如何建立部門高效 團隊組織

1、如何建立部門高效 團隊組織“一言堂團隊 23、如果可能話，我們可以做幾項工作 24、我們有能力做工作 25、我們非常協(xié)調地朝著目標前進，同時關注工作的結果 26、我們有足夠的信息去獨立或協(xié)同工作 27、我們相互坦誠相待 28、我們對整個團隊提供不斷的支持和鼓勵，并且慶祝個人和團隊取得的成就 29、我們的團隊有所需的資源去做我們的工作 30、我們選擇新的團隊成員 團隊評估 團隊成員對每一句話最準確的評估 同意 不知道 不同意 31、確定團隊成員的變革需求并且對這些需求作出反響 32、我們關注自己與團隊的相互關系 33、我們承諾高標準、高質量完成任務 34、我們勇敢地面對并且開誠不公地處理不同意見

2、 35、我們?yōu)檎麄€團隊而感到自豪 36、團隊成員要從“我們來考慮問題，而不要以“我來考慮問題 37、在任務開始之前，我們根據事實和目標做決策，并且考慮和減小風險，同時及時作出決定。 38、我們從客戶方尋求信息，觀點和意見 39、我們把變革當作是成長和提高的時機 40、我們聽取個人和團隊的意見并相互學習 團隊評估 共同的愿景和目標 1、我們有一個共同的愿景和一組清晰定義的目標9、我們以關鍵目標來衡量進步17、我們都明白自己在團隊中的角色和對自己的期望25、我們非常協(xié)調地朝著目標前進，同時關注工作的結果33、我們承諾高標準、高質量完成任務 開放式溝通 2、我們直抒幾見10、我們全都參加團隊的會議和

3、討論18、我們傾聽其他成員的身音26、我們有足夠的信息去獨立或協(xié)同工作34、我們勇敢地面對并且開誠不公地處理不同意見 團隊評估 相互信任和尊重 3、我們都被認為是有價值的，得到信任并受到尊重11、我們考慮每一個人的意見19、我們接受他人意見并坦言已見27、我們相互坦誠相待35、我們?yōu)檎麄€團隊而感到自豪 共享領導權 4、我們進行重要的團隊決策12、我們共享團隊的領導權20、我們相互鼓勵28、我們對整個團隊提供不斷的支持和鼓勵，并且慶祝個人和團隊取得的成就36、團隊成員要從“我們來考慮問題，而不要以“我來考慮問題 團隊評估 有效的工作程序 5、我們鼓勵創(chuàng)造和創(chuàng)新13、我們使用有效的程序來安排和跟蹤

4、任務與工程21、我們的政策，規(guī)定和原那么是幫助團隊成員更有效和容易的工作29、我們的團隊有所需的資源去做我們的工作31、確定團隊成員的變革需求并且對這些需求作出反響 團隊成長 6、我們認可并充分利用每個成員的不同技能、知識和力量14、我們快速研究不同的價值和方法22、我們要努力防止“一言堂每個階段的步驟 正常期 這個階段發(fā)生在向成長曲線的第二階段的開始并有如下特點： 共同的愿景、目的和目標開始產生 溝通較開放，團隊成員敢于面對問題 信任在建立 團隊成員在確保領導作用上顯示出主動性 共同工作的各種方式被測試和使用 特殊的智慧、技能和方式為團隊成員所認同 靈活性和適應性仍處在較低水平 總結經驗的能

5、力較低 每個階段的步驟 實行期 這一步驟正好進入開展曲線的第二階段，具有如下特點： 明確了一個共同的愿景和目的觀念 溝通相對開放 信任度相對較高 團隊成員分擔并接受領導責任 確定了共同工作的程序并動態(tài)調整 高度認可每個人的才干、技能和工作風格 在共同認可的工作模式內又有靈活性和適應性 在公認和可接受的運作模式內持續(xù)進行團隊學習 每個階段的步驟 轉換期 這一步驟是一個新的開展曲線的開端，具有如下特點： 共同的愿景和目的觀念是被分享的 溝通是開放的 信任度到達高的層次 團隊成員分擔領導責任 工作程序是靈活有效的 杰出的才干被綜合來提高整個團隊的績效 團隊具有靈活性和適應性并且對改良是開放的 思想超

6、越現有的參照標準范圍而增加新的精力與激情 每個階段的步驟 服從期 這是一個衰落的步驟，在這里團隊沒有認識到需 要激活和創(chuàng)新，具有如下特點： 缺乏沖動人心的共同愿景和目的觀念 信任和相互尊重和開放的溝通都開始褪減 工作的程序開始變得低效 團隊的思想和變化被限制在現有的參照標準范圍內 我們如何成功走過團隊開展的各個階段 1、團隊成員清楚各個階段，并共同努力克服潛在的影響成功的障礙 2、培養(yǎng)和維持共同遠景和對目標的認同感 3、尋找革新的做事方法 4、公開討論遇到的問題，并達成解決的共識，然后繼續(xù)前進 5、團隊中每個成員要明白和分享自己的專長和技能 6、無論是在順利還是困難時期，均要信任團隊成員并互相

7、尊重 7、靈活、舒適、公正、愉快、開放，并有大量的溝通、溝通、溝通 (二、團隊形成途徑 任務為導向的途徑 角色界定途徑 人際關系途徑 價值觀途徑 社會統(tǒng)一性 途徑 1、以任務為導向的途徑 明確團隊的任務以及每個團隊成員能夠對任務的完成所做的奉獻 團隊的任務 成員的工作 目標確定途徑： 確保團隊清楚地了解自己正在做的事情，以及他們已經取得了多大程度的進展 2、角色界定途徑 角色界定是團隊建設的主要任務，它為建立團隊確立了根本框架 角色界定 位置、角色和責任 奉獻的方式 團隊角色： 角色 行動 特征 協(xié)調者 說明目標和目的，幫助分配角色、責任和義務，為群體做總結 穩(wěn)重、智力水平中等，信任別人，公正

8、，自律，積極思考，自信 決策者 尋求群體進行討論的模式，促使群體達成一致，并作出決策 有較高的成就，極易沖動，敏感，不耐心，好交際，喜歡辯論，具有煽動性，精力旺盛 籌劃者 提出建議和新觀點，為行動過程提出新的視角 個人主義，慎重，知識淵博，非正統(tǒng)，聰明 監(jiān)督評估者 分析問題和復雜事件，評估其他人的奉獻 冷靜，聰明，言行謹慎，公平客觀，理智，不易沖動 支助者 為別人提供個人支持和幫助 喜歡社交，敏感，以團隊為導向，不具決定作用 外聯者 介紹外部信息，與外部人談判 有求知欲，多才多藝，喜愛交際，直言不諱，具有創(chuàng)新精神 實施者 強調完成既定程序和目標的必要性，并且完成任務 力求完美，堅持不懈，勤勞，注意細節(jié)，充滿希望 執(zhí)行者 把談話和觀念變成實際行動 吃苦耐勞，實際，寬容，勤勞 團隊建設的原那么： 每個團隊成員既承當一種功能，又擔任一種團隊角色 一支團隊需要在功能及團隊角色之間找到一種令人滿意的平衡， 這取決于團隊的任務 團隊的效能取決于團隊成員認同團隊內的各種相關力量，以及按照各種相關力量進行調整的程度 有一些團隊成員比另一些更適合某些團隊角色，這取決于他們的個性和智力 一個團隊只有在具備了范圍適當、平衡的團隊角色時，才能充分發(fā)揮其技術資源的優(yōu)勢。 3、價值觀途徑 團隊建設的核心