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1、編號(hào):保育員愛崗敬業(yè)演講稿學(xué)校:教師:年 月 日(此文內(nèi)容僅供參考,可自行修改)第1頁共8頁保育員愛崗敬業(yè)演講稿【保育員愛崗敬業(yè)演講稿(一)】各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!首先感謝組織上給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。 對(duì)我個(gè)人來講,我想這 不僅是一次鍛煉自己,更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)和學(xué)習(xí)。我的崗位是大班 保育員。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,在作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配, 能做到干一行愛一行,不怕臟,不怕累,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地 進(jìn)行自查。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室 內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工 作的重中之重。通過努力,有效的控制疾病的傳

2、播,確保了幼兒的健康。能配合班上的老師當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。 在日常教學(xué)活 動(dòng)中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí), 積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒 值日生工作時(shí),能夠耐心、細(xì)致的講解,糾正幼兒的錯(cuò)誤,一學(xué)期來, 我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。我相信在今后保育員的崗位上,我一定會(huì)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地完 成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)!我堅(jiān)信,在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職 工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌 !【保育員愛崗敬業(yè)演講稿(三)】尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!今天我能參加第一幼兒

3、園保育員競(jìng)職演說,感到無比激動(dòng)和自豪。改革崔人奮進(jìn),競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)向前。感謝組織、感謝在場(chǎng)的各位給我這次競(jìng) 職演說的勇氣和力量。使我個(gè)這普通職工再一次站在演講臺(tái)上展示自 己。下面我就從三個(gè)方面對(duì)我所競(jìng)職的崗位向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作如下陳 述:一、我的基本情況參加工作至今,在工作中,為了出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),我始 終以服務(wù)為宗旨,從點(diǎn)滴小事做起,懷著對(duì)工作極其飽滿的熱情,抱著 努力在工作崗位上做好服務(wù),使領(lǐng)導(dǎo)放心、同志們舒心的愿望。自覺參 加政治理論學(xué)習(xí),積極鉆研工作業(yè)務(wù),不懂就問,不會(huì)就學(xué),積極主動(dòng) 向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同行們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,這也使我的思想、政治覺悟不斷 得到提高,工作能力不斷增強(qiáng),均能按質(zhì)

4、按量如期完成各項(xiàng)任務(wù),得到 了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。二、我對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及優(yōu)勢(shì)我競(jìng)聘的是保育員崗位。孩子是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來。保育員 肩付著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,必須把滿腔 熱血傾注在服務(wù)育上人;樹立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)的 理念。經(jīng)年累月的工作實(shí)踐錘煉了我對(duì)所從事工作一絲不茍、 兢兢業(yè)業(yè)、 任勞任怨的品質(zhì)。特別在機(jī)關(guān)幼兒園工作,使我累積了一定的保育員工 作經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信自己能勝任保育員崗位工作。三、我的履職打算假若領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委信任我、支持我,我將在自己的工作崗位上,按照 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn),以頑強(qiáng)拼 搏的精神戰(zhàn)勝各種困難

5、,牢記“用高質(zhì)量服務(wù)、贏全方位滿意”的宗旨,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。具體將從以下幾個(gè)方面努力:(一)轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí)提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)清形勢(shì),找準(zhǔn)位置,端正態(tài)度,明確職責(zé)。始終用“全心全意服務(wù)教育 教學(xué),群策群力做好保育工作”的思想來武裝自己。牢固樹立“校園無 小事,事事皆育人”的理念,不斷提高素質(zhì),增強(qiáng)育人意識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān) 教育教學(xué)理論,特別是素質(zhì)教育理論,使其在日常工作中更好地發(fā)揮育 人作用。(二)創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,為素質(zhì)教育的實(shí)施,提供美的享受人才的培養(yǎng)一靠教育、二靠環(huán)境。營(yíng)造人才成長(zhǎng)的優(yōu)美環(huán)境,可以 促進(jìn)培育優(yōu)秀的校園文化,可以促進(jìn)人的素質(zhì)的提高。古希臘教育家柏 拉圖經(jīng)常與學(xué)生一

