二年級語文下冊 第四單元 提升練習(xí) 湘教版-湘教版小學(xué)二年級下冊語文試題_第1頁
二年級語文下冊 第四單元 提升練習(xí) 湘教版-湘教版小學(xué)二年級下冊語文試題_第2頁
二年級語文下冊 第四單元 提升練習(xí) 湘教版-湘教版小學(xué)二年級下冊語文試題_第3頁
二年級語文下冊 第四單元 提升練習(xí) 湘教版-湘教版小學(xué)二年級下冊語文試題_第4頁
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第四單元提升練習(xí)一、讀拼音,寫詞語。二、照樣子寫出帶有下面偏旁的字再組詞。三、比一比誰組的詞語多。美()()()()運(yùn)()()()()四、照樣子,填上合適的詞。例:(背)書包()雨衣()孩子()故事()電話()鏡子()果子五、請看圖,在括號內(nèi)填上一個表示動作的詞語,并從中任選兩幅圖各寫一句話。()笛子()小提琴()自行車()足球()排球1.  2.  六、請給圖片配詩句。兒童 , 忙趁 。 這首詩的題目是“”,作者是代詩人高鼎。 七、閱讀天地。動物的舌頭動物的舌頭,無奇不有。貓的舌頭上有肉刺兒,可以梳理身上的毛。狗的舌頭在天熱時總是(申伸)出來,幫助散(sànsn)發(fā)身體的熱量。變色龍的舌頭比身體還長,平時藏在嘴里,見到飛蟲,能突然彈出粘住蟲子。啄木鳥的舌頭是細(xì)長的,上面長著(到倒)刺兒,能把害蟲從樹洞里(釣鉤)出來吃掉。動物的舌頭多么神奇啊!1.短文共有段話。2.請在文中括號中選擇正確的字和正確的讀音。3.短文是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。4.根據(jù)短文內(nèi)容填表。八、小作家顯身手?？磮D展開想象,寫一段話。提示

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