美味的燒餅的小學(xué)生敘事作文_第1頁
美味的燒餅的小學(xué)生敘事作文_第2頁
美味的燒餅的小學(xué)生敘事作文_第3頁
美味的燒餅的小學(xué)生敘事作文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、美味的燒餅的小學(xué)生敘事作文美味的燒餅的小學(xué)生敘事作文(第一篇)“賣燒餅啦!這里的燒餅甜又香啊!在去上學(xué)的路上,一陣香味撲面而來,只見一位年輕的叔叔在小街上正在大聲吆喝他的燒餅?zāi)?我的小肚子不由自主地跟著叫了起來,于是我就拼命地拉著媽媽帶我去買個新鮮出爐的燒餅嘗嘗?!岸嗌馘X一個燒餅?我問叔叔。叔叔笑著說:“五角。我轉(zhuǎn)過頭對媽媽說:“呀,一元就可以買兩個,那就買兩個吧!媽媽容許了。只見叔叔熟練地從大面團(tuán)里中抓出兩個白團(tuán),在手中輕輕一揉,三下兩下,面團(tuán)頓時成了叔叔手中一件珍貴的藝術(shù)品,他又嫻熟地在面團(tuán)中間撒上一層薄薄白糖后,再用手那么輕輕一搓、一按,一眨眼的工夫,圓圓的白團(tuán)就變成兩個“白娃娃。看著叔

2、叔像寶貝似的小心地將這兩個“白娃娃放進(jìn)了爐子,我的口水都快流出來了。我不斷地嗅著鼻子,耐心地等待著燒餅的出爐了。媽媽笑著說我像只小饞貓似的。不一會兒熱乎乎的,香噴噴的燒餅已在我手中捧著呢!我迫不及待地張嘴狠狠地咬了一口又一口:“哇,真好吃!燒餅叔叔的手可真靈巧呀!“半似日兮半似月,曾被金龍咬一缺。你們猜,這是什么?沒錯,它就是燒餅。關(guān)于燒餅還有一個神奇的傳說呢!傳說軒轅帝曾在縉云山鼎湖峰架爐煉丹,非常專注,餓了就抓一塊面團(tuán)貼在丹爐壁上烤著吃。軒轅黃帝馭龍升天后,當(dāng)?shù)匕傩站陀锰胀聊7禄实鄣牡t,制造陶爐燒烤面團(tuán)食用,就形成了現(xiàn)在的燒餅。燒餅也稱為桶餅,是浙江省縉云縣傳統(tǒng)小吃。據(jù)說有六百五十多年的

3、歷史呢!燒餅不僅歷史久遠(yuǎn),做法也極其簡單。先準(zhǔn)備面粉、豬肉(夾心肉)、梅干菜、食鹽、飴糖、芝麻等材料。第一步,把面粉拌和成發(fā)面。不過發(fā)面,冬天夏天方法不一。冬天用熱湯,夏天用涼水。夏天時,現(xiàn)做與延時做又不一樣。現(xiàn)做用熱湯,延時用涼水。第二步,夾心肉切粒,+梅干菜和食鹽。拌和入味成餡。第三步,發(fā)面摘劑,包入餡,收口捏攏,按扁,搟成圓餅坯,直徑約十到十五厘米。第四步,餅胚正面刷上些麥芽飴糖,灑上芝麻,在反面刷少許水,貼在炭火燒熱的燒桶內(nèi)壁上。燒烤三至4分鐘后,用特制鐵鉗鉗出即成。走進(jìn)燒餅店,一股焦香味撲鼻而來,買一個燒餅,拿到手上熱乎乎的,色澤金黃,焦香中還帶著一絲芝麻香,咬上一口,肉香四溢,梅干

4、菜又甜又咸。新鮮豬肉油而不膩,燒餅表脆內(nèi)糯,好吃極了!饑腸轆轆時來上一只上好的燒餅,是多么幸福的時刻雙手抱著一個熱騰騰的燒餅,有股說不出的感動亂漾在心間。第一次參加“青少年城市生存挑戰(zhàn)賽,感受不一樣的生活;第一次懷揣一元錢,信心十足地親近城市生活;第一次離開爸爸媽媽,體會成長的快樂!此時的我,如同十五個吊桶打水七上八下,別有一番滋味在心頭。剛剛步入市內(nèi),我們一個個面帶微笑,嘻嘻哈哈亂成一片,精神勁兒倍足。但一想到中午餐要靠這手中的一元錢解決,免不了泛起一絲絲愁意。我們九個人組成一個團(tuán)隊(duì)漫步在街頭,渴求一點(diǎn)點(diǎn)兒贊助,只要能填飽肚子就行。我們采訪路人、給可親可敬的環(huán)衛(wèi)工人獻(xiàn)鮮花、為愛心商家贈榮譽(yù)牌

5、。忙上忙下,轉(zhuǎn)眼就到了中午,只覺得饑腸咕嚕,好想到餐館飽餐一頓,可教練就是不發(fā)話。我們唱著歌,說著祝福詞,挨個訪談商戶。一個老板聽說我們只有九元錢體驗(yàn)生活,就立馬拿出剛做好的燒餅,一人發(fā)一個,還給了我們二十元贊助費(fèi)。我從老板的眼神里看到了他的真誠,感覺到了他的關(guān)愛,他滿滿的愛心,不就是我們要找的愛心商家嗎?雙手接過那個熱乎乎的燒餅,內(nèi)心沖動萬分。這個嚴(yán)寒的冬天不再寒冷,手中的一元錢不再成為負(fù)擔(dān),因?yàn)橛袗劬湍苄凶咛煜?轉(zhuǎn)過身,我雙手捧出“愛心商家的牌子,恭恭敬敬地遞給老板。千言萬語匯成一句話:“謝謝您!我們在一起合了影,這將是我永遠(yuǎn)的回憶。那個普普通通的燒餅,抵不上滿漢全席,沒有壽司那樣可口,更沒有麻辣燙那么誘人。但它凝聚了一種愛,圓圓的大燒餅不正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論