教師外出參觀學習方案_第1頁
教師外出參觀學習方案_第2頁
教師外出參觀學習方案_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教師外出參觀學習方案篇一:關家九年制學校教師外出學習考察方案 (784 字)為了開闊我校教師視野,積極汲取先進教育理念,學習優(yōu)秀教育管理經驗,提 升教育教學水平,提高教育教學的實效性,進一步推進新課程改革,提高課堂教學 質量,增強我校教師執(zhí)行新課程的能力,培養(yǎng)和樹立一批教學新秀和教學名師,加 強校際間的橫向聯(lián)系,增強學校的向心力和教師凝聚力,特制定我校教師外出學習 考察方案。一、外出學習考察辦法 :1、實行對口學習原則 : 所有選派外出的學習對象與學習項目專業(yè)對應。2、采用走、看、記、詢問的方式虛心向宜川學校學習。二、學習考察地點 : 陜北宜川中學三、時間安排:第一組:5月1012日;第二組:

2、5 月1719日。四、人員安排 :第一組:陳顯安等 14 人;第二組:姜宏波等 14 人。五、外出學習考察要求 :1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。注重自身及財產安全,并做好外 出學習有關事宜。確保學習活動取得切實成效。2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間,明確學習目的。通過學習考察, 把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經驗帶回來,推動學校教育教學工作 整體提升。3、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相 互交流,力爭通過學習考察,解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問 題。4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間,各教師要嚴格遵守組織單位的作息時 間,

3、規(guī)章制度,樹立良好的教師形象,維護學校聲譽。六、外出學習管理 :1、外出學習考察期間,各教師要安排好自己所帶課程及班務工作,不得影響 學生的日常學習。2、學習考察活動結束后,外出教師要及時書寫并上交外出學習考察情況總結和交流材料 (心得體會 ) ,包括文字材料和圖片或音像材料。 ( 如 學校有需要,要求外出學習考察教師向學校教師上匯報課或專題講座。 )3、教師外出學習考察材料上交教務處、教研組 ( 或其他相關部門 ) ,教務處、 教研處做好教師外出學習的資料搜集工作,并及時整理存檔,作為學校的一種原始 材料。篇二:XXXX中教師外出學習考察方案(1159字)為了開闊我校教師視野,積極汲取先進教

4、育理念,學習優(yōu)秀教育管理經驗,提 升教育教學水平,提高教育教學的實效性,進一步推進新課程改革,提高課堂教學 質量,增強我校教師執(zhí)行新課程的能力,培養(yǎng)和樹立一批教學新秀和教學名師,加 強校際間的橫向聯(lián)系,擴大我校的對外影響,增強學校的向心力和教師凝聚力,特 制定XXXI中教師外出學習考察方案。一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習和實踐科學發(fā)展觀, 踐行我?!耙匀藶楸?,和諧發(fā)展”的辦學理念,以培養(yǎng)學習型、科研型教師為目的,以提高教師隊伍的專業(yè)素質和業(yè)務能力為重點,通過有計劃地選派教師外出學 習考察,讓廣大教師學習借鑒,開闊視野,陶冶情操。二、學習考察內容1、各級各類名校

5、在課程改革、課堂教學、班級管理、校本教研等方面的成熟 經驗和做法。2、各級各類教育行政部門、教育機構組織的學術交流、校際交流、業(yè)務培 訓、課題研究等。三、學習考察模式 以學科組或年級備課組為單位,教師人數(shù)較少的備課組可以以學科組為單位。 高三年級教師每學年兩次,高一、高二年級教師每學年一次。外出學習考察一周 前,科組長書寫并上交外出學習考察申請 ( 以年級備課組為單位的,申請要報科組 長同意并簽字 ) ,交教務處,由學校主管領導審批,上報學校行政會審核同意后即 可出行。申請內容須包括外出時間、地點、學習考察內容等。四、學習考察要求1、外出學習考察組應選出一名教師,負責外出期間的各種聯(lián)絡和安全事

6、宜。 行程安排方面要詳細部署,統(tǒng)籌規(guī)劃,確保學習培訓活動取得切實成效。2、參加人員要高度重視外出學習考察活動,明確學習考察目的。通過學習考 察,把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經驗帶回來,推動學校教育教學 工作整體提升。3、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相 互交流,積極參加各項教研活動,力爭通過學習考察,解決本人在教育教學中遇到 的某一方面或某一個問題。4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間,各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間,規(guī)章制度,樹立良好的教師形象,維護川中聲譽。五、學習考察管理1、外出學習考察期間,所在年級組要安排好外出學習考察教師所帶課程,不 得

7、影響學生的日常學習。2、每次學習考察活動結束后,外出教師要及時書寫并上交外出學習考察情況 總結和交流材料,包括文字材料和圖片或音像材料。如學校有需要,要求外出學習 考察教師向其他學校教師上匯報課或專題講座。3、教師外出學習考察材料上交教務處,教務處做好教師外出學習的資料搜集 工作,并及時整理存檔,作為學校的一種原始材料。六、學習考察經費及報銷程序根據(jù)我校實際,教師外出學習考察經費標準,市內每人次 300 元,市外每人次500 元。在外出學習考察回來后,由組長將單據(jù)、發(fā) 票交學校主管領導證明簽字后,由校長審核批準,到學??倓仗庁敃覉箐N。 篇三: 小金縣新橋小學教師外出學習考察方案 (842 字

8、) 為了開闊我校教師視野,積極汲取先進教育理念,學習優(yōu)秀教育管理經驗,提 升教育教學水平,提高教育教學的實效性,進一步推進新課程改革,提高課堂教學 質量,增強我校教師執(zhí)行新課程的能力,培養(yǎng)和樹立一批教學新秀和教學名師,加 強校際間的橫向聯(lián)系,增強學校的向心力和教師凝聚力,特制定我校教師外出學習 考察方案。一、外出學習考察辦法 :1、外出各位教師要認真學習所到對口學校課程改革、課堂教學、班級管理、 校本教研等方面的成熟經驗和做法。2、采用走、看、記、詢問的方式虛心向機頭小學、武順小學學習。二、學習考察地點 : 機頭小學、武順小學三、時間安排:20XX年元月3日小金一一成都4日:機頭小學聽課交流5

9、日:武順小學聽課交流6 日 : 教師自由活動7 日 ; 返程四、人員安排 : 張玉賢、舒加彬、喻福海、馮長軼、嚴聲茂、嚴禮坤、劉自 林、姜述全、賀先鳳、楊金花、王潔、喻安懋五、外出學習考察要求 :1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。注重自身及財產安全,并做好外 出學習有關事宜。確保學習活動取得切實成效。2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間,明確學習目的。通過學習考察, 把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經驗帶回來,推動學校教育教學工作 整體提升。3、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相 互交流,力爭通過學習考察,解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問 題。4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間,各教師要嚴格遵守組織單位的作息時 間,規(guī)章制度,樹立良好的教師形象,維護學校聲譽。六、外出學習管理 :1、外出學習考察期間,各教師要準備好自己所帶學習用具。2、學習考察活動結束后,外出教師要及時書寫并上交外出學習考察情況總

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論