關(guān)于教師節(jié)的倡議書模板匯編五篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_關(guān)于教師節(jié)的倡議書模板匯編五篇 在日常生活和工作中，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？以下是為大家收集的教師節(jié)的倡議書5篇，希望能夠幫助到大家。 尊敬的家長：您好！充滿希望的新學(xué)期在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里開啟了。在這收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來第31個(gè)教師節(jié)。值此教師節(jié)來臨之際，我校全體教師對您一直以來的大力支持和配合表示最衷心地感謝！在這個(gè)感念師恩的九月里，我們?nèi)w教師感到最珍貴的莫過于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持。作為老師，我們深知：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、耐心教

2、導(dǎo)和培育他們將是我們義不容辭的責(zé)任！尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，家長朋友們都會利用各種形式表達(dá)自己對老師的祝福之意。但是您知道嗎？那嬌艷的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞；那精美的禮品雖誘人，卻不曾感受尊重與真誠之重；那昂貴的賀卡雖精致，卻為環(huán)保增加了一份沉重為杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng)，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓全體教師度過一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)，我校全體教師在此向全體學(xué)生、家長及社會作出鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注一切學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的一切，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等禮品）。我們倡議：在節(jié)日到來之際，孩子們可以向老師送上一句溫馨的祝賀語、一個(gè)鞠躬、一個(gè)擁抱向

3、老師祝賀節(jié)日；教育孩子向老師送上最好的表現(xiàn)（一次次精彩的發(fā)言、一次次工整的作業(yè)、一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律的表現(xiàn)），在學(xué)習(xí)生活中用實(shí)際行動表達(dá)對老師的尊重與熱愛。其實(shí)，孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的.禮物。教誨如春風(fēng)，孜孜永不倦！辛勤的汗水是老師們無私的體現(xiàn)，桃李滿天下是老師們最高的榮譽(yù)！家長朋友們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓老師們度過一個(gè)清新、恬淡、溫馨的教師節(jié)！在此，讓我們一起祝福老師和家長朋友們：身體健康、工作順利、合家歡樂！ 教師節(jié)的倡議書 篇2 九月十日，是中華人民共和國教師的神圣節(jié)日。百年大計(jì)，教育為本，

4、教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人。每年，政府、學(xué)校都會在教師節(jié)舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學(xué)生們也會向老師們表達(dá)最誠摯的謝意和祝福。近年來，家長們?yōu)榱俗尳處煂ψ约旱暮⒆佑枰愿嗟年P(guān)心，興起了在教師節(jié)給老師送厚禮的不正之風(fēng)。這一現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重玷污了教師的職業(yè)尊嚴(yán)和純潔的師生關(guān)系，影響了校園的和諧，極大地動搖了學(xué)生對教師、學(xué)校的尊敬，制造了教師與學(xué)生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙。使得這個(gè)原本是社會對教師表達(dá)敬意的節(jié)日成為教師和家長心頭的一塊心病。在教師節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)此倡議：請用一條短信、一個(gè)電話、一封電郵、一張賀卡

5、、一聲問候來表達(dá)對老師的節(jié)日祝福，提倡孩子們自己動手制作、繪制禮物。學(xué)校大隊(duì)部本周將開展“愛的美拍”感恩教師特別活動，低段孩子熱情主動大方地向老師打招呼問候；高段孩子為老師做一些力所能及且有意義的事情，老師們會和孩子合影留下這美好的瞬間。讓我們過一個(gè)有意義的教師節(jié)！我們深感自己的使命光榮，責(zé)任重大。在接受學(xué)生、家長、社會祝福的同時(shí)要更明確自己的職業(yè)道德與規(guī)范，以更加飽滿的熱情投身教育事業(yè)。 教師節(jié)的倡議書 篇3 親愛的同學(xué)們：九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個(gè)人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。是誰把我們從青澀少

6、年帶進(jìn)了知識的殿堂;是誰在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航誰言寸草心，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議：一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。二、在教師節(jié)里，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。五、遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師

7、少為我們操勞。 同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，用我們的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!，愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動來回報(bào)恩師!祝愿我們漢陽中學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐!倡議人：XXX時(shí)間：XXXX年XX月XX日 教師節(jié)的倡議書 篇4 親愛的同學(xué)們：九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個(gè)人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。是誰把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識的殿堂；是誰在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌

8、；是誰在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷；是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航誰言寸草心，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。二、在教師節(jié)里，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語；全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝！四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從

9、身邊小事做起，用我們的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜；我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕！讓我們用實(shí)際行動來回報(bào)恩師！祝愿我們xx小學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐。 教師節(jié)的倡議書 篇5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：今天，市委、市政府隆重召開教師節(jié)慶祝大會，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的尊重和愛護(hù)。作為受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們既感到非常光榮，更覺得責(zé)任重大、使命艱巨，為了不負(fù)黨和人民的厚望，不斷開創(chuàng)我市教育新局面，做人民滿意的教師，我們向全市教育工作者發(fā)出如下倡議：一、愛崗敬業(yè)

10、，為人師表，不斷提高思想道德修養(yǎng)。牢固樹立熱愛教育、獻(xiàn)身教育的職業(yè)理想和道德追求，恪守嚴(yán)于律已、為人師表的道德準(zhǔn)則，爭做一個(gè)愛崗敬業(yè)、任勞任怨、自強(qiáng)不息、埋頭苦干的榜樣，爭做教書育人，以身立教的榜樣。二、勤學(xué)善教，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)水平。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，抓住課程改革的契機(jī)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，以學(xué)促教，教學(xué)相長，不斷拓展自身能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質(zhì)和具有較強(qiáng)創(chuàng)新思維能力、實(shí)踐能力的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。三、勇于開拓、積極進(jìn)取，不斷提高教育創(chuàng)新能力。牢固確立教育創(chuàng)新意識、大力推進(jìn)教育創(chuàng)新。堅(jiān)決沖破一切妨礙教育改革和發(fā)展的陳舊觀念，牢固樹立適應(yīng)時(shí)代和社會進(jìn)步要求的教育理念，以新的教育思想指導(dǎo)新的教育實(shí)踐。充分利用現(xiàn)代科技手段和信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的教育方法，提高教育質(zhì)量和效益；繼續(xù)深化課程改革，充分吸納自然科學(xué)和人文科學(xué)的最新成果，健全和完善學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使我們的學(xué)校充滿生機(jī)與活力。老師們，新世紀(jì)教育的藍(lán)圖已經(jīng)展開，需要我們?nèi)ゾ拿枥L；教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)ゾ礃I(yè)奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鲗?shí)踐；教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)ラ_拓創(chuàng)新；教育更是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們共同