產(chǎn)生氧氣體積的生氧氣體積的2 2倍倍。 第第3 3講講 水水 C C 解析解析 水是純凈物，其組成中含有氫元素和氧元素。水是純凈物，其組成中含有氫元素和氧元素。 第第3 3講講 水水 分子分子 原子原子 原子原子 原子原子 水分子水分子 氧原子和氫原子氧原子和氫原子 第第3 3講講 水水 考點(diǎn)考點(diǎn)8 水的凈化水的凈化 明礬明礬 難溶性難溶性凈凈化化方方法法沉淀沉淀常加入常加入_過(guò)濾過(guò)濾除去除去_雜質(zhì)雜質(zhì)吸附吸附常利用常利用_，除去，除去_消毒消毒利用氯

26、氣、二氧化氯等，是利用氯氣、二氧化氯等，是_變化變化蒸餾蒸餾除去任何雜質(zhì)除去任何雜質(zhì)活性炭活性炭 色素和異味色素和異味化學(xué)化學(xué)第第3 3講講 水水 可溶性鈣、鎂化合物可溶性鈣、鎂化合物 硬硬水水與與軟軟水水概念概念含有較多含有較多_的水為硬水，含的水為硬水，含有有_的水為軟水的水為軟水硬水硬水危害危害飲用硬水危害健康；用硬水洗衣服浪費(fèi)肥皂；飲用硬水危害健康；用硬水洗衣服浪費(fèi)肥皂；燒鍋爐時(shí)用硬水易結(jié)水垢，浪費(fèi)燃料，可能引發(fā)燒鍋爐時(shí)用硬水易結(jié)水垢，浪費(fèi)燃料，可能引發(fā)爆炸爆炸軟化軟化方法方法_、_鑒別鑒別用用_，泡沫，泡沫_的是硬水，泡的是硬水，泡沫沫_的是軟水的是軟水較少或不含可溶性鈣、鎂化合物較

27、少或不含可溶性鈣、鎂化合物肥皂水肥皂水煮沸煮沸 蒸餾蒸餾較少較少較多較多第第3 3講講 水水 22012黃石黃石以下是凈水的操作，單一操作相對(duì)凈化以下是凈水的操作，單一操作相對(duì)凈化程度由低到高的排列順序正確的是程度由低到高的排列順序正確的是()靜置沉淀過(guò)濾吸附沉淀蒸餾靜置沉淀過(guò)濾吸附沉淀蒸餾A BC D1 1區(qū)別硬水和軟水的常用方法是在硬水和軟水中加入?yún)^(qū)別硬水和軟水的常用方法是在硬水和軟水中加入適量的適量的( () )A A肥皂水肥皂水B B食鹽水食鹽水C C酒精酒精D D蒸餾水蒸餾水AC 解析解析 加入適量的肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，加入適量的肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少且

28、易起浮渣的是硬水。產(chǎn)生泡沫較少且易起浮渣的是硬水。第第3 3講講 水水 4下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A過(guò)濾操作可以除去水中的不溶物過(guò)濾操作可以除去水中的不溶物B蒸餾水是凈化程度較高的水蒸餾水是凈化程度較高的水C鍋爐用水硬度太高十分危險(xiǎn)鍋爐用水硬度太高十分危險(xiǎn)D活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水3 320122012佛山佛山 硬水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化硬水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多影響。下列軟化硬水程度合物，會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多影響。下列軟化硬水程度最高的方法是最高的方法是( () )A蒸餾蒸餾B煮沸煮沸C沉淀沉淀D過(guò)濾過(guò)濾A 解

29、析解析 蒸餾得到的水是純凈水蒸餾得到的水是純凈水。 D 解析解析 活性炭具有吸附能力，能除去水中的色素和異活性炭具有吸附能力，能除去水中的色素和異味，不能除去水中可溶性的鈣、鎂化合物。味，不能除去水中可溶性的鈣、鎂化合物。 第第3 3講講 水水 考點(diǎn)考點(diǎn)9 愛(ài)護(hù)水資源愛(ài)護(hù)水資源71% 水資源水資源狀況狀況地球上總儲(chǔ)水量約為地球上總儲(chǔ)水量約為1.3911.39110101818m m3 3，地球表面約，地球表面約_被水覆蓋著。地球上總水量被水覆蓋著。地球上總水量_，可直接利用的淡水，可直接利用的淡水量量_。我國(guó)水資源總量居世界第我國(guó)水資源總量居世界第_位，但人均水量約為世位，但人均水量約為世界人

