《日用陶瓷設(shè)計(jì)與欣賞》課程教學(xué)大綱

1、日用陶瓷設(shè)計(jì)與欣賞課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱：日用陶瓷設(shè)計(jì)與欣賞 課程名稱:Appreciation of Ceramics for Daily Use課程編號(hào):1304149開課學(xué)期：第二學(xué)期周學(xué)時(shí):8學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)：30學(xué)時(shí)學(xué)分：1課程性質(zhì)：口專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)方向必修課專業(yè)方向選修課口專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐先修課程：與本課程相關(guān)的有設(shè)計(jì)素描設(shè)計(jì)色彩構(gòu)成 造型基礎(chǔ)等課程。本課程是產(chǎn)品造型的選修課程。通過本課程學(xué) 習(xí)，開拓學(xué)生設(shè)計(jì)視野，豐富學(xué)生實(shí)踐能力。二、課程簡(jiǎn)介本課程是產(chǎn)品造型的選修課程。主要從陶瓷設(shè)計(jì)研究現(xiàn)狀出發(fā)， 總結(jié)前人在該領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以設(shè)計(jì)具有使用價(jià)值和審美價(jià) 值的陶瓷日用品為

2、主。講解創(chuàng)意設(shè)計(jì)，工藝水平，時(shí)代特征和不同的 設(shè)計(jì)理念。圖文并茂地闡述現(xiàn)代日用陶瓷設(shè)計(jì)向多元側(cè)重、互融共生 發(fā)展的新趨勢(shì)。三、課程目標(biāo)及能力要求培養(yǎng)目標(biāo)：本課程以培養(yǎng)學(xué)生興趣為主，了解其基本概念、屬性特征、設(shè)計(jì)程 序及設(shè)計(jì)表達(dá)等。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生對(duì)陶瓷設(shè)計(jì)與實(shí)踐,提高欣賞水 平和加深對(duì)陶瓷設(shè)計(jì)認(rèn)知與理解。能力要求：1、了解陶瓷的基本概念、設(shè)計(jì)程序和制作工藝流程；2、熟悉設(shè)計(jì)與制作之間的關(guān)系；3、力求激發(fā)對(duì)口用陶究開發(fā)的興趣，尤其是對(duì)賞用結(jié)合的陶瓷設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)與理解。豐富視野和藝術(shù)素養(yǎng)。4、認(rèn)識(shí)和樹立現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)，并將其自覺合理地運(yùn)用到今后的設(shè) 計(jì)實(shí)踐中。四、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配序號(hào)教 學(xué)內(nèi)容教學(xué)

3、形式與課時(shí)分配課外作業(yè)上 課驗(yàn)實(shí)， 實(shí)，踐測(cè) 驗(yàn)課堂討論11、陶瓷概述2、陶瓷欣賞1.50.51、陶瓷設(shè)計(jì)的四要素A合理性b科學(xué)性c審美性d獨(dú)創(chuàng)性2、陶瓷設(shè)計(jì)相關(guān)因素2621、日用陶瓷設(shè)計(jì)與制作的系 統(tǒng)化方法2、釉色設(shè)計(jì)及施釉方法3、燒制221042五、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、能力要求及進(jìn)度安排一教學(xué)內(nèi)容：1、（1）日用陶瓷概述 2課時(shí)1什么是陶瓷及發(fā)展簡(jiǎn)介2陶瓷原料與配方3釉料4新型陶瓷（2）重點(diǎn)難點(diǎn)了解陶瓷基本材料。（3）能力要求對(duì)陶瓷歷史和陶瓷材料的了解與掌握。2、（1）陶瓷欣賞2課時(shí)1器形2功能3美感（2）重點(diǎn)難點(diǎn)1體會(huì)設(shè)計(jì)作品的內(nèi)容和形式美感，認(rèn)識(shí)一般的材料和工藝制作2作品設(shè)計(jì)的思考（3

4、）能力要求藝術(shù)意蘊(yùn)深藏于藝術(shù)形象之中，需要欣賞者感受，體驗(yàn)和領(lǐng)悟的過 程。3、（1）陶瓷設(shè)計(jì)四要素2課時(shí)A合理性b科學(xué)性c審美性d獨(dú)創(chuàng)性（2）陶瓷設(shè)計(jì)與制作10課時(shí)（3）釉色設(shè)計(jì)及施釉方法6課時(shí)4、燒制4課時(shí)二：重點(diǎn)難點(diǎn)：對(duì)作品設(shè)計(jì)的語言，造型，蘊(yùn)味及風(fēng)格等相關(guān)要素的把握。三：能力要求：對(duì)設(shè)計(jì)要素與制作要素的掌握與理解。六、考核方式（作業(yè)要求）及成績(jī)構(gòu)成考核方式：學(xué)生課堂設(shè)計(jì)稿及與之匹配的實(shí)物制作作品。成績(jī)構(gòu)成：平時(shí)課堂表現(xiàn)（20%） +設(shè)計(jì)稿和實(shí)物作品制作（80%）七、使用教材及主要參考書目教材陶瓷設(shè)計(jì)中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社李正安2002年1月日用陶瓷造型設(shè)計(jì)中國(guó)輕工業(yè)出版社 李雨蒼2000年1月陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)遼寧美術(shù)出版社劉宏偉，李程 2006年1月八、說明本教學(xué)大綱根據(jù)高等院校專業(yè)設(shè)計(jì)系列教材相關(guān)學(xué)科內(nèi)容，編制人具體 教學(xué)設(shè)計(jì)與科研實(shí)踐而形成的。對(duì)學(xué)科