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文檔簡介
1、軸對稱教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.聯(lián)系生活中的具體事物,認(rèn)識軸對稱圖形的基本特征,會畫出軸對稱圖形的對稱軸。2.通過畫軸對稱圖形,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.通過畫軸對稱圖形這一過程,體驗圖形之間的對稱美、和諧美。教學(xué)重點:掌握畫軸對稱圖形另一半的方法。突破方法:讓學(xué)生充分觀察、討論,動手操作,逐步探索。教學(xué)難點:按步驟畫出軸對稱圖形的另一半。教師:多媒體課件、五角星教具。學(xué)生:直尺、方格紙、彩紙、剪刀。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題1.看圖片,猜一猜。師: 今天老師給同學(xué)們帶來了許多漂亮的畫,不過只有一半,你能猜出它們是什么物體嗎? (課件出示圖片)學(xué)生自由發(fā)言。師:為什么每個物體只看到了一半,你就
2、能猜出是什么呢? 它們有什么共同的特征?生 1:它們都是軸對稱圖形,對折后兩部分完全重合。生 2:它們都有對稱軸,根據(jù)對稱軸左邊的一半,就能想到右邊相同的一半。2.回顧軸對稱圖形的定義。師:誰能說一說什么是軸對稱圖形呢?生:對折后能夠完全重合的圖形叫軸對稱圖形。課件出示軸對稱圖形的定義:把一個圖形對折后,兩部分能完全重合,我們就把這樣的圖形叫做軸對稱圖形。折痕所在的直線叫對稱軸。3.加強(qiáng)認(rèn)知,畫對稱軸。(1)在我們的生活中,有很多地方都用到了軸對稱圖形。 (課件出示軸對稱圖形)師:這些標(biāo)志你們都認(rèn)識嗎?學(xué)生自由發(fā)言。(2)師:你能畫出這些軸對稱圖形的對稱軸嗎?學(xué)生獨立在練習(xí)本上畫出圖形的對稱軸
3、后,在小組內(nèi)訂正。(3)展示學(xué)生的作品:師:誰愿意說說對稱軸的畫法?生: 先找出軸對稱圖形的任意一組對稱點,再連接對稱點,畫出對稱點所連線段的垂直平分線,這條垂直平分線就是這個圖形的對稱軸。(4)師:你們還見過哪些軸對稱圖形? 試著畫出它們的對稱軸。學(xué)生討論后,小組代表匯報。師:你們覺得這些軸對稱圖形美嗎? 軸對稱圖形有哪些特征? 怎么畫出這些美麗的軸對稱圖形呢? 今天我們就一起來學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。 (板書課題)二、觀察交流,探索特征課件出示教材例 1 情境圖:師: 這棵美麗的松樹是怎樣在方格紙上畫出來的? 請大家看一看,數(shù)一數(shù),你能發(fā)現(xiàn)什么? 在小組里說一說。學(xué)生討論后,小組代表匯報。生 1:這
4、棵松樹是軸對稱圖形,沿對稱軸將它對折,左右兩邊完全重合。生 2:點 A 與點 A到對稱軸的距離都是 3 格。生 3:對稱軸兩邊的對應(yīng)點到對稱軸的距離相等。生 4:對稱軸垂直平分對應(yīng)點之間的線段。教師總結(jié)、概括學(xué)生的回答并板書:軸對稱圖形的特點:1.沿對稱軸將圖形對折,左右兩邊完全重合。2.對稱軸兩邊的對應(yīng)點到對稱軸的距離相等。3.對稱軸垂直平分對應(yīng)點之間的線段。三、動手操作,掌握畫法課件出示教材例 2 情境圖:師:這個圖形只畫了一半,你能畫出它的另一半,使它成為軸對稱圖形嗎?先小組內(nèi)討論怎樣畫,然后把討論的結(jié)果畫出來。小組展示作品:師:哪個小組愿意上來展示一下你們的畫法? 并且能一邊畫一邊說。
5、教師根據(jù)學(xué)生的回答,歸納總結(jié)出畫軸對稱圖形的方法并提煉板書:因為對稱軸兩邊要完全一樣,所以在畫圖時先找出給出圖形的關(guān)鍵點,再找到另一半圖形的對稱點,最后把對稱點連起來。師:你認(rèn)為畫軸對稱圖形的另一半時要注意什么?學(xué)生先獨立思考,再小組內(nèi)交流。通過交流,教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識:如果沿對稱軸對折,畫出的圖形應(yīng)與原來的圖形完全重合。四、學(xué)以致用,鞏固認(rèn)識1.完成教材“做一做”第 2 題。讓學(xué)生先獨立操作,畫出題中的軸對稱圖形,然后組織學(xué)生進(jìn)行全班反饋交流。2.完成教材練習(xí)二十第 1 題。學(xué)生在小組內(nèi)折一折,畫一畫,看每個圖形能畫出幾條對稱軸。通過操作使學(xué)生明確: 長方形有 2 條對稱軸,正方形有 4 條對
6、稱軸,等邊三角形有 3 條對稱軸, 正六邊形有 6 條對稱軸。3.完成教材練習(xí)二十第 3、4 題。學(xué)生獨立完成,集體訂正。五、欣賞體驗,培養(yǎng)審美師: 古今中外,有許多著名的建筑物就是軸對稱圖形,讓我們看看這些對稱的建筑物, 感受它們的奇妙與美麗。 (課件出示)師:軸對稱圖形不僅體現(xiàn)在建筑中,而且在我們的生活很多方面都有著極其廣泛的應(yīng)用,讓我們一起來欣賞一下。 (課件出示)師:你還知道生活中哪些地方應(yīng)用了軸對稱圖形? 在小組內(nèi)說一說。六、回顧總結(jié),反思提升1.師:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容? 你有哪些收獲?2.師:希望同學(xué)們運用今天學(xué)到的知識裝扮我們的生活,使我們的生活更加美好!板書設(shè)計軸對稱軸對稱圖形的特點:1.沿對稱軸將圖形對折,左右兩邊完全重合。2.對稱軸兩邊的對應(yīng)點到對稱軸
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