30、均水量的四分之一，且分布界人均水量的四分之一，且分布_。我國(guó)是一個(gè)。我國(guó)是一個(gè)水資源水資源_的國(guó)家的國(guó)家水污水污染染面對(duì)水資源短缺，一方面要面對(duì)水資源短缺，一方面要_，另一方面要防，另一方面要防止止_。導(dǎo)致水體污染主要來(lái)源有。導(dǎo)致水體污染主要來(lái)源有_污染、污染、_污染和污染和_污染污染保護(hù)水保護(hù)水資源資源防止水體污染應(yīng)采取的有效措施有：防止水體污染應(yīng)采取的有效措施有：_；農(nóng)業(yè)上農(nóng)業(yè)上合理使用合理使用_；禁止使用禁止使用_等等節(jié)水節(jié)水方法方法安裝節(jié)水龍頭；安裝節(jié)水龍頭；_；_等等很大很大很少很少 六六 不均勻不均勻短缺短缺節(jié)約用水節(jié)約用水水體污染水體污染工業(yè)工業(yè)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生活生活工業(yè)廢水和生活污水

31、凈化處理后再排放工業(yè)廢水和生活污水凈化處理后再排放 農(nóng)藥和化肥農(nóng)藥和化肥 含磷洗衣粉含磷洗衣粉 用洗菜水澆花用洗菜水澆花 洗漱完畢立即關(guān)閉水龍頭洗漱完畢立即關(guān)閉水龍頭 第第3 3講講 水水 C1 1我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)一些特殊的標(biāo)志，節(jié)約用水的標(biāo)志是我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)一些特殊的標(biāo)志，節(jié)約用水的標(biāo)志是( () ) ABC D圖圖33第第3 3講講 水水 22012玉林玉林 2012年元月媒體報(bào)道，廣西河池龍江年元月媒體報(bào)道，廣西河池龍江發(fā)生一起鎘濃度超標(biāo)事件，一度造成柳江上游河水受到嚴(yán)發(fā)生一起鎘濃度超標(biāo)事件，一度造成柳江上游河水受到嚴(yán)重污染，使得沿岸及下游居民飲水安全遭到嚴(yán)重威脅。下重污染，使得沿岸及下游居民

32、飲水安全遭到嚴(yán)重威脅。下列說(shuō)法或做法不正確的是列說(shuō)法或做法不正確的是()A金屬鎘屬于有害元素金屬鎘屬于有害元素B工業(yè)廢水要遵循工業(yè)廢水要遵循“先凈化，后排放先凈化，后排放”的原則的原則C往江河里傾倒垃圾往江河里傾倒垃圾D水體污染，會(huì)破壞水體生態(tài)系統(tǒng)，還會(huì)危害人體水體污染，會(huì)破壞水體生態(tài)系統(tǒng)，還會(huì)危害人體健康健康 C第第3 3講講 水水 32012北京北京下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是是()A用淘米水澆花用淘米水澆花B用洗過(guò)衣服的水沖馬桶用洗過(guò)衣服的水沖馬桶C隔夜的白開(kāi)水直接倒掉隔夜的白開(kāi)水直接倒掉D洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭C第

33、第3 3講講 水水 考點(diǎn)互動(dòng)探究與方法歸納典型分析例例1 1水是人類最寶貴的自然資源。圖水是人類最寶貴的自然資源。圖3 34 4是電解水是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。 圖圖3 34 4(1)(1)水電解是將水電解是將_能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。能。(2)(2)氣體氣體a a與氣體與氣體b b的體積比為的體積比為_(kāi)。(3)(3)電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。第第3 3講講 水水 電電化學(xué)化學(xué)2:1第第3 3講講 水水 例例2 220122012日照日照 用圖用圖3 35 5所示的簡(jiǎn)易凈水器所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是處理渾濁的河

