教育實習(xí)的基本情況及收獲體會

1、教育實習(xí)的基本情況及收獲、體會對于我們即將畢業(yè)的大學(xué)生來說， 實習(xí)是我們的一門必修課， 在 我實習(xí)的這段時間里有很多的第一次： 第一次真正站在講臺上； 第一 次面對學(xué)生說了很多話；第一次有人叫我老師。我想這些酸甜苦辣、 這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷， 將是我今后走上工作崗 位的一筆巨大的財富我們懷著無比激動、 喜悅的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向 往，來到了我們的實習(xí)目的地： 句容市實驗小學(xué)的分校 -雙語實驗小 學(xué)，這是一個漂亮的而五彩的花園。當(dāng)然我根本沒有想到，在之后的 幾個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。 我不僅從各個老 師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西， 而且和他們成

2、為朋友， 更重要的 是，我在實習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在校園里學(xué)到的更豐 富、更出色。當(dāng)然，我并非否定老師的教學(xué)和，只是實踐中收獲到的 遠(yuǎn)比書本來得真切和實在。我們來到句容雙語中心學(xué)校受到了熱烈的歡迎。 首先，我們和該 校的領(lǐng)導(dǎo)召開了一個小型的座談會， 他們向我們介紹了學(xué)校的的一些 情況。這次實習(xí)令我感受頗多。 一方面，我深感自己的知識水平的薄弱 怕不能做好這項工作； 另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi) 涵。備課、上課、改作業(yè)日復(fù)一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我 實習(xí)生涯首先，我請班主任給我 一份名單，因為我知道，記不住學(xué)生的 名字，看似小事，其實它在學(xué)生眼中是很重要的，假如記不住

3、學(xué)生的 名字，學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己， 甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。有時我會利用課間和一些同學(xué)交談交談， 因為我明 白：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn)用。熟悉一個人, 首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些， 都要自己主動去做。下課后，孩子們經(jīng)過我時，都親切地喊一聲：老 師好！，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著，同時我也發(fā)現(xiàn)了快樂 竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認(rèn)可并布滿親切地問候一句。 在我從事教育教學(xué)活動時，我第一次深入課堂時，我就碰到了許多學(xué) 校里沒學(xué)過、沒想過的難題，其實這問題不只是學(xué)生的問題，老師也 要有激情與耐心，這是做位一名

4、老師應(yīng)該具備的。激情與耐心，就像 火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走 上講臺時，盡管我做了很多預(yù)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時， 我還是緊張了，說不緊張那是假的。按照我準(zhǔn)備好的流程一步步進(jìn)行 著，同學(xué)和我配合的也頗好，所以一節(jié)課很快的就結(jié)束了。雖然，我 知道我的這節(jié)課上得并不是很成功，但我仍感到很高興。在班主任實習(xí)工作中，我組織開展了一系列的活動。起初，我碰 到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就經(jīng)常令我無從下手。當(dāng)時，有人 建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。雖然，這種方法可以勉 強(qiáng)維持班級秩序。然而，這也無疑加深

5、了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚 至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一個教師，要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和 諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把 自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是 學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。為了辦好這個班會，我努力為每一個同 學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會， 提供展現(xiàn)自我的平臺， 使每一個學(xué)生都能夠 體驗到成功的愉悅， 品嘗到其中的樂趣。 結(jié)果，在預(yù)備班會的過程中， 同學(xué)們都很積極。 每個學(xué)生的積極性都很濃烈、 熱情也很高漲。當(dāng)然， 在開展班會活動過程中， 我也發(fā)現(xiàn)了許多問題， 并在方法上有待改進(jìn)。回顧這幾個月的時間，我還算專心的，但專心不一定等于成功， 我究竟是一名實習(xí)生， 還缺乏教學(xué)經(jīng)驗， 甚至因為讀錯了某個英語單 詞或某個字后， 學(xué)生把錯誤指出來而無地自容、 羞愧好久的事情也有 過。實習(xí)，就像進(jìn)了社會一般，我在實習(xí)中逐漸變得勇敢、堅強(qiáng)。雖 然開始也會有顧忌，怕但事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有 勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的就沒 有進(jìn)步和成長。而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉 默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫 折，也經(jīng)受了歡樂！實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去， 可我還會回頭去看一下我在那里留下的 腳印，我相信那不會是我旅途的