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教學(xué)資料參考范本幼兒園李可染與牛教案撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3活動(dòng)目標(biāo) :1. 了解李可染與他的畫 , 學(xué)習(xí)畫家爺爺一步一個(gè)腳印地練好基本功.2. 欣賞畫面的生動(dòng)大膽細(xì)膩的表現(xiàn)手法 .活動(dòng)準(zhǔn)備 :設(shè)計(jì)制作多媒體課件活動(dòng)過(guò)程 :一、了解牛的用途導(dǎo)語(yǔ) : 小朋友 , 你們見過(guò)牛嗎 ?牛有什么用 ?播放課件 ( 圖一 ) :牛在哪里 ?在干什么 ?( 圖二 ) :牛喜歡吃什么 ?小結(jié) : 牛的全身都是寶 , 牛為人們勤勞地工作 , 又提供牛奶給人喝,肉給人吃,牛勤勞無(wú)私,把自己的全部奉獻(xiàn)給人類,因而很多人都很喜歡牛。二、介紹畫家爺爺(圖三):介紹畫家爺爺小時(shí)如何學(xué)畫,喜歡畫牛的故事。三、欣賞李可染爺爺?shù)淖髌肺迮D,有幾只牛?牛在干什么?春牛圖,畫家爺爺是如何畫牛的,牛的哪些地方是用淡墨畫的?哪些地方是用濃墨畫的?哪些地方是用中鋒畫的?哪些地方是用側(cè)鋒畫的?2 / 3歸牧圖,牛在哪里?牛大哥與牛老弟會(huì)說(shuō)些什么?牛在水中感覺怎樣??jī)蓚€(gè)牧童會(huì)說(shuō)些什么做些什么?牽牛圖 a. 放牛的孩子在干什么?他是怎樣牽牛的?為什么?(讓幼兒模仿用力拉的動(dòng)作)b. 可是拉牛的孩子用了吃奶的勁還是拉不動(dòng)怎么辦?(請(qǐng)你和旁邊的小朋友一起討論一下)四、總結(jié)與交流我們欣賞了畫家爺爺?shù)暮芏喈?,那么為什么畫家?/p>
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