34、水，下面分析正確的是( () ) 圖圖3 35 5A A凈水器能殺菌消毒凈水器能殺菌消毒B B凈化后的水屬于純凈物凈化后的水屬于純凈物C C活性炭的主要作用是吸附活性炭的主要作用是吸附D D凈水器能將硬水變?yōu)檐浰畠羲髂軐⒂菜優(yōu)檐浰诘? 3講講 水水 C第第3 3講講 水水 第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 考點(diǎn)考點(diǎn)10 碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途 考點(diǎn)自助梳理與熱身反饋 硬度硬度 物理性質(zhì)物理性質(zhì)用途用途金剛石金剛石無(wú)色、正八面體，無(wú)色、正八面體，_最大最大可用于制玻璃刀，可用于制玻璃刀，_等等石墨石墨不透明，細(xì)鱗片狀固體，不透明，細(xì)鱗片狀固體，是是_的礦物

35、質(zhì)之一的礦物質(zhì)之一用于制用于制_、干電池、干電池的的_、電車的滑塊等、電車的滑塊等C C6060結(jié)構(gòu)外形類似足球，每個(gè)結(jié)構(gòu)外形類似足球，每個(gè)分子是由分子是由_個(gè)碳原子構(gòu)個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)成的單質(zhì)可用于超導(dǎo)體材料可用于超導(dǎo)體材料無(wú)定形無(wú)定形碳碳木炭、活性炭具有木炭、活性炭具有_性性活性炭可用于吸附有活性炭可用于吸附有_的物質(zhì)，還可用于的物質(zhì)，還可用于紅糖脫色紅糖脫色鉆探機(jī)鉆頭鉆探機(jī)鉆頭(或磨成鉆石或磨成鉆石) 最軟最軟鉛筆芯鉛筆芯 電極電極 60 吸附吸附異味異味 1.1.防毒面具的濾毒罐中用來(lái)吸附毒氣的物質(zhì)是防毒面具的濾毒罐中用來(lái)吸附毒氣的物質(zhì)是( () )A A炭黑炭黑B B活性炭活性炭C

36、C木炭木炭D D石墨石墨2 2下列關(guān)于金剛石、石墨、下列關(guān)于金剛石、石墨、C C6060的說(shuō)法不正確的是的說(shuō)法不正確的是( () )A A它們都是電的良導(dǎo)體它們都是電的良導(dǎo)體B B石墨質(zhì)軟，可作鉛筆芯石墨質(zhì)軟，可作鉛筆芯C CC C6060是一種新型的單質(zhì)是一種新型的單質(zhì)D D金剛石硬度大，可切割大理石金剛石硬度大，可切割大理石B B解析解析 活性炭比木炭吸附性強(qiáng)，所以濾毒罐中用活性炭?；钚蕴勘饶咎课叫詮?qiáng)，所以濾毒罐中用活性炭。 A A 解析解析 金剛石、金剛石、C60C60不導(dǎo)電。不導(dǎo)電。 第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 3 320112011襄陽(yáng)襄陽(yáng) 金剛石、石墨和金剛石、

37、石墨和C C6060都是由碳元素都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是組成的單質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是( () )A A它們是同一種物質(zhì)它們是同一種物質(zhì)B B它們碳原子的排列方式不同它們碳原子的排列方式不同C C它們的化學(xué)性質(zhì)不同它們的化學(xué)性質(zhì)不同D D它們的物理性質(zhì)相同它們的物理性質(zhì)相同B B第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定性穩(wěn)定性常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)_可燃性可燃性碳在氧氣充足情況下燃燒生成碳在氧氣充足情況下燃燒生成_；氧氣不充足情況下燃燒生成氧氣不充足情況下燃燒生成_還原性還原性碳在碳在_條件下能與氧化銅反應(yīng)生成條件下能與

38、氧化銅反應(yīng)生成_和和_，化學(xué)方程式為，化學(xué)方程式為_(kāi)考點(diǎn)考點(diǎn)11 碳的化學(xué)性質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì) 穩(wěn)定穩(wěn)定 二氧化碳二氧化碳 一氧化碳一氧化碳 高溫高溫 銅銅二氧化碳二氧化碳第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 1 1.2012.2012重慶重慶 竹炭制品深受消費(fèi)者歡迎，竹竹炭制品深受消費(fèi)者歡迎，竹炭是竹子經(jīng)過(guò)炭化處理后形成的多孔性材料，竹炭炭是竹子經(jīng)過(guò)炭化處理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性質(zhì)是不具有的性質(zhì)是( () )A A黑色固體黑色固體B B易溶于水易溶于水C C有吸附性有吸附性D D能夠燃燒能夠燃燒B第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 2 2碳具有可燃性，當(dāng)氧氣充足時(shí)，