6、起在花園邊散步、邊討論、邊學(xué)習(xí)。柏拉圖的學(xué)生亞 里士多德也是這樣辦教育。孟子之母為教育孟子,三易其家,其目的還 是為了找一個(gè)好的環(huán)境。所以我將盡心盡力地做好環(huán)境綠化美化凈化工 作,為實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人默默奉獻(xiàn)。(三)言傳身教,潛移默化身教重于言教,保育員的文明程度,保育員工作水平高低,直接影 響學(xué)生的成長(zhǎng)。所以我將用我的人格,我的勤勞智慧做好服務(wù)育人。(四)盡職盡責(zé),做好安全保衛(wèi)工作學(xué)校安全重于泰山。我將用高度的責(zé)任感和事業(yè)心承擔(dān)好學(xué)校交給 我的一切安全責(zé)任,想為學(xué)校的安全著想、思為學(xué)校的安全所思、做為 學(xué)校的安全而做。(五)全面履行保育員崗位職責(zé),認(rèn)真遵守幼兒園工作人員行為規(guī)范各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),

7、“滄海橫流,方顯英雄本色",我不是英雄, 但我會(huì)在平凡的工作崗位上學(xué)習(xí)英雄,做好綠葉。我深知:雖然前路漫漫,但大家的鼓勵(lì)和信任將在我心中永恒,并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超 越自我的力量!這次競(jìng)職成功,我將以此為新的起點(diǎn),同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一起在教 育改革的征途上義無反顧,勇往直前,同時(shí),我也堅(jiān)信:第一幼兒兒園在充滿朝氣、勇于開拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班 子帶領(lǐng)下,幼教工作必將取得全新的進(jìn)展,第一幼兒園的明天必將更加 燦爛,更加輝煌!謝謝!【保育員愛崗敬業(yè)演講稿(三)】我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問候, 一次及時(shí)的幫助 常常會(huì)激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮

8、熱。有時(shí) 躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動(dòng)的人與事,我的內(nèi)心便 充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(zhǎng)的眼里我 卻是一名教師,所以擁有這樣稱號(hào)的我,應(yīng)該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn), 做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時(shí)候,我和 周老師、何老師帶大班的孩子,這對(duì)我來說無疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我第一 份工作,也是新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的 聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,我有責(zé)任和愛心去照顧他們。當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí),我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng) 烈,而它的源泉就來自于我的孩子們 是他們給了我無限的愛,是他們 讓我重新審視自己,是他們讓我

9、更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說:“沒 有愛就沒有教育?!睙釔酆⒆?,不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親 和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來 的熱愛。因?yàn)橛袗?,我們才有耐心;因?yàn)橛袗?,我們才?huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗郏?我們才和孩子貼心。愛孩子成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí) 際上是我們教師最大的樂趣。為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛兒童。因?yàn)閻凼?每一個(gè)兒童健康成長(zhǎng)的最基本前提和需要。我們還要平等地對(duì)待和尊重 兒童,這也是兒童的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要。我們要將自己的愛給予班級(jí)里 每一個(gè)可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā) 展機(jī)會(huì),促進(jìn)每個(gè)孩子富有

10、個(gè)性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快 樂的童年生活。做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學(xué)習(xí), 促進(jìn)每 一個(gè)兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。教師要在 教育工作中努力為兒童創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),積極鼓勵(lì)他們操作、探索和與人交往,激發(fā)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的 態(tài)度、興趣,在促進(jìn)兒童認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí),還要關(guān)注和促進(jìn)兒童 社會(huì)性、人格的積極健康的發(fā)展,因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)兒童全面、健康的發(fā) 展是教師的重大責(zé)任。做為教師,不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體、未來社會(huì)成員來培養(yǎng),對(duì)兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展 負(fù)責(zé),為其一生成長(zhǎng)奠基。

11、這也是對(duì)兒童和社會(huì)做出的承諾。冬天的早上特別的冷,而我又是個(gè)最怕冷的人。記得在一次早上做 操時(shí)我感覺特別的冷于是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問我:“老師 你很冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是呀老師好冷,”“老師,我的手很熱,我給你暖暖手吧,” “不用”還沒等我說完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑過來,把他們那一雙雙小手伸到我手里,“ 丁老師,我的手也很熱,不信,給你暖暖,”剎那間,一雙雙肉乎乎、暖融融的小手,給了我一股暖流,它直通心臟,然后隨血液流向 全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,再也沒有任何言語,因 為再多的言語不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受,她的美麗是無法用任何絢 麗的詞句形容的,她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致有 一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子,許久,許久一個(gè)人的生命是有限的,我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩 呢?曾有位名人說到:“美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)?!?幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然 的面對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中??梢哉f 每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情 來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛,簡(jiǎn)稱為師愛,是師德的核心。 幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園侗

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