部編版五年級下冊語文《自相矛盾》教學(xué)設(shè)計

1、部編版五年級下冊語文自相矛盾教學(xué)設(shè)計作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計是連接基礎(chǔ)理論與實踐的橋梁，對于教學(xué)理論與實踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。我們該怎么去寫教學(xué)設(shè)計呢？下面是小編為大家收集的部編版五年級下冊語文自相矛盾教學(xué)設(shè)計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)生字詞，認(rèn)識“戳”，理解“夸口”、“啞口無言”并造句。2、讀懂課文，感悟寓意。3、通過說、問、演、寫進行語言文字訓(xùn)練。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、通過以前的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)學(xué)會了許多成語。今天，我來考一考大家，看誰的成語積累最豐富。2、成語積累練習(xí)，男女分組搶答：含有數(shù)字“一、二、三十、百、千、萬”的成語。3、

2、在你所學(xué)過的成語中，你覺得哪一個成語最好玩，最有意思？說一說。4、看來大家掌握的成語真多?，F(xiàn)在，我們就來學(xué)習(xí)一個來自寓言故事中的成語故事，叫自相矛盾。板書課題，齊讀。二、學(xué)習(xí)課文。1、課文中有一個生字比較難寫，請大家看老師板書：戳chuo。指導(dǎo)讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。（第一聲，左上羽的變形，左下住多一橫，右邊是它的部首戈。）誰來用它組詞？戳穿，戳破。動作演示“戳穿”。2、那么，自相矛盾中，是什么戳什么呢？請大家先來看一段視頻。放動畫。3、打開書，自由朗讀，然后檢查，正音。4、我發(fā)現(xiàn)有一個詞，在那個楚國人說話前兩次出現(xiàn)，那就是“夸口”。板書。指導(dǎo)讀楚國人的話，理解并造句。他兩次分別夸什么的呢？指名答。（

3、板書矛：天下第一。盾：舉世無雙。）5、這個楚國人這樣叫賣他的矛和盾，你聽出了什么？聽出矛盾來啦。指名說。6、是啊，旁觀的.人也聽出來了，有個人聽不下去了，問了楚國人一個問題：用你的矛戳你的盾，會怎么樣呢？幻燈出示句子：那個楚國人張口結(jié)舌，回答不出來了。指導(dǎo)讀出感情。7、“張口結(jié)舌”是什么意思？用換詞法理解并造句。那個楚國人，回答不出來了。（啞口無言，目瞪口呆，理屈詞窮，無話可說）8、出示思考題：、這位楚國人這時候會怎樣想、又怎樣做呢？、你還想對這位楚國人說些什么？學(xué)生討論、回答，揭示寓意，幻燈出示，齊讀。（比喻言語、行動前后互相對立，不能自圓其說，自己打自己的嘴巴。）也就是說，無論做什么事，都要講誠信，因為誠信是做人的根本。三、拓展練筆、小練筆：在生活中，自相矛盾的故事其實太多、太多。你遇到過這樣的事例嗎？結(jié)合自己的體驗，寫一篇小練筆：讀自相矛盾有感寫完