39、燃燒的化學(xué)方程式為碳具有可燃性，當(dāng)氧氣充足時(shí)，燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)；當(dāng)氧氣不足時(shí)，燃燒的化學(xué)方程式；當(dāng)氧氣不足時(shí)，燃燒的化學(xué)方程式為為_(kāi)?，F(xiàn)將?，F(xiàn)將2.4 g2.4 g碳和碳和4.8 g4.8 g氧氣放在密閉氧氣放在密閉容器內(nèi)點(diǎn)燃充分反應(yīng)，則密閉容器內(nèi)一氧化碳的質(zhì)量為容器內(nèi)點(diǎn)燃充分反應(yīng)，則密閉容器內(nèi)一氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)g_g。2.8第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 考點(diǎn)考點(diǎn)12 CO2的性質(zhì)和用途的性質(zhì)和用途 大大物理性質(zhì)物理性質(zhì)通常狀況下是無(wú)色無(wú)味的氣體；密度比空氣通常狀況下是無(wú)色無(wú)味的氣體；密度比空氣_，_溶于水，二氧化碳固體叫溶于水，二氧化碳固體叫_化化學(xué)學(xué)性性質(zhì)質(zhì)可燃性可燃性

40、不燃燒，也不不燃燒，也不_與水反與水反應(yīng)應(yīng)COCO2 2與水反應(yīng)生成與水反應(yīng)生成_，它可以使紫色石蕊溶液變，它可以使紫色石蕊溶液變_與可溶與可溶性堿反性堿反應(yīng)應(yīng)COCO2 2通入石灰水中可觀察到的現(xiàn)象是通入石灰水中可觀察到的現(xiàn)象是_，反應(yīng)方程式為，反應(yīng)方程式為_(kāi)，此反應(yīng)可用來(lái)，此反應(yīng)可用來(lái)檢驗(yàn)檢驗(yàn)COCO2 2COCO2 2與與NaOHNaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_用途用途可用來(lái)可用來(lái)_；制碳酸飲料；植物光合作用的原料；制碳酸飲料；植物光合作用的原料；作氣體肥料等作氣體肥料等易易干冰干冰支持燃燒支持燃燒 碳酸碳酸紅紅石灰水變渾濁石灰水變渾濁 CO2Ca(OH)2=CaC

41、O3H2O CO22NaOH=Na2CO3H2O 滅火滅火 第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 1 1.2011.2011重慶重慶 下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法不下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是正確的是( () )AC可以將可以將CuO中的中的Cu置換出來(lái)置換出來(lái)B在一定條件下在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成能夠轉(zhuǎn)變成COCCO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅能使被石蕊染成紫色的干花變紅D金剛石、石墨和金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)都是碳元素的單質(zhì)C 解析解析 二氧化碳不能使紫色石蕊變紅，二氧化碳和二氧化碳不能使紫色石蕊變紅，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅。水反

42、應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅。 第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 2下列有關(guān)下列有關(guān)CO2的說(shuō)法，正確的是的說(shuō)法，正確的是()A二氧化碳固體叫二氧化碳固體叫“干冰干冰”，它與，它與“冰冰”屬于同種屬于同種物質(zhì)物質(zhì)BCO2不能支持任何物質(zhì)燃燒不能支持任何物質(zhì)燃燒C大氣層中大氣層中CO2過(guò)多會(huì)造成過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)”DCO2能與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒能與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒C 解析解析 金屬鎂、鈉等物質(zhì)能在金屬鎂、鈉等物質(zhì)能在CO2中燃燒。中燃燒。 第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 3下列關(guān)于下列關(guān)于O2和和CO2的說(shuō)法正確的是的說(shuō)法正確的是()A都

