中班下學期工作計劃個人

1、中班下學期L作計劃個人如果家長只注重孩子背會了什么，背會多少，考試成績多少，這些智力上 的長進，只看到眼前的一些成長，忘記培育孩子的夢想，忽視了重于一切的 “心靈教育”，這樣成長起來的孩子不可能擁有多么遠大的理想。下面是小編 給大家分享的2017年中班下學期個人，希望對你有幫助?！疽弧?017年中班下學期工作計劃個人20xx年已經(jīng)過去，我們迎來了 20xx年，在這春光明媚的日子里，我們乂開 始了新的一學期，本學期我會以一顆真誠、尊重、關愛、合作的心和孩子們 共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級，特制定了個人工作計劃如 下：一、指導思想自覺遵守園的，服從上級領導安排，做好本職工作，加強課余

2、學習，提高 自己的思想素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健 康發(fā)展。二、班級情況分析本班目前幼兒共27人,其中包括2名新生，男17人，女10人,27名幼兒大 多數(shù)幼兒性格活潑開朗,積極參加活動,適應幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體 活動,喜歡聽故事,念兒歌,玩各種語言游戲,與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話, 能正確清楚地表達自己的意思,求知欲望旺盛,喜歡探索與觀察。但存在的問題 也有不少:新舊生的能力不齊,原來的幼兒園整個班級生活已有些松散，自我意識 較強，缺乏分享意識，自我為中心的現(xiàn)象較多等。在教師方面,我們班還是由我和大胡,在教育教導幼兒上都有較高的認識,都 掌握了比較有

3、成效的教學方法，老師們與家長們的關系也非常不錯。三,培養(yǎng)方向身體發(fā)展方面1 .組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣的適應能力，養(yǎng)成鍛煉身體的好 習慣.2 .養(yǎng)成良好的飲食習慣,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習慣.認知發(fā)展方面1 .認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道通過衛(wèi) 生,運動來增強體質(zhì).2.積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問，從不同的角度分類，比較事物 的細微差別與相同,形成數(shù)概念,初步形成數(shù)的守恒概念。社會性發(fā)展方面.認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民與多元化的世界.知道 自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒，情感，禮 貌,熱情,

4、主動地與同伴交往,有合作意識,形成開朗，樂觀,愉快的性格,有一定堅 持性,責任心和控制力.四、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個 好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮 貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。2、課堂活動紀律要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答 問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別 人的講話。3、衛(wèi)生習慣知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、 餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的 被

5、褥衣物。五、保育方面1、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可 以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。2、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游 戲的道理。本學期，我一定吸取教訓、經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學方面，我將 認真準備幼兒活動所需材料，多學習把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學 中，多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。以 上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷 摸索問題、解決問題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。六安全計劃重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查，餐前，午

6、睡 前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，在日常生活中穿插 安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能。七家長工作目的;做好家長工作，提高家園共育的效果。1 .根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長及時了解在 園情況。2 .通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯(lián)系?？傊野鄡晌焕蠋煂⒗^續(xù)努力，團結一致，同心協(xié)力把把班級工作做 好，爭取取得更好的成績。【二】2017年中班下學期工作計劃個人新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習 和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：一、指導思想：更新觀念，以綱要和規(guī)程

7、為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從 上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，+樹立 良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、保教工作方面：1、繼續(xù)深入學習綱要，并根據(jù)綱要中精神，不斷提高自身素質(zhì)和 業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng).2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育 的互動與結合。3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢 說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。4、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼 兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)

8、工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣 及自立能力，讓幼兒身心得到三、保健方面:1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增 強幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。四、家園共育方面：1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解 自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通 聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的和建議，

9、互相 配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！五、自身素質(zhì)的提高：1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自 己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā) 揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我， 不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊.2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地 與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我會承擔中(2)班的教育教 學工作。3、充滿愛心，受孩子尊敬?！坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆薄Ｎ覑酆⒆觽?，我 將用我對孩子們的愛，將中班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(2) 班、愛

10、幼兒園，但不是溺愛。4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的 區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷 創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同 的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格?！帮L格即人”，只有形成風格， 才能成為“大家”。5、勤于學習，不斷充實自我?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀?！?布萊克) 勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需 要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年 齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里， 教師

11、是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師 最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。6、關注人類命運，具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識，而更重要 的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待 生活。因此，作為一位理想教師，應該非常關注社會、關注人類命運，非常注 重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。須知，教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任 感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們 對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認 真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛 強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋 骨?！保献诱Z）行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走 完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候