43、能使帶有火星的木條復(fù)燃都能使帶有火星的木條復(fù)燃B都是氧化物都是氧化物C分別倒入少量水，可以將它們區(qū)分開(kāi)分別倒入少量水，可以將它們區(qū)分開(kāi)D它們的密度都比空氣大它們的密度都比空氣大D第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 4圖圖41是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證CO2化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置?；瘜W(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 A B C圖圖41(1)該同學(xué)連接裝置該同學(xué)連接裝置A的目的是的目的是_。我認(rèn)為：在此實(shí)驗(yàn)中我認(rèn)為：在此實(shí)驗(yàn)中_(填填“有有”或或“沒(méi)有沒(méi)有”)必要連必要連接此裝置。接此裝置。(2)利用圖利用圖41裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始通入裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始通入CO2氣

44、體時(shí)，在氣體時(shí)，在B處可觀察到的現(xiàn)象是處可觀察到的現(xiàn)象是_。(3)裝置裝置B在初中化學(xué)中常用來(lái)檢驗(yàn)在初中化學(xué)中常用來(lái)檢驗(yàn)CO2氣體，是因?yàn)闅怏w，是因?yàn)镃O2能能使澄清的石灰水使澄清的石灰水_；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在C處可觀察到紫處可觀察到紫色石蕊溶液色石蕊溶液_。干燥干燥CO2氣體氣體 沒(méi)有沒(méi)有導(dǎo)管口有氣泡冒出導(dǎo)管口有氣泡冒出 變渾濁變渾濁變紅變紅第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 解析解析 (1)濃硫酸能吸水，可用來(lái)吸收二氧化碳中水分，濃硫酸能吸水，可用來(lái)吸收二氧化碳中水分，干燥氣體；仔細(xì)研究題給實(shí)驗(yàn)裝置，干燥氣體；仔細(xì)研究題給實(shí)驗(yàn)裝置，B、C中液體試劑中均中液體試劑中均含

45、有水，因此推知進(jìn)入含有水，因此推知進(jìn)入B、C裝置的二氧化碳?xì)怏w沒(méi)有必要裝置的二氧化碳?xì)怏w沒(méi)有必要干燥，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。干燥，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。(2)一定要注意審題，抓一定要注意審題，抓住題給住題給“開(kāi)始通入開(kāi)始通入CO2氣體時(shí)氣體時(shí)”關(guān)鍵字詞，切莫盲目做答，關(guān)鍵字詞，切莫盲目做答，錯(cuò)填現(xiàn)象錯(cuò)填現(xiàn)象“變渾濁變渾濁”。(3)抓住二氧化碳相關(guān)化學(xué)性質(zhì)和實(shí)抓住二氧化碳相關(guān)化學(xué)性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解答。驗(yàn)現(xiàn)象解答。第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 考點(diǎn)考點(diǎn)13 CO的性質(zhì)和用途的性質(zhì)和用途 略小略小物理性質(zhì)物理性質(zhì)在通常狀況下是無(wú)色無(wú)味氣體；在通常狀況下是無(wú)色無(wú)味氣體；_溶溶于水；密

46、度比空氣于水；密度比空氣_ _ 化化學(xué)學(xué)性性質(zhì)質(zhì)可燃可燃性性燃燒生成燃燒生成_，發(fā)出，發(fā)出_色火焰，色火焰，化學(xué)方程式為化學(xué)方程式為_(kāi) _ 毒性毒性能與人體能與人體_結(jié)合，使結(jié)合，使_不不能很好地與氧氣結(jié)合，造成人體因缺氧而中能很好地與氧氣結(jié)合，造成人體因缺氧而中毒毒 還原還原性性COCO能將金屬氧化物還原成能將金屬氧化物還原成_，同，同時(shí)生成時(shí)生成_ _ 用途用途用作用作_，冶煉金屬，重要化工原料等，冶煉金屬，重要化工原料等 難難二氧化碳二氧化碳 藍(lán)藍(lán)血紅蛋白血紅蛋白 金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)二氧化碳二氧化碳血紅蛋白血紅蛋白 燃料燃料第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 C1.2011南通南

47、通下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是是()ACO與與CO2可用澄清石灰水區(qū)分可用澄清石灰水區(qū)分BCO具有還原性，可用于鐵的冶煉具有還原性，可用于鐵的冶煉CCO2的過(guò)多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生的過(guò)多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生D金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同 解析解析 CO CO2 2過(guò)多排放可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的產(chǎn)生。過(guò)多排放可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的產(chǎn)生。 第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 B2.2012株洲株洲株洲晚報(bào)株洲晚報(bào)2012年年2月月28日?qǐng)?bào)道：日?qǐng)?bào)道：“因廚房因廚房窗戶緊閉，窗戶緊閉，4名年輕人深夜煤氣中毒，幸好被及時(shí)搶

48、救，名年輕人深夜煤氣中毒，幸好被及時(shí)搶救，均脫離危險(xiǎn)。均脫離危險(xiǎn)?！毕铝杏嘘P(guān)敘述正確的是下列有關(guān)敘述正確的是()A引起煤氣中毒的主要成分是引起煤氣中毒的主要成分是CO2B為了便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，煤氣廠常在家用煤氣為了便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體中摻入微量具有難聞氣味的氣體C冬天用煤爐取暖時(shí)，為了防止冷空氣進(jìn)入，應(yīng)關(guān)冬天用煤爐取暖時(shí)，為了防止冷空氣進(jìn)入，應(yīng)關(guān)閉門窗閉門窗D在煤爐旁放一盆冷水，可以防止煤氣中毒在煤爐旁放一盆冷水，可以防止煤氣中毒第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 考點(diǎn)互動(dòng)探究與方法歸納典型分析某小組用圖某小組用圖42裝置進(jìn)行裝置進(jìn)

49、行CO2與空氣密度與空氣密度大小比較的實(shí)驗(yàn)。大小比較的實(shí)驗(yàn)。裝置：如圖裝置：如圖42，玻璃管內(nèi)裝有一根銅絲，玻璃管內(nèi)裝有一根銅絲，銅絲上等距離系有，銅絲上等距離系有11個(gè)棉球，兩端與干燥個(gè)棉球，兩端與干燥管相連。管相連。實(shí)驗(yàn)：玻璃管上段和下段的各實(shí)驗(yàn)：玻璃管上段和下段的各5個(gè)棉球用紫個(gè)棉球用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕，干燥管內(nèi)塞入用稀色石蕊溶液潤(rùn)濕，干燥管內(nèi)塞入用稀NaOH潤(rùn)濕的棉球。潤(rùn)濕的棉球。0號(hào)棉球內(nèi)預(yù)先包有少量號(hào)棉球內(nèi)預(yù)先包有少量K2CO3粉末，用注射器通過(guò)管壁小孔向粉末，用注射器通過(guò)管壁小孔向0號(hào)棉球緩慢號(hào)棉球緩慢注入注入0.5 mL的稀的稀H2SO4。圖圖42第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳

50、和碳的氧化物 (1)(1)注入注入0 0號(hào)棉球內(nèi)的稀號(hào)棉球內(nèi)的稀H H2 2SOSO4 4能否用濃能否用濃HClHCl代替？代替？_(_(填填“能能”或或“不能不能”) )。原因是。原因是_。(2)(2)該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是_，實(shí)驗(yàn)中，還可觀察到上段，實(shí)驗(yàn)中，還可觀察到上段1 1號(hào)棉球變色。從微觀角度看，號(hào)棉球變色。從微觀角度看，可得到的結(jié)論是可得到的結(jié)論是_。甲甲 乙乙 圖圖43第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 不能不能濃鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)使生成濃鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)使生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體，進(jìn)而干擾實(shí)驗(yàn)的二氧化碳中混有氯化氫氣體，進(jìn)而干擾實(shí)驗(yàn) 下段

51、棉球從下段棉球從1至至5，依次由紫變紅，依次由紫變紅分子是不斷運(yùn)動(dòng)的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 (1)(1)注入注入0 0號(hào)棉球內(nèi)的稀號(hào)棉球內(nèi)的稀H H2 2SOSO4 4能否用濃能否用濃HClHCl代替？代替？_(_(填填“能能”或或“不能不能”) )。原因是。原因是_。(2)(2)該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是_，實(shí)驗(yàn)中，還可觀察到上段，實(shí)驗(yàn)中，還可觀察到上段1 1號(hào)棉球變色。從微觀角度看，號(hào)棉球變色。從微觀角度看，可得到的結(jié)論是可得到的結(jié)論是_。甲甲 乙乙 圖圖43(1)(1)注入注入0 0號(hào)棉球內(nèi)的稀號(hào)棉球內(nèi)的稀H H2 2SOSO4 4能否用濃能否用濃HClHCl代替？代替？_(

52、_(填填“能能”或或“不能不能”) )。原因是。原因是_。(2)(2)該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是_，實(shí)驗(yàn)中，還可觀察到上段，實(shí)驗(yàn)中，還可觀察到上段1 1號(hào)棉球變色。從微觀角度看，號(hào)棉球變色。從微觀角度看，可得到的結(jié)論是可得到的結(jié)論是_。甲甲 乙乙 圖圖43(3)(3)若在若在0 0號(hào)棉球內(nèi)包少量號(hào)棉球內(nèi)包少量MnOMnO2 2粉末，用注射器向棉球內(nèi)注粉末，用注射器向棉球內(nèi)注入 少 量入 少 量 5 % H5 % H2 2O O2 2溶 液 。 則 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 為溶 液 。 則 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 為_(kāi)，其他試劑不變，該裝置是否適合比，其他試劑不

53、變，該裝置是否適合比較較O O2 2與空氣密度的大??？與空氣密度的大小？_(_(填填“是是”或或“否否”) )。與。與教材實(shí)驗(yàn)教材實(shí)驗(yàn)( (如圖如圖4 43 3甲、乙甲、乙) )比較，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是比較，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_。第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 否否節(jié)省藥品，操作簡(jiǎn)便，且現(xiàn)象明顯節(jié)省藥品，操作簡(jiǎn)便，且現(xiàn)象明顯第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 第第4 4講講 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 第第5 5講講 金屬與金屬保護(hù)金屬與金屬保護(hù) 考點(diǎn)考點(diǎn)14 金屬材料及合金金屬材料及合金 考點(diǎn)自助梳理與熱身反饋 純金屬純金屬 金屬材料金屬材料包括包括_和和_合合金金定義定義

54、在一種在一種_中加熱熔合其他中加熱熔合其他_或或_而形成的具有金屬特性的物質(zhì)。屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)。屬于于_(_(填填“混合物混合物”或或“化合物化合物”) )性能性能熔點(diǎn)比各成分金屬熔點(diǎn)比各成分金屬_；硬度比各成分；硬度比各成分金屬金屬_；抗腐蝕性強(qiáng)等；抗腐蝕性強(qiáng)等鐵合金鐵合金包括包括_和和_，其中含碳量為，其中含碳量為2%2%4.3%4.3%的是的是_，含碳量在，含碳量在0.03%0.03%2%2%的是的是_它們的合金它們的合金金屬金屬 金屬金屬 非金屬非金屬 混合物混合物 低低大大生鐵生鐵鋼鋼生鐵生鐵鋼鋼性質(zhì)性質(zhì) 價(jià)格、資源、是否美觀、使用是否便利、廢料價(jià)格、資源、是否美觀、使用

55、是否便利、廢料是否易于回收、對(duì)環(huán)境的影響是否易于回收、對(duì)環(huán)境的影響性質(zhì)與用性質(zhì)與用途途金屬的金屬的_在很大程度上決定物質(zhì)的用途，在很大程度上決定物質(zhì)的用途，另外用途還需考慮另外用途還需考慮_等因素等因素第第5 5講講 金屬與金屬保護(hù)金屬與金屬保護(hù) B B解析解析 青銅是銅的合金，合金屬于金屬材料。青銅是銅的合金，合金屬于金屬材料。 1.1.上海世博會(huì)中國(guó)館上海世博會(huì)中國(guó)館“東方之冠東方之冠”給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，它的主體結(jié)構(gòu)大量使用鋼材，其中鋼與下列哪種物質(zhì)屬擊，它的主體結(jié)構(gòu)大量使用鋼材，其中鋼與下列哪種物質(zhì)屬于同類材料于同類材料( () )A A石器石器B B青銅器青銅器C C

56、高分子材料高分子材料 D D天然纖維天然纖維2 2下列物質(zhì)不屬于合金的是下列物質(zhì)不屬于合金的是( () )A A生鐵生鐵 B.B.不銹鋼不銹鋼 C.24KC.24K黃金黃金 D.D.硬鋁硬鋁C C第第5 5講講 金屬與金屬保護(hù)金屬與金屬保護(hù) A A3 320122012淮安淮安 青銅是人類最早使用的銅、錫合金，青銅是人類最早使用的銅、錫合金，下列說(shuō)法中不正確的是下列說(shuō)法中不正確的是( () )A A青銅屬于純凈物青銅屬于純凈物 B B青銅屬于金屬材料青銅屬于金屬材料C C青銅的硬度比銅大青銅的硬度比銅大 D D青銅耐腐蝕，易鑄造成形青銅耐腐蝕，易鑄造成形解析解析 青銅是銅、錫合金，合金屬于混合

57、物。青銅是銅、錫合金，合金屬于混合物。 第第5 5講講 金屬與金屬保護(hù)金屬與金屬保護(hù) 考點(diǎn)考點(diǎn)15 金屬的性質(zhì)金屬的性質(zhì) 物理性質(zhì)物理性質(zhì)常溫下一般為常溫下一般為_(kāi)態(tài)態(tài)(汞為汞為_(kāi)態(tài)態(tài))，有，有_光澤；大多數(shù)呈光澤；大多數(shù)呈_(銅為紫紅色銅為紫紅色)；具有；具有良好的良好的_化化學(xué)學(xué)性性質(zhì)質(zhì)與氧氣與氧氣反應(yīng)反應(yīng)多數(shù)金屬氧氣多數(shù)金屬氧氣_如：如：_Cu_O2=_ Al_O2=_與酸反與酸反應(yīng)應(yīng)活潑金屬酸活潑金屬酸_如：如：_Fe_HCl=_ Mg_H2SO4=_與鹽溶與鹽溶液反應(yīng)液反應(yīng)金屬鹽金屬鹽_如：如：_Fe_CuSO4=_ Cu_AgNO3=_固固 液液 金屬金屬 銀白色銀白色 導(dǎo)電性、導(dǎo)

58、熱性和延展性導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性 金屬氧化物金屬氧化物 2 1 2CuO 4 3 2Al2O3 鹽鹽 氫氣氫氣 1 2FeCl2H2 1 MgSO4H2 1 新金屬新金屬 鹽鹽 1 1 CuFeSO4 1 22AgCu(NO3)2 第第5 5講講 金屬與金屬保護(hù)金屬與金屬保護(hù) 1.金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。下列性質(zhì)屬于金屬共性的是應(yīng)用。下列性質(zhì)屬于金屬共性的是()A硬度很大、熔點(diǎn)很高硬度很大、熔點(diǎn)很高B有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性C是銀白色的固體是銀白色的固體D易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣B第第5 5講講 金屬與

59、金屬保護(hù)金屬與金屬保護(hù) 2 2某種新型某種新型“防盜玻璃防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)的金屬線，當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)，產(chǎn)生電信號(hào)，與有極細(xì)的金屬線，當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)，產(chǎn)生電信號(hào)，與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警，這利用了金屬金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警，這利用了金屬的的( () )A A延展性延展性B B導(dǎo)電性導(dǎo)電性C C彈性彈性D D導(dǎo)熱性導(dǎo)熱性 B 解析解析 金屬具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性，根據(jù)題干金屬具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性，根據(jù)題干信息，當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)，與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)信息，當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)，與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警，說(shuō)

60、明利用了金屬的導(dǎo)電性。警，說(shuō)明利用了金屬的導(dǎo)電性。 第第5 5講講 金屬與金屬保護(hù)金屬與金屬保護(hù) 3“真金不怕火煉真金不怕火煉”說(shuō)明說(shuō)明()A金的硬度大金的硬度大B金的性質(zhì)不活潑，在高溫時(shí)也不會(huì)與氧氣反應(yīng)金的性質(zhì)不活潑，在高溫時(shí)也不會(huì)與氧氣反應(yīng)C金的熔點(diǎn)高，可以用火燒金的熔點(diǎn)高，可以用火燒D金在常溫下與氧氣不反應(yīng)，但能與稀硫酸反應(yīng)金在常溫下與氧氣不反應(yīng)，但能與稀硫酸反應(yīng)4鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但抗腐蝕性卻良好，其原鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但抗腐蝕性卻良好，其原因是因是_。B鋁的表面在空氣中易形成一層致密的氧化物薄膜鋁的表面在空氣中易形成一層致密的氧化物薄膜 第第5 5講講 金屬與金屬保護(hù)金屬與金